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1、鞋底花纹的启示鞋底花纹的启示你认为鞋底花纹有什么用途？我们使一个物体在另一个我们使一个物体在另一个物体上运动时，会感到费物体上运动时，会感到费力，这是因为物体的接触力，这是因为物体的接触面之间有摩擦力。面之间有摩擦力。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 判断下列现象会不会产生摩擦力判断下列现象会不会产生摩擦力一个物体在另一个物体一个物体在另一个物体上静止不动时。上静止
2、不动时。一个物体在另一个物体一个物体在另一个物体上面一起运动时。上面一起运动时。相邻的两个物体相邻的两个物体同时运动时。同时运动时。摩擦力产生条件：摩擦力产生条件：必须要有（必须要有（ ）物体；）物体；两个物体要有两个物体要有（ ）；）；它们之间还要有它们之间还要有（ ）。）。 两个两个接触面接触面运动运动摩擦力的大小与什么因素有关？摩擦力的大小与什么因素有关？面车检验被拉动物体的轻重与摩擦力的关系检验被拉动物体的轻重与摩擦力的关系: :先后把轻车和重车放在光滑的木板上，先后把轻车和重车放在光滑的木板上，用测力计拉动时，记下读数。用测力计拉动时，记下读数。重复做两遍，比较一下读数。重复做两遍，比较一下读数。光滑木板光滑木板粗糙木板粗糙木板检验接触面光滑程度与摩擦力大小的关系：检验接触面光滑程度与摩擦力大小的关系：先后把小车放在木板的光滑面和粗糙面，拉动小车时先后把小车放在木板的光滑面和粗糙面，拉动小车时记下读数。记下读数。重复两遍，比较读数。重复两遍，比较读数。实验提示：实验提示：* *小组成员分工协作小组成员分工协作* *水平拉动测力计水平拉动测力计* *及时记录测量数据及时记录测量数据增大有益摩擦减少有害摩擦增大有益摩擦增大有益摩擦拓展
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