高三一轮复习电解池

1、第第3讲电解池讲电解池 金属的电化学腐蚀与防护金属的电化学腐蚀与防护 惰性电极电解下列溶液：惰性电极电解下列溶液： 1、NaCl溶液溶液 2、CuSO4溶液溶液 3、MgCl2溶液溶液 4、Na2SO4溶液溶液 5、Al2O3（熔融）（熔融）【每日一练每日一练】重难点：重难点：电解的工作原理及其应用。电解的工作原理及其应用。【学习目标学习目标】1.了解电解池的工作原理，熟练掌握阴阳两极放电顺了解电解池的工作原理，熟练掌握阴阳两极放电顺序，能写出电极反应和电池反应方程式。序，能写出电极反应和电池反应方程式。2.掌握电解池的几种类型，并能说出其特点。掌握电解池的几种类型，并能说出其特点。3.掌握电

2、解原理的应用。掌握电解原理的应用。【预习检测预习检测】形成形成 。2构成条件构成条件有与有与 相连的两个电极。相连的两个电极。 (或或 )。电源电源电解质溶液电解质溶液熔融盐熔融盐闭合回路闭合回路阳极阳极氧化氧化2Cl2e-=Cl2阴极阴极还原还原Cu2+2e-=Cu1说出电极名称及反应方程式说出电极名称及反应方程式【预习检测预习检测】3请说出阴阳两极的放电顺序请说出阴阳两极的放电顺序阴极：阴极：阳离子放电顺序：阳离子放电顺序：AgFe3Cu2H(酸酸) Fe2Zn2H(水水)Al3Mg2NaCa2K。阳极：阳极：活泼电极活泼电极S2IBrClOH含氧酸根离子含氧酸根离子【问题引导下的再学习问

3、题引导下的再学习】思考思考1：电解质导电与金属导电有什么区别？：电解质导电与金属导电有什么区别？导电需要什么微粒导电需要什么微粒变化变化金属金属自由移动的电子自由移动的电子无变化无变化电解质电解质自由移动的离子自由移动的离子化学变化化学变化思考思考2：在电解池中电子如何移动？阴阳离子的如：在电解池中电子如何移动？阴阳离子的如何移动？何移动？电子：从电源电子：从电源 流向电解池的流向电解池的 ； 从电解池的从电解池的 流向电源的流向电源的 。负极负极阴极阴极阳极阳极正极正极离子：阳离子移向电解池的离子：阳离子移向电解池的 ； 阴离子移向电解池的阴离子移向电解池的 _。阴极阴极阳极阳极【问题引导下

4、的再学习问题引导下的再学习】思考思考3：电解：电解CuCl2溶液时，溶液时，Cu2+、H+均向阴极移动，哪均向阴极移动，哪种离子得电子能力强？种离子得电子能力强？Cl-、OH-哪种离子失电子能力强？哪种离子失电子能力强？写出电极方程式写出电极方程式,并总结常见离子的放电顺序。并总结常见离子的放电顺序。得电子能力（氧化性）：得电子能力（氧化性）：失电子能力（还原性）：失电子能力（还原性）：Cu2+ H+Cl- OH-2Cl- - 2e-=Cl2Cu2+2e-=Cu阴极阴极阳极阳极【问题引导下的再学习问题引导下的再学习】判断阴、阳极判断阴、阳极找全离子找全离子判断放电顺序判断放电顺序电极反应式电极

5、反应式总反应式总反应式分析电解过程步骤？分析电解过程步骤？阳极反应是阳极反应是阴极反应是阴极反应是总总 反反 应应 4OH-4e-=2H2O+O24H+4e- = 2 H2 思考思考4：试分析电解硫酸钠溶液的电极方程式。：试分析电解硫酸钠溶液的电极方程式。2H2O=2H2+O2电解电解电解过程中溶液的电解过程中溶液的PH值变化值变化 恢复为原溶液应加入恢复为原溶液应加入 水水不变不变【问题引导下的再学习问题引导下的再学习】电解池中方程式书写的电解池中方程式书写的3个易失分点个易失分点【问题引导下的再学习问题引导下的再学习】知识梳理知识梳理题型构建题型构建1用分析电解过程的思维程序分析电解下列物

