加中实训课程设计

1、加中实训课程设计-计算器设计报告 ?程序设计根底?(C+)课程设计报告 计算器 姓 名: 班 级: 学 号: 指导教师: 成 绩: 完成时间: 完成地点: 加中实训课程设计-计算器设计报告 计算器 1 根本功能描述 计算器包含根本的四那么运算、开方、倒数、相反数(正负)等运算。可对输入任意操 作数，包括小数和整数及正数和负数进行以上的所有运算。同时包含去除功能。 2 设计思路 如图 1 是计算器总流程图，输完第一个操作数后，假设点击双目运算符，那么把 m_edit 传递给op1，并传递给变量calculator 相对运算符对应的值，输入的第二个操作数传递给 op2，点击等号根据cal

2、culator 的值进行相应运算并输出结果。假设点击的是单目运算符， 那么直接对其处理得出结果。假设点击清零，那么m_edit 等于0。 设计思路流程图如下(见下页)。 加中实训课程设计-计算器设计报告 图1 计算器设计思路总流程图 编辑框关联变量 m_edit 保存至op2 选择“=根据变 量 calculator 的值 进行运算 把结果保存到s 选择运算符 传递 信 息 给 变 量 calculator 输入数据1 编辑框关联变量 m_edit 保存至op1 输出结果 结束 开始 输入数据2 运算符鉴别 编辑框关联变量 m_edit 保存至x 双目运算符 单目运算符 进

3、行运算 把结果保存到x 加中实训课程设计-计算器设计报告 3 软件设计 3.1 创立步骤 翻开Microsoft Visual C+ 6.0，选择新建，在弹出框内选择MFC AppWizardexe工程， 输入工程名Calculator 及其所在位置。将弹出MFCAppWizard-step 1 对话框，选择根本对 话框，点击完成。MFC AppWizard 建立基于对话窗口的程序框架。 3.2 界面设计 1、创立控件 在对话框上的适宜的位置画出编辑框和下压式按钮。如图2 所示。 图2 绘制编辑框 在按钮和编辑框属性对话框中输入控件的ID 值和标题属性。

4、如图3 所示。 图3 Push Button 属性 按照上面的操作过程编辑其他按钮和编辑框等对象的属性。 加中实训课程设计-计算器设计报告 表1 各对象属性 对象 ID 标题或说明 编辑框 IDC_EDIT1 结果显示 按钮 IDC_BUTTON0 0 按钮 IDC_BUTTON1 1 按钮 IDC_BUTTON2 2 按钮 IDC_BUTTON3 3 按钮 IDC_BUTTON4 4 按钮 IDC_BUTTON5 5 按钮 IDC_BUTTON6 6 按钮 IDC_BUTTON7 7 按钮 IDC_BUTTON8 8 按钮 IDC_BUTTON9 9 按钮 IDC_ BUTTONneg +/

5、- 按钮 IDC_ BUTTONpot . 按钮 IDC_ BUTTONadd + 按钮 IDC_BUTTONsub - 按钮 IDC_BUTTONmul * 按钮 IDC_BUTTONdiv / 按钮 IDC_BUTTONsqrt sqrt 按钮 IDC_BUTTONCE CE 完成后界面如图4 所示。 图4 计算器界面 加中实训课程设计-计算器设计报告 2、连接变量和代码 1) 给编辑框连接变量。在编辑框上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择 ClassWizard 菜 单项，弹出MFC ClassWizard 对话框，选择Member Variables 选项卡，如图5 所

6、示。 图5 MFC ClassWizard 对话框中的Menber Variable 选项卡 单击Add Variables 按钮，在弹出的对话框中连接变量m_edit。变量类型设定为CString 型。如图6 所示。 图6 m_edit 属性设置 加中实训课程设计-计算器设计报告 2) 给“1按钮连接代码。在“1按钮上单击鼠标右键，选择 ClassWizard 菜单项，在弹 出的对话框中选择Messages Maps 选项卡，在Messages 列表框中选择BN_CLICKED 项， 即选择单击按钮事件，如图7 所示。 图7 “1按钮链接代码对话框 3.3 关键

7、功能的实现 1)操作数的输入 编辑框所关联的变量为m_edit，程序开始时为零。每点击一个数字键按钮，就把它累 加到m_edit 里并刷新显示。 2)单目运算符功能的实现 单目运算符中包含要执行运算的函数。 正负号功能的实现 利用语句 m_edit.FindOneOf("-")寻找操作数中是否有符号“-，假设没有符号，那么在字 符串m_edit 前添加“-。假设有符号，那么把字符串型变量m_edit 转变为浮点型，进行相反数 运算(对数值取负)，再转变为字符串型通过传递给m_edit 输出。 开方sqrt 功能的实现 利用语句x=sqrt(x)，实现功能。 倒数功

