第五课走进抽象艺术

1、具象艺术：具象艺术： 客观再现，如客观再现，如实描绘。实描绘。意象艺术：意象艺术： 再现了客观世界，并加再现了客观世界，并加入了艺术家的个人情感，入了艺术家的个人情感，观念和意识观念和意识。抽象艺术抽象艺术 ？指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。 20世纪形成世纪形成,盛行于美国五十年代盛行于美国五十年代. 是一种用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型。是一种用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型。即兴之即兴之31 康定斯基康定斯基 俄国百老汇的爵士乐百老汇的爵士乐 蒙德里安蒙德里安 荷兰荷兰 1 1、

2、冷抽象艺术冷抽象艺术-以几何构成为主。冷静、规以几何构成为主。冷静、规则的富有理性、秩序、严肃则的富有理性、秩序、严肃感。感。（蒙德里安蒙德里安）2 2、热抽象术、热抽象术-色彩和变化的线条。以抒色彩和变化的线条。以抒发情绪为主，富有感性、发情绪为主，富有感性、神秘的浪漫感，显得热情神秘的浪漫感，显得热情奔放。奔放。（康定斯基康定斯基）二、抽象艺术的两种基本形态二、抽象艺术的两种基本形态 在蒙德里安的早期艺术生涯中经历了自然主义、在蒙德里安的早期艺术生涯中经历了自然主义、象征主义、印象主义、新印象主义和立体主义，实象征主义、印象主义、新印象主义和立体主义，实现了从立体主义的有形象的三维向二维抽

3、象的转变。现了从立体主义的有形象的三维向二维抽象的转变。 他以通神论哲学关于线条的理论和数学造型原他以通神论哲学关于线条的理论和数学造型原理为依据，利用最基本的绘画语言：理为依据，利用最基本的绘画语言：直线、直角、直线、直角、三原色（红、黄、蓝）、非彩色系列（黑、三原色（红、黄、蓝）、非彩色系列（黑、白、灰）和结构比例组织画面，建立完美的白、灰）和结构比例组织画面，建立完美的构图，表现千变万化的自然形态背后亘古不构图，表现千变万化的自然形态背后亘古不变的纯粹的真实。变的纯粹的真实。 蒙特里安的抽象艺术不仅影响了绘画与雕塑，蒙特里安的抽象艺术不仅影响了绘画与雕塑，而且对而且对2020世纪的建筑与

4、设计也有重要影响。世纪的建筑与设计也有重要影响。 冷抽象代表冷抽象代表蒙德里安蒙德里安荷兰荷兰 纽约百老汇夜景的照片百老汇的爵士乐百老汇的爵士乐 蒙德里安蒙德里安 荷兰荷兰 1这幅作品使用的语言有哪些？不同的颜色块让你联想这幅作品使用的语言有哪些？不同的颜色块让你联想起什么？横竖交错的线条让你想起什么起什么？横竖交错的线条让你想起什么？(这份作品是蒙德里安 移居美国后所作，反映他对美国纽约大城市的面貌和节奏的感受，流露出画家舒畅愉快的心情）思考思考探讨：探讨：纯抽象半抽象提炼提炼具象蒙德里安抽象画表现过程：蒙德里安抽象画表现过程：蒙德里安蒙德里安的冷抽象的冷抽象作品作品：欣赏欣赏 俄国画家、美

5、术理论家，俄国画家、美术理论家，居住于法国，居住于法国，抽象艺术的发现者，抽象艺术的发现者，“抽象艺术之父抽象艺术之父”， 。认为艺术应表达某种精神上的反应。认为艺术应表达某种精神上的反应。 其作品以线条、色彩、抽象几何图形为其作品以线条、色彩、抽象几何图形为基本构成因素，利用这些抽象因素的想象效基本构成因素，利用这些抽象因素的想象效果表达思想，唤起人们内心深处的情感，具果表达思想，唤起人们内心深处的情感，具有强烈的节奏感和视觉冲击力。有强烈的节奏感和视觉冲击力。 热抽象代表热抽象代表-康定斯基康定斯基康定斯基的康定斯基的热抽象作品热抽象作品欣赏欣赏学生活动：区分冷热抽象作品学生活动：区分冷热抽象作品 1. 19世纪中叶照相机的出现，加速了人世纪中叶照相机的出现，加速了人们对美术本质的思考。们对美术本质的思考。 2. 另外人们从音乐的类比中受到启发。另外人们从音乐的类比中受到启发。 3. 当然抽象艺术的出现还有更复杂的社当然抽象艺术的出现还有更复杂的社会原因。如会原因。如现代的社会化大分工，西