6、质的过程，并总用分析电解过程的思维程序分析电解下列物质的过程，并总结电解规律结电解规律(用惰性电极电解用惰性电极电解)电解质电解质(水溶液水溶液)电极方程式电极方程式被电被电解的解的物质物质总化学方总化学方程式或离程式或离子方程式子方程式电解电解质浓质浓度度溶液溶液pH电解质电解质溶液复溶液复原原含氧酸含氧酸(如如H2SO4)阳极：阳极：4OH4e=O22H2O阴极：阴极：4H4e=2H2水水2H2O O22H2增大增大减小减小加加H2O强碱强碱(如如NaOH)阳极：阳极：4OH4e=O22H2O阴极：阴极：4H4e=2H2水水2H2O O22H2增大增大增大增大加加H2O【当堂检测当堂检测】

7、知识梳理知识梳理题型构建题型构建电解质电解质(水水溶液溶液)电极方程式电极方程式被电解被电解的物质的物质总化学方程总化学方程式或离子方式或离子方程式程式电解质电解质浓度浓度溶液溶液pH电解质溶电解质溶液复原液复原活泼金属活泼金属的含氧酸的含氧酸盐盐(如如KNO3、Na2SO4)阳极：阳极：4OH4e=O22H2O阴极：阴极：4H4e=2H2水水2H2O O22H2增大增大不变不变加加H2O无氧酸无氧酸(如如HCl) ，除，除HF外外阳极：阳极：2Cl2e=Cl2阴极：阴极：2H2e=H2酸酸2HCl Cl2H2减小减小增大增大通入通入HCl气气体体不活泼金不活泼金属的无氧属的无氧酸盐酸盐(如如

8、CuCl2)，除，除氟化物外氟化物外阳极：阳极：2Cl2e=Cl2阴极：阴极：Cu22e=Cu盐盐CuCl2 CuCl2减小减小加加CuCl2【当堂检测当堂检测】知识梳理知识梳理题型构建题型构建电解质电解质(水溶液水溶液)电极方程式电极方程式被电解被电解的物质的物质总化学方程总化学方程式或离子方式或离子方程式程式电解电解质浓质浓度度溶液溶液pH电解质电解质溶液复溶液复原原活泼金属活泼金属的无氧酸的无氧酸盐盐(如如NaCl)阳极：阳极：2Cl2e=Cl2阴极：阴极：2H2e=H2水和盐水和盐2ClH2O Cl2H22OH生成生成新电新电解质解质增大增大通入通入HCl气气体体不活泼金不活泼金属的含

9、氧属的含氧酸盐酸盐(如如CuSO4)阳极：阳极：4OH4e=O22H2O阴极：阴极：2Cu24e=2Cu水和盐水和盐2Cu22H2O 2CuO24H生成生成新电新电解质解质减小减小加加CuO或或CuCO3【当堂检测当堂检测】1、有金属生成的电极一定是、有金属生成的电极一定是 。2、阴极产生的气体一定是、阴极产生的气体一定是 。3、阳极产生的气体一定是、阳极产生的气体一定是 。4、酸产生在、酸产生在 ，碱产生在，碱产生在 。H2O2 Cl2阴极阴极阳极阳极惰性电极电解溶液总结：惰性电极电解溶液总结：阴极阴极【问题引导下的再学习问题引导下的再学习】D 【当堂检测当堂检测】用电解法提取氯化铜废液中的

10、铜，方案正确的是用电解法提取氯化铜废液中的铜，方案正确的是A用铜片连接电源的正极，另一电极用铂片用铜片连接电源的正极，另一电极用铂片B用碳棒连接电源的正极，另一电极用铜片用碳棒连接电源的正极，另一电极用铜片C用氢氧化钠溶液吸收阴极产物用氢氧化钠溶液吸收阴极产物D用带火星的木条检验阳极产物用带火星的木条检验阳极产物【答案答案】B【当堂检测当堂检测】B课堂练习课堂练习【当堂检测当堂检测】ZnCu石墨石墨1稀稀H2SO4MN1、M是是 ，N是是 ， 注明电极名称。注明电极名称。2、随反应进行，、随反应进行， M中中H2SO4浓度浓度 ， N中中H2SO4浓度浓度 。3、四个电极的电极产物分别是：、四

