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文档简介

1、中考数学名师指点进步解题效率的四种方法考生只要在全面复习的根底上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实根底，标准答题，一定会稳中求进，获得优异的成绩。查字典数学网初中频道为大家整理了中考数学名师指点。第一，要对计算引起足够的重视。很多同学总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法那么、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因此在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。其实，计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像3754这样简单的式题，要用到乘法、加法的运算法那么，经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四那么混合运算式题，需要用到运算顺序、

2、运算定律和四那么运算的法那么等大量的知识，经过数十次根本计算。在这个复杂的过程中，稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此，计算时来不得半点马虎。第二，要按照计算的一般顺序进展。首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保存几位小数等特别要求;其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法;再次，确定运算顺序。在此根底上利用有关法那么、定律进展计算。最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。第三，要养成认真演算的好习惯。有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清，识别失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上一样数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以一定要

3、养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。第四，不能盲目追求高速度。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。计算又对又快是最理想的目的，但必须知道计算正确是前提条件，是最根本的要求，没有正确作根底的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，进步计算的正确率。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而

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