中考物理复习：“声现象”中考复习指导

1、中考物理复习：“声现象中考复习指导一、考点透视1. 要知道声源、回声的概念2. 知道不同物质中声速不同，会进展有关的计算3. 理解听到声音的条件4. 理解乐音的三个特征及其区别5. 理解噪声及其危害，能想方法减弱噪声6. 知道超声与次声的区别7. 理解超声与次声的应用二、近两年中考试题特点纵观近几年的中考题，声学部分所占的分值一般在4到6分，虽然所占分值不多，但也是夺取高分的制高点，而且出现探究题的可能性越来越大。1. 学科浸透随着课程改革的进一步深化，新课标中提出的淡化学科界限、加强学科浸透的思想理念在中考中得到了表达，比方物理与古典诗词的综合就是如今的热点。例1 2019年福州市唐诗?枫桥

2、夜泊?中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能区分出传来的是“钟声，他是根据声音的 来断定的。解析：此题中包含的物理知识很多，读着这句诗，我们可以想象，那悠扬的夜半钟声，可以从山上传到客船，可以隔河传到此岸。而声音产生的条件是物体的振动，因此钟在僧人的撞击下产生振动发出钟声；人分辨声音不同是依靠音色加以区分，就如同“闻其声，知其人也是这个道理。答案为：振动；音色。这里面还有夜间声音为什么会传得远呢？道理之一是：夜深人静，背景噪音小了，人更易于分辨远处传来的声音。道理之二是声音的速度随着温度的升高而变大，在夜间，靠近地面的空气逐渐冷下来了，

3、高空温度较高，高空的声速比地面大，声音会向地面折射。2. 研究方法的考察近年来对物理方法的考察日益增加，特别是控制变量法是热点，下面看一道例题：例2 小明想比较几种材料衣服、锡箔纸、泡沫塑料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中合适作声源的是 ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最正确的是 。A. 让人站在距鞋盒一定间隔 处，比较所听见声音的响度。B. 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的间隔 。通过实验得到的现象如表1、2所示，那么待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。表1材料衣服锡箔

4、纸泡沫间隔 较长长短表2材料衣服锡箔纸泡沫响度较响响弱解析：此题中采用的是控制变量法，要研究材料的隔音性能，我们要控制声源的响度不变，而音叉振动会随着时间的推移，响度变小，不适宜作为声源，较好的是选择机械闹钟。A、B两种研究方法都采用了控制变量法，A方法采用控制声源响度和到声源的间隔 ，比较声音通过不同材料时的响度，得出的应该是表2中的数据，B方法控制声源的响度和可以听到声音的极限，比较间隔 ，得到表1的数据，而且这里的隔音材料的厚度是一样的鞋盒四周塞满待测材料，通过研究发现泡沫的隔音效果最好，锡箔纸的隔音效果最差。答案为：机械闹钟；A；泡沫衣服锡箔纸。还有一种是转换法，所谓“转换法是指通过转

5、换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等，到达化繁为简，化难为易，间接获取解决问题途径的一种解题方法。这种方法能充分展示解题人的想象设计才能和创造性思维品质，充分表达解题人分析问题的才能，同时到达巧解、速解的目的。声学部分声源振动的显示常采用这种方法。例3 在鼓面上撒一些细砂，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细砂的情况是 A. 声音越响 振动得越快B. 声音越响 振动得越高C. 声音越响 振动得越慢D. 声音越响 振动得越低解析：敲响的鼓面正在振动发声，但是声音的响度与什么有关呢？为了显示鼓面振动幅度，在鼓面上撒上细砂，把鼓面的振动幅度转换为人眼可以直接观察的细砂的跳跃情况，因此越使劲敲鼓，声音越响，细砂振动得越高。这里要注意声音的“高是指音调，细砂的“高反映振动幅度，与声音的响度有关。答案为B