11、个电极的电极产物分别是： Zn ，Cu ，石墨，石墨1 ， 石墨石墨2 ， 其物质的量之比为：其物质的量之比为： 。原电池原电池电解池电解池+阳阳阴阴减小减小增大增大Zn2+H2O2H22:2:1:2电子守恒电子守恒石墨石墨2【达标训练达标训练】1. 电解池的原理；电解池的原理；2. 构成电解池的条件；构成电解池的条件；3. 掌握离子的放电顺序，会书写电解池的电极反应式。掌握离子的放电顺序，会书写电解池的电极反应式。【课堂小结课堂小结】1 题组题组1-32 预习电解池应用预习电解池应用【作业作业】知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点一考点一I电解的原理电解的原理 阴极不管是什么材料，电极本身都

12、不反应，一定是溶液阴极不管是什么材料，电极本身都不反应，一定是溶液(或熔融电解质或熔融电解质)中的中的阳离子放电。阳离子放电。最常用、最重要的放电顺序是：阳极，最常用、最重要的放电顺序是：阳极，ClOH；阴极：；阴极：AgCu2H。电解水溶液时，电解水溶液时，KAl3不可能在阴极放电，即不可能用电解水溶液的方不可能在阴极放电，即不可能用电解水溶液的方法得到法得到K、Ca、Na、Mg、Al等金属。等金属。(4)分析电极反应，判断电极产物，写出电极反应式，要注意遵循原子守恒分析电极反应，判断电极产物，写出电极反应式，要注意遵循原子守恒和电荷守恒。和电荷守恒。注意注意(5)最后写出电解反应的总化学方

13、程式或离子方程式。最后写出电解反应的总化学方程式或离子方程式。知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点一考点一I电解的原理电解的原理 1电解定义电解定义在在 作用下，电解质在两个电极上分别发生作用下，电解质在两个电极上分别发生 和和 的过程。的过程。2能量转化形式能量转化形式 转化为转化为 。3电解池电解池(2)电极名称及电极反应式电极名称及电极反应式(如图如图)电流电流氧化反应氧化反应还原反应还原反应电能电能化学能化学能阳极阳极氧化氧化阴极阴极还原还原知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点一考点一I电解的原理电解的原理 (3)电子和离子移动方向电子和离子移动方向电子：从电源电子：从电源 流向电解池

14、的流向电解池的 ；从电解池的；从电解池的 流向电源的流向电源的 。离子：阳离子移向电解池的离子：阳离子移向电解池的 ；阴离子移向电解池的；阴离子移向电解池的 。4分析电解过程的思维程序分析电解过程的思维程序(1)首先判断阴、阳极，分析阳极材料是惰性电极还是活泼电极。首先判断阴、阳极，分析阳极材料是惰性电极还是活泼电极。(2)再分析电解质水溶液的组成，找全离子并分阴、阳两组再分析电解质水溶液的组成，找全离子并分阴、阳两组(不要忘记水不要忘记水溶液中的溶液中的H和和OH)。(3)然后排出阴、阳两极的放电顺序然后排出阴、阳两极的放电顺序阴极：阴极：阳离子放电顺序：阳离子放电顺序：AgFe3Cu2H(

15、酸酸)Fe2Zn2H(水水)Al3Mg2NaCa2K。阳极：阳极：活泼电极活泼电极S2IBrClOH含氧酸根离子。含氧酸根离子。负极负极阴极阴极阳极阳极正极正极阴极阴极阳极阳极知识梳理知识梳理题型构建题型构建深度思考深度思考深深 度度 思思 考考2.电解过程中放电解过程中放H2生碱型和放生碱型和放O2生酸型的实质是什么？生酸型的实质是什么？3(1)上表中要使电解后的上表中要使电解后的NaCl溶液复原，滴加盐酸可以吗？溶液复原，滴加盐酸可以吗？(2)上表中要使电解后的上表中要使电解后的CuSO4溶液复原，加入溶液复原，加入Cu(OH)2固体可以吗？固体可以吗？4在框图推断中若出现在框图推断中若出

