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文档简介

1、夷陵之“志” 逆风飞扬，直面挫折活动目标：1、 认知目标：通过这次主体班会，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确的方法。2、 情感目标：在遭遇到挫折时，能面对挫折，战胜挫折，做生活的强者。树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。3、行为目标：通过小组谈论，正确面对挫折，提高抗挫能力，掌握正确的方法。活动班级：高一（11）班活动准备：1.对班上学生进行分组2.电脑课件背景制作3.学生课外收集名人的小故事和遭遇挫时的处理方法.活动过程：一、电影导入，揭示主题。 看阿甘正传剪辑版，请已看过阿甘正传的学生给大家简要介绍一下剧情，重温阿甘的故事，另请一个同学用英语朗读经典英文台词

2、。最后由“生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔天际，或坠入深渊”引入活动主题。二、学生自行讨论交流如何面对挫折，怎样战胜挫折。一、认识挫折让学生自己说一说自己遭遇挫折的故事，小组交流分享，最后小组推荐一个同学作为代表和大家一起分享自己的经历。要使大家尽情交流，使我们的班会更具有现实意义。二、简单了解造成挫折的因素通过一些图片展示造成挫折的因素（给大家现实直观的感觉，避免空洞），然后老师总结出造成挫折的因素大致为自然因素，社会因素，家庭学校因素，个人因素等。3、 应对挫折的态度分析挫折无法完全避免，我们每一个人都会遇到挫折，要求学生讨论“我们都会遇到挫折，为什么有的人成功了，

3、有的人却失败了”。老师总结，在我们自己的现实生活中，决定成败的主要因素还是我们应对挫折的态度。巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。不要把挫折看作是一种打击，而把它当作一次考验，一个磨砺自己的机会，让大家一起朗读“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”4、 掌握应对挫折的方法 让学生自己讨论交流应对挫折的方法，最后稍作总结，冷静对待，自我疏导，请求帮助，心理换位，精神升华等。三、名人激励，升华主题 让同学们重温史蒂芬·霍金教授和邰丽华的故事，看经典视频力克的故事。要学生谈谈自己的感受。 生命中的每个挫折都有它的意义。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折。所有的挫折其实都是让心灵成长和生命走向成熟的机会；感谢逆境，感谢挫折，善待自己，珍惜生命！4、 飞吧，夷陵！ 全班集体唱飞吧，夷陵。滚动播放夷陵中学发展史，具有代表性图片和十一班学生夷陵生活的图片，感受现实生活的美好。5、 励志照亮人生！帮助大家进行人生规划，分享俞敏洪经

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