中考数学复习些什么？

1、中考数学复习些什么？代数：先把教材过遍“筛子 。考生首先要把教材过一遍“筛子，对自己掌握的知识点进展查缺补漏。按照中考分值比例，简单题占70%，任何学生都不要在此丢分。考生复习时对一些常规问题、常见问题、常用数据、常用解法都要纯熟掌握。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻

2、碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。初中数学知识点较广，题型比较灵敏，考生复习要多注意和实际生活相联络。比方收取水电费、计算打折价钱等，都可以用方程的运用、函数的运用方式出题。总复习假如深陷题海，将消耗时间，对一些适应面不大、局限性大的“特技、绝招，考生最好少涉猎。尤其是在考试答题的时候，考生尽量不要“冒险用技巧解题。抓住重点、复习热点，是考生在近期复习时应该做到的。几年来，一元二次方程、函数一直是中考重点，尤其是函数的应用每年都是热点题

3、型，考生要重点复习这部分内容。此外，“开放型、探究型、阅读理解型等题型也时有出现，考生对此要尽可能熟悉。对于成绩中等的考生，现阶段要紧抓简单题和中等难度的题，争取做到这类题不丢分。在复习进入中途的时候，再循序渐进地找一些有难度的题去做。成绩比较优秀的考生，先检查一下自己在简单和中等难度题上的得分情况，然后冲击一些难度大的题。而且最好多见识一些难题，以免在中考考场上遇到“面生的题，影响自己的答题情绪。几何：对于几何的复习，考生要重视对根底知识的理解，尤其是几何教材中的概念、公理、定理要能理解、会运用。从近几年中考命题的趋势看，几何多是以根底题为主，试题源于教材又异于教材，根据教材又高于教材。综合

4、题的原型根本是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形和组合。所以几何复习应以教材为主，集中精力把几何教材中的每一个题目认认真真地做一遍，并进展归纳分析。不要一味搞“题海战术，整天埋头做大量的课外习题，其效果并不明显。中考几何题除了着重考察根底知识外，还非常重视数学思想方法的考察，如数形结合、方程的思想、分类讨论的思想、转化思想等。在复习时对每一种方法的本质及它所适用的题型，包括解题步骤应掌握。例如，在证明圆周角定理和弦切角定理时都有分类讨论的思想，它可以在考生的思想中建立全面考虑问题的意识;又如数形结合的思想，近几年中考“压轴题都与此有关，解这类数学题时有的考生往往要么只注意到代数知识，

5、要么只注意到几何知识，不会把它们互相转化。为了更好地考察学生的创新才能和数学素养，近几年中考逐渐增加了运用数学知识解决实际问题的试题数量和开放探究性试题。考生要关注身边的社会实际、社会热点，复习时有针对性地多做这方面的习题，认认真真地审题，分析每一个条件的作用，动手操作实验。多思、多想、多探究，获得合理性猜测和结论，并进展合理推理。同时，考生对自己在几何学科中薄弱的地方要强化复习训练。例如，计算的准确性、多解问题、答题时间的合理安排、解题的标准化、综合解决问题的才能。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、