16、现“AH2O BCD”的模式，则的模式，则A一般可能为什一般可能为什么物质？么物质？答案答案放放H2生碱型的实质是水电离出的生碱型的实质是水电离出的H放电，破坏了水的电离平衡，使放电，破坏了水的电离平衡，使OH浓度增大，放浓度增大，放O2生酸型的实质是水电离出的生酸型的实质是水电离出的OH放电，破坏了水的电放电，破坏了水的电离平衡，使离平衡，使H浓度增大。浓度增大。答案答案电解质溶液的复原应遵循电解质溶液的复原应遵循“从溶液中析出什么补什么从溶液中析出什么补什么”的原则，即从溶液的原则，即从溶液中析出哪种元素的原子，则应按比例补入哪些原子。中析出哪种元素的原子，则应按比例补入哪些原子。 (1)

17、电解电解NaCl溶液时析出的是等物质的量的溶液时析出的是等物质的量的Cl2和和H2，所以应通入氯化氢气体，加，所以应通入氯化氢气体，加入盐酸会引入过多的水。入盐酸会引入过多的水。 (2)同理，使同理，使CuSO4溶液复原应加入溶液复原应加入CuO，而加入，而加入Cu(OH)2也会使溶液的浓度降低。也会使溶液的浓度降低。答案答案CuSO4、NaCl(KCl)或或AgNO3，要视其他条件而定。，要视其他条件而定。【递进题组递进题组】题组一题组二知识梳理知识梳理题型构建题型构建12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建A题组一电解原理和电解规律的考查题组一电解原理和电解规律的考查解析解析

18、符合该题条件的电解质应符合该题条件的电解质应为不活泼金属的含氧酸盐。为不活泼金属的含氧酸盐。题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建B题组一电解原理和电解规律的考查题组一电解原理和电解规律的考查题组一题组二12345678题组三解析解析加适量水能使溶液恢复到加适量水能使溶液恢复到电解前的浓度，则实际是电解水，电解前的浓度，则实际是电解水，故只有故只有B项符合条件。项符合条件。知识梳理知识梳理题型构建题型构建4OH4e=O22H2O4Ag4e=4Ag2H2e=H22Cl2e=Cl22H2e=H2Fe2e=Fe22H2e=H2Cu2e=Cu2题组一题组二12345678题

19、组三题组二电极反应式、电解总方程式的书写题组二电极反应式、电解总方程式的书写知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组二电极反应式、电解总方程式的书写题组二电极反应式、电解总方程式的书写2Al6e3H2O=Al2O36H题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组二电极反应式、电解总方程式的书写题组二电极反应式、电解总方程式的书写2Cu4I4e=2CuII2铜电极逐渐溶解，有白色沉淀产生，溶液变为蓝色铜电极逐渐溶解，有白色沉淀产生，溶液变为蓝色题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建1.电解方程式的书写步骤电解方程式的书写步骤以写出用石墨作电极电解

20、以写出用石墨作电极电解CuSO4溶液的电极反应式及总的电解方程式为例。溶液的电极反应式及总的电解方程式为例。知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组一题组二12345678题组三 Mg22OH=Mg(OH)2 知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组一题组二12345678题组三 用拇指按住管口，取出试管，管口用拇指按住管口，取出试管，管口靠近火焰，放开拇指，有爆鸣声，管口有淡蓝色火焰靠近火焰，放开拇指，有爆鸣声，管口有淡蓝色火焰 用拇指按住管口，取出

21、试管正立，用拇指按住管口，取出试管正立，放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内会复燃放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内会复燃 知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计湿润的淀粉湿润的淀粉-KI试纸试纸黄绿黄绿阴极阴极Cu2放电后，放电后，Cu2与与

