通过激素调节公开课讲义

1、通过激素调节公开课讲义女神原来是人妖甲状腺激素甲状腺激素侏儒症侏儒症巨人症巨人症生长激素生长激素性激素第二节第二节 通过激素的调节通过激素的调节稳态的维持的主要调节机制：稳态的维持的主要调节机制：神经神经体液体液免疫调节网络免疫调节网络科学家是如何证实科学家是如何证实存在着激素调节？存在着激素调节？知识点：知识点：体液调节体液调节起调节的物质：激素、起调节的物质：激素、CO2、H+等物质等物质激素调节激素调节是体液调节的主要内容是体液调节的主要内容一、激素调节的发现一、激素调节的发现20C20C前，学术界普遍认为：前，学术界普遍认为：一切的生理活动都是由一切的生理活动都是由神经神经系统调节系统

2、调节的。的。沃泰默（囿沃泰默（囿yuyu于定伦）于定伦）例子：胰液的分泌是如何调节？例子：胰液的分泌是如何调节？胃酸胃酸小肠的神经小肠的神经胰腺胰腺（分泌胰液）（分泌胰液）刺激刺激兴奋兴奋激素调节的发现激素调节的发现提出问题作出假设实验步骤和现象正确结论沃泰默结论沃泰默实验沃泰默实验胰液的分泌是如何调节的？胰液的分泌是如何调节的？胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液稀盐酸稀盐酸注入注入狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔结果结果分泌胰液分泌胰液稀盐酸稀盐酸注入注入狗的血液中狗的血液中结果结果不分泌胰液不分泌胰液稀盐酸稀盐酸注入注入狗的上段

3、小肠肠腔狗的上段小肠肠腔（切除神经只留血管）（切除神经只留血管）结果结果分泌胰液分泌胰液假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论激素调节的发现激素调节的发现斯他林、贝利斯实验斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的？胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）学物质，随血流到达

4、胰腺，引起胰液分泌）小肠黏膜稀盐小肠黏膜稀盐酸砂子酸砂子磨碎磨碎提取液提取液注入注入狗的血液中狗的血液中促进胰腺分泌胰液促进胰腺分泌胰液支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素促胰液素”稀盐酸稀盐酸注入注入狗的血液中狗的血液中结果结果不促进胰腺分泌胰液不促进胰腺分泌胰液 由由内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）分泌的化学分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节（物质进行调节的方式，这就是激素调节（hormoral regulationhormoral regulation）。）。 促胰液素的发现使人们认识到除了神促胰液素的发现使人们认识到除了神

5、经调节外还存在着经调节外还存在着外分泌腺：外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消消化腺化腺、汗腺、皮脂腺、汗腺、皮脂腺。导导管管血血管管内分泌腺（内分泌器官）内分泌腺（内分泌器官）：腺体内没有导管，分：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛胰岛等。等。特例：胰腺包含内分泌部分和外分泌部分特例：胰腺包含内分泌部分和外分泌部分分泌促甲状分泌促甲状腺激素腺激素释放释放激素激素等等分泌生长激素分泌生长激素、促甲状腺激、促甲状腺

6、激素等素等分泌肾上腺分泌肾上腺素等素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状腺激分泌甲状腺激素等素等其中的胰岛其中的胰岛分泌胰岛素分泌胰岛素和胰高血糖和胰高血糖素等素等与下丘脑相连，机体内最重要的内分泌腺与下丘脑相连，机体内最重要的内分泌腺分泌胸腺激素分泌胸腺激素等等下丘脑促甲状腺激素释放激素(TRH)刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素能够促进垂体合成和分泌促性腺激素促肾上腺素释放激素抗利尿激素促进对水的重吸收胸腺胸腺激素提高免疫力肾小管和集合管肾小管和集合管激素的种类及生理作用激素的种类及生理作用垂体生长激素促进生长，主要促进的合成和骨的生长促甲状腺激

7、素(TSH)促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌促肾上腺激素催乳素调控动物对幼仔的照顾行为，刺激乳汁分泌蛋白质蛋白质激素的种类及生理作用激素的种类及生理作用垂体后叶释放垂体后叶释放抗利尿激素抗利尿激素甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，提高的兴奋性，影响中枢神经系统发育胰岛B细胞胰岛素调节糖类代谢，降低血糖含量A细胞胰高血糖素促进和非糖物质转化，升高血糖浓度神经系统神经系统糖原分解糖原分解性腺睾丸雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持第二性征或性周期（月经）卵巢雌性激素孕激素促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受

