教师个人教学问题改进计划（增城市实验小学周秋英）_第1页
教师个人教学问题改进计划（增城市实验小学周秋英）_第2页
教师个人教学问题改进计划（增城市实验小学周秋英）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 本人热爱本职工作，是一位责任心很强的老师。2、 本人在学科教学中有一套行之有效的方法。3、 本人多年来认真进行教育教学工作，积累了经验，取得了一些成绩。1、感觉近年来，由于从事了行政工作，事务繁多，不能把更多的时间放在课堂教学研究中。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）新课程改革给我们这一批老师带来了挑战和机遇， 许许多多的老师在这场改革中不断提升，迅速成长起来，成为学科的骨干教师。新课程改革进入第二个十年，我们改怎样走？我们要去好好地思考，不能停滞不前。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 不断参加学习，结合运用已有的知识，一如既往地认真进行教育教学工作。要学会从繁杂的事务中抽身出来，扎根课堂教学。抓（机遇）御（威胁）新课程改革的第二个十年，刚好是我们这一批教师转入成熟期的时间，我们成为了教学的主力军，只要扎实工作，我们一定能在教学领域中取得好的成绩。要提高自己总结的能力，很多事情我们做了，可是没有总结的习惯，要改。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论