22、Cl浓度比值减小浓度比值减小取此浅蓝色固体于试管中，加入硫酸，若溶解且溶液变蓝色，则为取此浅蓝色固体于试管中，加入硫酸，若溶解且溶液变蓝色，则为Cu(OH)2因为阳极产生的氯气为有毒气体，因为阳极产生的氯气为有毒气体，故后面连接装置可以用于检验与吸收故后面连接装置可以用于检验与吸收题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组三与酸、碱、盐的电解有关的实验设计题组一题组二12345678题组三知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点二考点二I电解原理的应用电解原理的应用烧碱烧碱氯气氯气氢气氢气知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点二考点二

23、I电解原理的应用电解原理的应用知识梳理知识梳理题型构建题型构建深度思考深度思考深深 度度 思思 考考答案答案粗铜中往往含有锌、铁、镍、银、金等多种金属杂质，当含杂质的铜粗铜中往往含有锌、铁、镍、银、金等多种金属杂质，当含杂质的铜在阳极不断溶解时，金属活动性位于铜之前的金属杂质，如在阳极不断溶解时，金属活动性位于铜之前的金属杂质，如Zn、Fe、Ni等等也会同时失去电子，但是它们的阳离子比铜离子难以还原，所以它们并不能也会同时失去电子，但是它们的阳离子比铜离子难以还原，所以它们并不能在阴极析出，而只能以离子的形式留在电解液里。金属活动性位于铜之后的在阴极析出，而只能以离子的形式留在电解液里。金属活

24、动性位于铜之后的银、金等杂质，因为失去电子的能力比铜弱，难以在阳极失去电子变成阳离银、金等杂质，因为失去电子的能力比铜弱，难以在阳极失去电子变成阳离子而溶解，所以当阳极的铜等失去电子变成阳离子溶解之后，它们以金属单子而溶解，所以当阳极的铜等失去电子变成阳离子溶解之后，它们以金属单质的形式沉积在电解槽底部，形成阳极泥。质的形式沉积在电解槽底部，形成阳极泥。1(1)电解氯化钠溶液时，如何用简便的方法检验产物？电解氯化钠溶液时，如何用简便的方法检验产物？答案答案阳极产物阳极产物Cl2可以用淀粉可以用淀粉-KI试纸检验，阴极产物试纸检验，阴极产物H2可以通过点燃检验，可以通过点燃检验，NaOH可以用酚

25、酞试剂检验。可以用酚酞试剂检验。(2)氯碱工业在生产过程中必须把阳极室和阴极室用离子交换膜隔开，原因是什么？氯碱工业在生产过程中必须把阳极室和阴极室用离子交换膜隔开，原因是什么？答案答案防止防止H2和和Cl2混合爆炸，防止混合爆炸，防止Cl2与溶液中的与溶液中的NaOH反应。反应。2电解精炼铜时，阳极泥是怎样形成的？电解精炼铜时，阳极泥是怎样形成的？知识梳理知识梳理题型构建题型构建【题组训练题组训练】123知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组训练电解原理的应用题组训练电解原理的应用B 123知识梳理知识梳理题型构建题型构建0.1 molL1BFe123题组训练电解原理的应用题组训练电解原理的应

26、用知识梳理知识梳理题型构建题型构建123题组训练电解原理的应用题组训练电解原理的应用知识梳理知识梳理题型构建题型构建引起水的电离平衡向右移动，使引起水的电离平衡向右移动，使c(OH)c(H)4OH4e=2H2OO2小于小于DO22H2O4e=4OHH在阴极附近放电，在阴极附近放电，123题组训练电解原理的应用题组训练电解原理的应用知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组训练电解原理的应用题组训练电解原理的应用123知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点三考点三I应对电化学定量计算的三种方法应对电化学定量计算的三种方法原电池和电解池的计算包括两极产物的定量计算、溶液原电池和电解池的计算包括两极产物的定