8、精卵着床和泌乳准备条件肾上腺肾上腺素升高血糖、增加产热（加速代谢）、加强呼吸、心跳提高多种组织的兴奋性等小肠黏膜促胰液素促进胰液分泌生长激素分泌异常引起的病变幼年时分泌不足：侏儒症侏儒症，智力正常。幼年时分泌过多：巨人症巨人症 ，寿命不长。成年时分泌过多：肢端肥大症肢端肥大症，骨骼生长，手足增大。甲状腺激素失调引起的疾病 地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿甲亢甲亢呆小症呆小症幼年缺少幼年缺少成年分泌过多成年分泌过多成年分泌过少成年分泌过少胰岛素过多：低血糖症。胰岛素过少：糖尿病激素分泌过多分泌过少生长激素幼年：成年：幼年：甲状腺激素幼年：成年：胰岛素性激素巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症侏儒症侏儒症

9、甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲状腺地方性甲状腺肿（缺碘）肿（缺碘）低血糖低血糖糖尿病糖尿病第二性征不明显或消退，性第二性征不明显或消退，性周期不正常周期不正常食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化血糖血糖0.81.2g/L运动过程中，尽管血糖在不断被消耗，但血糖含量基运动过程中，尽管血糖在不断被消耗，但血糖含量基本维持在本维持在0.81.20.81.2g/Lg/L左右。血糖可以通过哪些途左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？径得到补充？案例一案例一.血糖平衡的调节血糖平衡的调节 转化转化脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等合成合成肝糖

10、原、肌糖原肝糖原、肌糖原氧化分解氧化分解COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量血糖血糖0.81.2g/L 为什么餐后血糖为什么餐后血糖含量会有如右图所含量会有如右图所示的变化？示的变化？血糖的调节主要依靠两种激素。血糖的调节主要依靠两种激素。胰腺胰腺外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺（胰岛）（胰岛）分泌胰液分泌胰液胰岛胰岛A A细胞分泌细胞分泌胰高血糖素胰高血糖素血糖水平升高血糖水平升高胰岛胰岛B B细胞分泌细胞分泌胰岛素胰岛素血糖水平降低血糖水平降低肾上腺素：促进糖原分解并升高血糖肾上腺素：促进糖原分解并升高血糖胰高血糖素与胰岛素作用相同吗胰高血糖素与胰岛素作用相同吗? ?与胰高血糖素有

11、没有相似的作用？与胰高血糖素有没有相似的作用？拮抗作用拮抗作用协同作用协同作用协同作用：协同作用：血糖含量：肾上腺素与胰高血糖素血糖含量：肾上腺素与胰高血糖素血糖升高血糖升高体温：甲状腺激素和肾上腺素体温：甲状腺激素和肾上腺素促进新陈代谢释放热促进新陈代谢释放热量量生长：甲状腺激素和生长激素生长：甲状腺激素和生长激素身高生长身高生长植物生长：生长素与赤霉素植物生长：生长素与赤霉素植物生长植物生长下丘脑某下丘脑某一区域一区域血血 糖糖 升升 高高胰高血糖素分胰高血糖素分泌增多泌增多胰岛胰岛 B B细胞细胞胰岛素胰岛素 分分泌增多泌增多胰岛胰岛 A A细胞细胞血血 糖糖 降降 低低+肾 上 腺肾

12、上 腺髓质髓质+肾上腺素肾上腺素分泌增多分泌增多+拮抗作用拮抗作用协同作用协同作用 下 丘 脑下 丘 脑另一区域另一区域 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进大脑皮层大脑皮层反馈调节反馈调节正反馈：促进和加强效用正反馈：促进和加强效用(分娩作用、血液凝固分娩作用、血液凝固过程、排尿反射等过程、排尿反射等)。负反馈：抑制和减弱效用（血糖调节、甲状腺负反馈：抑制和减弱效用（血糖调节、甲状腺激素分级调节等）。激素分级调节等）。人体血液中甲状腺激素的含量只有人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5m