手绘线条—会说话的图画

1、手手 绘绘 线线 条条 图图 像像 的的 表表 达达人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书 第十三册第十三册 第第2 2课课手手 绘绘 线线 条条 图图 像像 的的 表表 达达会说话的图典会说话的图典u生活中的手绘线条u手绘线条的功能及用途u手绘线条的表达及方法u课堂练习及小结u生活中的手绘线条服装设计手稿服装设计手稿 用清晰、明快的线条说明服装的款式家庭墙体彩绘家庭墙体彩绘 手绘线条图形具有最手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。简洁、最容易操作的特点。贺兰山原始绘画贺兰山原始绘画儿童画儿童画手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、手

2、绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能，交流、抒情、记录等多种功能，是人类的是人类的 的的除口语、文字除口语、文字“第三语言第三语言”化学化学物理物理物理物理北京国际机场北京国际机场讲座讲座数学数学以军入侵贝卡谷以军入侵贝卡谷生物生物地理地理军军事事物物理理军事军事体育体育丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏u手绘线条的表达及方法手绘线条的表达及方法旅游景点示意图旅游景点示意图重点重点要画要画清楚清楚景区的位置景区的位置项目开发示意图项目开发示意图重点画出重点画出地理位置，标明项目地理位置，标明项目医学手绘视神经横断面医学手绘视神经横断面重点画重点画清楚神经各部位的清楚神经各部位的位置位

3、置及及名称名称生物学介绍含脂肪较多的食物生物学介绍含脂肪较多的食物重点要抓住各种食物的重点要抓住各种食物的形态特征形态特征历史学军事路线图历史学军事路线图要要标明路线标明路线体操动作技术图要体操动作技术图要强调动作形态特征强调动作形态特征体 育化学实验演示图要化学实验演示图要标标明实验器材及实验时的明实验器材及实验时的状态状态物理电路物理电路 应清晰画出线路应清晰画出线路及各部件及各部件政治插图政治插图明确表明观点明确表明观点人物动作速写人物动作速写强调动作特征强调动作特征1 1、认真观察，观察是学习美术的基础。、认真观察，观察是学习美术的基础。2 2、描绘。重点是抓住物象的特点。、描绘。重点

4、是抓住物象的特点。3 3、说明、示意。捉住关键来重点表达。、说明、示意。捉住关键来重点表达。随笔画出，充分表达，体现用形象说话随笔画出，充分表达，体现用形象说话的美术特点。充分发挥想象力以及运用的美术特点。充分发挥想象力以及运用丰富的手法来表达。丰富的手法来表达。 大胆果断自信的运用线条，发展个性，发挥创新精神。 你能用手绘线条图像描述出星期六或星期日的时间安排及活动内容吗？ 你能描述出生活中的一些过程吗？投 篮 过 程描述农民在田间劳动的过程你星期天的时间安排吗？你去郊游的路线吗？你今天的心情吗？ 喜欢的职业吗？你今天最想得到的物品吗？你所喜欢的动物吗？你能在你能在5分钟内分钟内画画 出出给自己的作品作一个评价1、能够迅速把握物象的特征，大胆、果断、有个性地表达。2、能够在复杂的情境中，综合处理信息，抓住关键，创造性表达。3、