27、量计算、溶液pH的计算、相对原子的计算、相对原子质量和阿伏加德罗常数的计算、产物的量与电量关系的计算等。质量和阿伏加德罗常数的计算、产物的量与电量关系的计算等。1计算类型计算类型根据得失电子守恒定律关系建立起已知量与未知量之间的桥梁，构建计根据得失电子守恒定律关系建立起已知量与未知量之间的桥梁，构建计算所需的关系式。算所需的关系式。2方法技巧方法技巧(1)根据电子守恒计算根据电子守恒计算用于串联电路中阴阳两极产物、正负两极产物、相同电量等类型的计算，其用于串联电路中阴阳两极产物、正负两极产物、相同电量等类型的计算，其依据是电路中转移的电子数相等。依据是电路中转移的电子数相等。(2)根据总反应式

28、计算根据总反应式计算先写出电极反应式，再写出总反应式，最后根据总反应式列出比例式计算。先写出电极反应式，再写出总反应式，最后根据总反应式列出比例式计算。(3)根据关系式计算根据关系式计算知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点三考点三I应对电化学定量计算的三种方法应对电化学定量计算的三种方法如以通过如以通过4 mol e为桥梁可构建如下关系式：为桥梁可构建如下关系式：(式中式中M为金属，为金属，n为其离子的化合价数值为其离子的化合价数值)该关系式具有总揽电化学计算的作用和价值，熟记电极反应式，灵活该关系式具有总揽电化学计算的作用和价值，熟记电极反应式，灵活运用关系式便能快速解答常见的电化学计算问题

29、。运用关系式便能快速解答常见的电化学计算问题。提示提示在电化学计算中，还常利用在电化学计算中，还常利用QIt和和Qn(e)NA1.601019C来计来计算电路中通过的电量。算电路中通过的电量。【递进题组递进题组】题组一题组二知识梳理知识梳理题型构建题型构建12345知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一电化学的有关基本计算题组一电化学的有关基本计算B题组一题组二12345知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一电化学的有关基本计算题组一电化学的有关基本计算HNO34Ag4e=4Ag0.025正正4OH4e=2H2OO2140负负Cu22e=Cu0.012 52Cl2e=Cl2280B题组一题组二

30、12345知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一电化学的有关基本计算题组一电化学的有关基本计算题组一题组二12345知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组二分阶段电解的相关计算题组二分阶段电解的相关计算A 题组一题组二12345知识梳理知识梳理题型构建题型构建C 题组一题组二12345题组二分阶段电解的相关计算题组二分阶段电解的相关计算知识梳理知识梳理题型构建题型构建0.60.20.4题组一题组二12345题组二分阶段电解的相关计算题组二分阶段电解的相关计算知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一题组二12345题组二分阶段电解的相关计算题组二分阶段电解的相关计算知识梳理知识梳理题型构建题型构建考

31、点四考点四I金属的腐蚀和防护金属的腐蚀和防护(1)化学腐蚀与电化学腐蚀化学腐蚀与电化学腐蚀1金属腐蚀的本质金属腐蚀的本质 金属原子金属原子 变为变为 ，金属发生，金属发生 。2金属腐蚀的类型金属腐蚀的类型类型类型化学腐蚀化学腐蚀电化学腐蚀电化学腐蚀条件条件金属跟非金属单质直接金属跟非金属单质直接接触接触不纯金属或合金跟电解质溶液不纯金属或合金跟电解质溶液接触接触现象现象无电流产生无电流产生有微弱电流产生有微弱电流产生本质本质金属被氧化金属被氧化较活泼金属被氧化较活泼金属被氧化联系联系两者往往同时发生，电化学腐蚀更普遍两者往往同时发生，电化学腐蚀更普遍失去电子失去电子金属阳离子金属阳离子氧化反应

32、氧化反应知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点四考点四I金属的腐蚀和防护金属的腐蚀和防护以钢铁的腐蚀为例进行分析：以钢铁的腐蚀为例进行分析：类型类型析氢腐蚀析氢腐蚀吸氧腐蚀吸氧腐蚀条件条件水膜酸性较强水膜酸性较强(pH4.3)水膜酸性很弱或呈中性水膜酸性很弱或呈中性电极电极反应反应负极负极Fe2e=Fe2正极正极2H2e=H2O22H2O4e=4OH总反应式总反应式Fe2H=Fe2H22FeO22H2O=2Fe(OH)2联系联系吸氧腐蚀更普遍吸氧腐蚀更普遍(2)析氢腐蚀与吸氧腐蚀析氢腐蚀与吸氧腐蚀铁锈的形成：铁锈的形成：4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3， 2Fe(OH)3=Fe2O

