人教版一年级下册语文园地二

1、 语文园地二语文园地二第一课时第一课时 小朋友们，你小朋友们，你能像我一样有一双能像我一样有一双火眼金睛吗？火眼金睛吗？漂漂飘飘完完园园票票（火车票）（火车票）元元（元旦）（元旦）我的发现我的发现我的发现我的发现漂漂飘飘完完园园票票元元（火车票）（火车票）（元旦）（元旦）pioyun dnpiopio漂漂-氵氵=票票飘飘-风风=票票完完-宀宀=元元园园-口口=元元你发现什么啦？直直扁扁植植（植树）（植树）值值（值日生）（值日生）篇篇（一篇小说）（一篇小说）遍遍（满山遍野）（满山遍野）直直扁扁植植值值（植树）（植树）（值日生）（值日生）篇篇遍遍（一篇小说）（一篇小说）（漫山遍野）（漫山遍野）zh

2、pin binbin你们又发现什么啦？直直+木木=植植直直+=值值扁扁+ =篇篇扁扁+ =遍遍票票 元元 旦旦 值值 篇篇 遍遍票票飘飘漂漂元元完完园园直直植植值值扁扁篇篇遍遍我会认我会认piopio 票票pio 飘飘pio 漂漂上船买船上船买船票票，彩旗随风，彩旗随风飘飘，轮船水中，轮船水中漂漂。 我买了我买了（ ）坐在船上，坐在船上，看见红旗在空中看见红旗在空中（ ）扬，扬，树叶树叶（ ）在水面上。在水面上。票票飘飘漂漂 （ ）旦旦，我和妈妈去公，我和妈妈去公（ ）看表演，看（）看表演，看（ ）就回家。就回家。元元园园完完 上个周末我们一家去（上个周末我们一家去（ ）树，我种得很（树，我种

3、得很（ ）。今天我）。今天我做（做（ ）日生。）日生。植植直直值值 今天我读了一（今天我读了一（ ）文章，）文章，文章描写满山（文章描写满山（ ）野都是）野都是野花，小河里还有（野花，小河里还有（ ）嘴）嘴巴的鸭子，美极了。巴的鸭子，美极了。篇篇遍遍扁扁票票飘飘漂漂元元完完园园直直植植值值扁扁篇篇遍遍加一加加一加 减一减减一减我会认我会认让我们来做加法吧！让我们来做加法吧！ 人 云 宀 元 女 人 马 王山 口 夕 矢会 完妈 全岁 知我会认我会认让我们来做减法吧！让我们来做减法吧！ 春 知 洗 妈语 听 休 意日 口先 马吾 斤木 心我会认我会认zhng读读想想读读想想爷爷爷爷(姓氏姓氏)张

4、张读读想想读读想想张贴张贴 一张画一张画 东张西望东张西望开张开张 张爷爷张爷爷 张开嘴巴张开嘴巴读读想想读读想想张贴张贴 一张画一张画 东张西望东张西望开张开张 张爷爷张爷爷 张开嘴巴张开嘴巴一字多义一字多义一一张张画画（量词）（量词） 广告广告 布告布告 年画年画 标语标语张张 贴贴（动词：打开、铺开）（动词：打开、铺开）东东张张西望西望（动词：看）（动词：看）开开 张张（动词：商店开业）（动词：商店开业）爷爷爷爷(姓氏姓氏)张张张张开嘴巴开嘴巴(展开展开)还能说出带有还能说出带有“张张”字的词语吗？字的词语吗？ 张牙舞爪张牙舞爪 张张屈屈张张屈屈 张口张口 张望张望 张力张力 张眉努眼张

5、眉努眼 张张巴巴张张巴巴 张狂张狂 张睢阳齿张睢阳齿 张扬张扬.闯关练习闯关练习 开：开：A A、把关闭的东西打开；、把关闭的东西打开；B B、发动，操、发动，操纵；纵；C C、设置，建立；、设置，建立；D D、举行。、举行。 （1 1）今天学校开运动会。）今天学校开运动会。( )( ) （2 2）开国大典。）开国大典。( ) ( ) （3 3）他学会了开车。）他学会了开车。( )( ) （4 4）请开门。）请开门。( )( ) DCBA 会：会：A A、聚合；、聚合；B B、彼此见面；、彼此见面；C C、理解，懂得；、理解，懂得；D D、有一定目的的集会；、有一定目的的集会； （1 1）今天