8、能的实现 利用语句x=1/x，实现功能。 加中实训课程设计-计算器设计报告 3)双目运算符功能的实现 执行双目运算符把 m_edit 中的操作数值保存到变量 op1 中，然后把 m_edit 清零。再 将输入的第二个操作数保存到变量op2 中。根据相应的运算符赋予变量calculator 相应值， 执行等号运算时，根据calculator 值选择对应运算函数，讲运算结果传递给m_edit 并输出。 4)小数点 利用语句m_edit.FindOneOf(".") 寻找操作数中是否有符号“.， 假设有不添加“.。假设 没有判断m_edit.GetLength()，假设大于0，添

9、加字符串“.;假设等于0，添加字符串 “0.。 4 结论与心得体会 经过测试，得出结论为设计的计算器能够完成功能描述内容中的全部功能。 经过2 个星期的课程设计实训，在老师和同学的共同帮助下，顺利完成该课程设计， 收获很大。 通过本次实训，我在很多方面得到了很大提升。 首先在理论知识与实际操作能力的结合方面，通过具体应用软件的制作，课本中学习 到知识得到具体的应用，对知识的理解更清晰、具体、全面，理论知识的实际应用更加熟 练。对类、函数等概念的理解和应用更加深刻。编程语言语句的应用更为流利，稳固了各 语句的使用方法和技巧。同时，对编程的过程了解的更加清晰，熟练地掌握了很多课堂知 识之外的能力。

10、 在团队协作方面，我意识到了团队协作的重要意义，学到了如何从他人处寻得帮助和 与他人分享成果。从团队合作中我学习到了技术协作与人际交流双方面的能力。懂得怎样 通过团队协作提高效率。 另外，通过本次实训，我充分意识到了当前人才市场现况和自己的缺乏，对自己的现 况有了危机感，并制定了自己的开展方案，使自己确立明确的奋斗目标，为成为合格计算 机专业人才而努力。 加中实训课程设计-计算器设计报告 5 附录 关键源代码 数字键程序代码(以“1为例) void CCalculatorDlg:OnButton1() /数字键“1 if (k!=1) /判断是否已点击运算符按钮 m_edit=m_edit+&

11、quot;1" /如果k1 即没有点击运算符，那么直接改变字符串 UpdateData(false); else m_edit="" /如果k=1 即点击过运算符，那么先清空编辑框 UpdateData(false); m_edit=m_edit+"1" UpdateData(false); k=0; 四那么运算程序代码(以“+为例) float op1=0,op2=0; char calculate; void CCalculatorDlg:OnButtonadd() k=1; /是否点击过运算符的条件，与数字键对应 calculate=&#

12、39;+' /传度“+给变量calculator，与等号“=对应 UpdateData(true); op1=atof(m_edit); 开方sqrt 程序代码 void CCalculatorDlg:OnBUTTONSqrt() k=1; UpdateData(true); 加中实训课程设计-计算器设计报告 op1=atof(m_edit); if (op1<0) calculate='w' else calculate='s' 小数点程序代码 void CCalculatorDlg:OnBUTTONpot() UpdateData(true);

13、 int a=0; for (int b=0;b=0) a=1; if (a=0&&m_edit.GetLength()>0)m_edit=m_edit+"." if (a=0&&m_edit.GetLength()=0)m_edit=m_edit+"0." UpdateData(false); 等号“=程序代码 void CCalculatorDlg:OnButtonequal() UpdateData(true); op2=atof(m_edit); float s; switch(calculate) case

14、'+':s=op1+op2;break; /与运算符键相对应的运算函数 case'-':s=op1-op2;break; case'*':s=op1*op2;break; case'/':s=op1/op2;break; case's':s=sqrt(op1);break; case'w':s=0;break; 加中实训课程设计-计算器设计报告 m_edit.Format("%f",s); UpdateData(false); 去除CE 程序代码 void CCalculator

15、Dlg:OnButtonCE() m_edit="" UpdateData(false); 百分号程序代码 void CCalculatorDlg:OnButtonperc() k=1; float x; UpdateData(true); x=atof(m_edit); x=x*100; m_edit.Format("%f",x); m_edit=m_edit+"%" UpdateData(false); 正负号(相反数) void CCalculatorDlg:OnButtonneg () k=1; if (m_edit.FindOneOf("-")>=0) float x; UpdateData(true); x=atof(m_edit); x=-x; m_edit.Format("%f",x); UpdateData(false); else 加中