33、3xH2O(铁锈铁锈)(3x)H2O。知识梳理知识梳理题型构建题型构建考点四考点四I金属的腐蚀和防护金属的腐蚀和防护(3)加防护层，如在金属表面喷油漆、涂油脂、电镀、喷镀或表面钝化等方法。加防护层，如在金属表面喷油漆、涂油脂、电镀、喷镀或表面钝化等方法。3金属的防护金属的防护(1)电化学防护电化学防护牺牲阳极的阴极保护法牺牲阳极的阴极保护法 原理原理a ：比被保护金属活泼的金属；：比被保护金属活泼的金属；b ：被保护的金属设备。：被保护的金属设备。外加电流的阴极保护法外加电流的阴极保护法 原理原理a ：被保护的金属设备；：被保护的金属设备；b ：惰性金属。：惰性金属。(2)改变金属的内部结构，

34、如制成合金、不锈钢等。改变金属的内部结构，如制成合金、不锈钢等。原电池原电池负极负极正极正极电解电解阴极阴极阳极阳极知识梳理知识梳理题型构建题型构建深度思考深度思考深深 度度 思思 考考1下列有关金属腐蚀的叙述正确的是下列有关金属腐蚀的叙述正确的是 ()A金属越纯越不易被腐蚀金属越纯越不易被腐蚀B干燥环境下金属不被腐蚀干燥环境下金属不被腐蚀C铜一定比铁难腐蚀铜一定比铁难腐蚀D金属腐蚀有化学腐蚀和电化学腐蚀金属腐蚀有化学腐蚀和电化学腐蚀D知识梳理知识梳理题型构建题型构建深度思考深度思考深深 度度 思思 考考2下列对几种常见的金属防腐方法的描述错误的是下列对几种常见的金属防腐方法的描述错误的是 (

35、)选项选项方法方法对相应方法的描述对相应方法的描述A改变金属内部的组成结改变金属内部的组成结构构此法实际上是将金属制成合金，增强此法实际上是将金属制成合金，增强抗腐蚀能力抗腐蚀能力B在金属表面覆盖保护层在金属表面覆盖保护层保护层破损后，就完全失去了对金属保护层破损后，就完全失去了对金属的保护作用的保护作用C外加电流的阴极保护法外加电流的阴极保护法接外加直流电源构成电解池，被保护接外加直流电源构成电解池，被保护的金属作阴极的金属作阴极D牺牲阳极的阴极保护法牺牲阳极的阴极保护法构成原电池，被保护的金属作正极构成原电池，被保护的金属作正极B 解析解析如果镀层金属比被保护的金属活泼，破损后可构成原电池

36、，仍然能如果镀层金属比被保护的金属活泼，破损后可构成原电池，仍然能在一定程度上保护金属，在一定程度上保护金属，B错误。错误。【递进题组递进题组】题组一12题组二3知识梳理知识梳理题型构建题型构建4知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一12题组二34题组一对金属腐蚀快慢的考查题组一对金属腐蚀快慢的考查C 知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一12题组二34C 题组一对金属腐蚀快慢的考查题组一对金属腐蚀快慢的考查知识梳理知识梳理题型构建题型构建判断金属腐蚀快慢的规律判断金属腐蚀快慢的规律 (4)对同一种电解质溶液来说，电解质浓度越大，金属腐蚀越快。对同一种电解质溶液来说，电解质浓度越大，金属腐蚀越