6、下午要开个表彰大会。（）今天下午要开个表彰大会。（ ） （2 2）我们就在这里会齐吧。（）我们就在这里会齐吧。（ ） （3 3）你会过他没有？（）你会过他没有？（ ） （4 4）这是一个误会（）这是一个误会（ ）DABC父母父母 子女子女 眼睛眼睛 医生医生 太阳太阳喜爱喜爱 照顾照顾 改变改变 离开离开 摆动摆动精彩精彩 奇妙奇妙 认真认真 欢乐欢乐 生气生气事情事情 变化变化 另外另外 刚刚刚刚 完全完全我会读我会读我还会造句读读背背读读背背我回家，把鞋脱下，我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。也都把鞋脱下。大大小小的

7、鞋，大大小小的鞋，像是一家人，像是一家人，依（依（y y）偎（）偎（wiwi）在一起，）在一起，说着一天的见闻。说着一天的见闻。大大小小的鞋，大大小小的鞋，就像大大小小的船，就像大大小小的船，回到安静的港（回到安静的港（n）湾（湾（wnwn），），享（享（xixin）受受（shushu）家的温暖。家的温暖。鞋鞋读读背背读读背背我回家，把鞋脱下，我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。也都把鞋脱下。大大小小的鞋，大大小小的鞋，像是一家人，像是一家人，依（依（y y）偎（）偎（wiwi）在一起，）在一起，说着一天的见闻。说着一天的

8、见闻。大大小小的鞋，大大小小的鞋，就像大大小小的船，就像大大小小的船，回到安静的港（回到安静的港（n）湾（湾（wnwn），），享（享（xixin）受受（shushu）家的温暖。家的温暖。鞋鞋我家的家庭成员都有谁?你想象到了什么?大大小小的鞋大大小小的鞋就像就像大大小小的船。大大小小的船。 大大小小的鞋就像大大小小的船大大小小的鞋就像大大小小的船大大小小的鞋大大小小的鞋就像就像大大小小的船。大大小小的船。就像就像红红的脸蛋红红的脸蛋红苹果。红苹果。一片片落叶就像一只只蝴蝶。一片片落叶就像一只只蝴蝶。读读背背读读背背我回家，把鞋脱下，我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下

9、，爷爷奶奶回家，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。也都把鞋脱下。大大小小的鞋，大大小小的鞋，像是一家人，像是一家人，依（依（y y）偎（）偎（wiwi）在一起，）在一起，说着一天的见闻。说着一天的见闻。大大小小的鞋，大大小小的鞋，就像大大小小的船，就像大大小小的船，回到安静的港（回到安静的港（n）湾（湾（wnwn），），享（享（xixin）受受（shushu）家的温暖。家的温暖。鞋鞋读读背背读读背背我回家，把鞋脱下，我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。也都把鞋脱下。大大小小的鞋，大大小小的鞋，像是一家人，像是一家人，依（依（y

10、y）偎（）偎（wiwi）在一起，）在一起，说着一天的见闻。说着一天的见闻。大大小小的鞋，大大小小的鞋，就像大大小小的船，就像大大小小的船，回到安静的港（回到安静的港（n）湾（湾（wnwn），），享（享（xixin）受受（shushu）家的温暖。家的温暖。鞋鞋第二课时第二课时口语交际：我该怎么办口语交际：我该怎么办创设情景，激发交际欲望。创设情景，激发交际欲望。同学们，这个单元我们学习了好几篇同学们，这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两天，我却收到了一位同学的来信，

11、向我诉天，我却收到了一位同学的来信，向我诉说了他的烦心事，你们想知道是什么吗？说了他的烦心事，你们想知道是什么吗？你们先猜一猜会有什么烦心事呢？你们先猜一猜会有什么烦心事呢？原因：原因： 星期一，爸爸出差了，家里只剩妈妈和小星期一，爸爸出差了，家里只剩妈妈和小明，妈妈又要上班又要照顾小明，还要做明，妈妈又要上班又要照顾小明，还要做许多家务事，小明就想帮妈妈做一些家务许多家务事，小明就想帮妈妈做一些家务事，可妈妈说小明还小，不会做。小朋友事，可妈妈说小明还小，不会做。小朋友们，他该怎么办？谁来帮他出出主意？们，他该怎么办？谁来帮他出出主意？讨论交流讨论交流 （1 1）你在家里有没有遇到类似的情况？你在家里有没有遇到类似的情况？ 你是怎么做的？你是怎么做的？（2 2）说说父母为什么不让这些同学做家务？）说说父母为什么不让这些同学做家务？（3 3）出主意：怎样才能说服父母？为什么？）出主意：怎样才能说服父母？为什么？（4 4）想办法：在什么情况下，怎样做？）想办法：在什么情况下，怎样做？分角色表演分角色表演（1 1）小组内分角色练习。小组内的几个同学）小组内分角色练习。小组内的几个同学分别扮演妈妈、孩子、同学等角色，表演劝分别扮演妈妈、孩子、同学等角色，表演劝说的过程。说服说的过程。说服“妈妈妈妈”后，请后，请“