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文档简介

1、邹韬奋邹韬奋制作者：洛崖中学 韦艳英我的母亲学习目标学习目标1、通过四个片段了解母亲的性格特点。2、通过品析句子感受母亲对子女的爱。查查氏（氏（ ） 瞥瞥见（见（ ） 惺惺忪忪（ ） 女女红红（ ）歉歉疚疚（ ） 人影人影憧憧憧憧（ ）万万籁籁俱寂（俱寂（ ） 辗辗转反侧（转反侧（ ）朗读朗读1 1、2 2和和7 7、8 8自然段，自然段，概括这两部分的内容概括这两部分的内容 12：交代母亲姓氏，早逝：交代母亲姓氏，早逝78：再提母亲早逝：再提母亲早逝首尾呼应首尾呼应 作者深情地回忆了关于母亲的作者深情地回忆了关于母亲的哪几件事？（用哪几件事？（用“什么人干什么事什么人干什么事”的句式概括）。

2、通过这些故事片段，的句式概括）。通过这些故事片段，你看到了一位怎样的母亲？你看到了一位怎样的母亲？1 1、元宵母亲背我巡阅、元宵母亲背我巡阅2 2、母亲讲故事泪珠涌流母亲讲故事泪珠涌流3 3、儿子受罚母亲落泪、儿子受罚母亲落泪4 4、灯下熬夜为儿做鞋、灯下熬夜为儿做鞋回忆母亲回忆母亲 12：交代母亲姓氏，早逝：交代母亲姓氏，早逝78：再提母亲早逝：再提母亲早逝 这是一个既平凡又感人的形象，有一定的文化和才干，温柔善良，富有感情，日夜操劳，为家人无私奉献母亲形象精读品味精读品味 精读课文中精读课文中“儿子受罚母亲落泪儿子受罚母亲落泪”故故事片段，找出最让你感动的话语，有事片段，找出最让你感动的话语，有感情地朗读出来，并说说你动情的理感情地朗读出来，并说说你动情的理由。由。 注意抓住关键的词语赏析注意抓住关键的词语赏析 真情真情告白告白母亲呵，母亲呵，天上的风雨来了，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里。鸟儿躲进它的巢里。心中的风雨来了

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