37、快。(1)对同一电解质溶液来说，腐蚀速率的快慢：对同一电解质溶液来说，腐蚀速率的快慢： 电解原理引起的腐蚀电解原理引起的腐蚀原电池原理引起的腐蚀原电池原理引起的腐蚀化学腐蚀化学腐蚀有防腐措施的腐蚀。有防腐措施的腐蚀。(2)对同一金属来说，在不同溶液中腐蚀速率的快慢：对同一金属来说，在不同溶液中腐蚀速率的快慢： 强电解质溶液中强电解质溶液中弱电解质溶液中弱电解质溶液中非电解质溶液中。非电解质溶液中。(3)活动性不同的两种金属，活动性差别越大，腐蚀越快。活动性不同的两种金属，活动性差别越大，腐蚀越快。知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一12题组二34题组二对析氢腐蚀和吸氧腐蚀的考查题组二对析氢腐

38、蚀和吸氧腐蚀的考查Fe2e=Fe2吸氧吸氧2H2OO24e=4OHFe2e=Fe2氯化钠溶液氯化钠溶液析氢析氢2H2e=H2稀硫酸稀硫酸知识梳理知识梳理题型构建题型构建题组一12题组二34C 题组二对析氢腐蚀和吸氧腐蚀的考查题组二对析氢腐蚀和吸氧腐蚀的考查铁片无论是发生析氢腐蚀还是吸氧腐蚀，具支试管内溶液铁片无论是发生析氢腐蚀还是吸氧腐蚀，具支试管内溶液pH均增大，均增大，D错。错。探究高考探究高考明确考向明确考向12345【考题训练考题训练】6789探究高考探究高考明确考向明确考向123456789解析解析A项，插入海水中的铁棒靠近液面的位置与氧气接触，易发生吸氧腐蚀；项，插入海水中的铁棒靠

39、近液面的位置与氧气接触，易发生吸氧腐蚀；B B项开关由项开关由M改置于改置于N时，时，Zn作负极，作负极，Cu-Zn合金作正极，合金受到保护；合金作正极，合金受到保护；C项，接通开关形成原电池项，接通开关形成原电池, Zn作负极，作负极，Zn的腐蚀速率增大，但气体是在的腐蚀速率增大，但气体是在Pt电极上电极上生成；生成；D项，项，Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是干电池自放电腐蚀主要是Zn发生氧化反应而自放电。发生氧化反应而自放电。探究高考探究高考明确考向明确考向123456789C 探究高考探究高考明确考向明确考向123456789A 探究高考探究高考明确考向明确考向123456789探究

40、高考探究高考明确考向明确考向123456789答案答案 D探究高考探究高考明确考向明确考向123456789探究高考探究高考明确考向明确考向123456789答案答案 D 探究高考探究高考明确考向明确考向1234567897.2B2Cl2e=Cl2CO(NH2)23Cl2H2O=N2CO26HCl不变不变探究高考探究高考明确考向明确考向123456789探究高考探究高考明确考向明确考向123456789Fe以以Fe2的形式进入电解液的形式进入电解液cCu22e=CuAu、Ag以单质的形式沉积在以单质的形式沉积在c(阳极阳极)下方，下方，探究高考探究高考明确考向明确考向123456789酚酞试液

41、先变红后褪色酚酞试液先变红后褪色探究高考探究高考明确考向明确考向123456789O22H2O4e=4OHH2 探究高考探究高考明确考向明确考向1234567894 本讲内容结束本讲内容结束请完成练出高分请完成练出高分练出高分练出高分123456789101112131415练出高分练出高分B123456789101112131415练出高分练出高分B123456789101112131415练出高分练出高分123456789101112131415练出高分练出高分123456789101112131415答案答案 D 解析解析图一中若开始实验时开关图一中若开始实验时开关K与与a连接，则形成原电池，连接，则形成原电池，B极的电极反极的电极反应式应为应式应为Fe2e=Fe2，A错误；错误；4下列有关电化学装置完全正确的是下列有关电化学装置完全正确的是 ()ABCD铜的精炼铜的精炼铁上镀银铁上镀银防止防止Fe被腐蚀被腐蚀构成铜锌原电池构成铜锌原电池练出高分练出高分1234567891011121314C 15练出高分练出高分1234567891011121314B 15练出高分练出高分1234567891011121314B 15练出高