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1、七年级音乐七年级音乐授课人:樊云华授课人:樊云华 有谁能告诉老师人声有谁能告诉老师人声分为哪几类吗?分为哪几类吗? 可以就可以就年龄,性别,音域。年龄,性别,音域。人声的分类:人声的分类:年龄、性别、音域年龄、性别、音域童声童声(纯真、清脆、明亮(纯真、清脆、明亮 ) 男声(男声(厚实、粗犷厚实、粗犷 )女声(女声(抒情、柔和抒情、柔和)人声的分类及其特点人声的分类及其特点:(年龄、性别、音域):(年龄、性别、音域)童声童声女声女声男声男声女高音女高音女低音女低音男高音男高音男低音男低音人声人声清脆清脆 明亮明亮 甜美甜美柔美柔美 抒情抒情 清丽清丽低沉低沉 宽厚宽厚 稳重稳重高亢高亢 嘹亮嘹
2、亮 优美优美深沉深沉 浑厚浑厚 粗放粗放男中音男中音女中音女中音丰满丰满 宽厚宽厚 深情深情厚实厚实 洪亮洪亮 豪放豪放 独唱独唱 合唱合唱 轮唱轮唱 对唱对唱 齐唱齐唱 唱式唱式演形演形Look&listen 音乐是世界的语言,只音乐是世界的语言,只要有音乐就不会有世界末日要有音乐就不会有世界末日。 黄家驹黄家驹 人声是如此的丰富人声是如此的丰富多彩,美妙而又神秘。多彩,美妙而又神秘。它以简单的人声奏响它以简单的人声奏响着动听的音符,华丽着动听的音符,华丽的乐章。的乐章。 本节课我们共同来探讨了本节课我们共同来探讨了“人声的分类人声的分类”和和“常见的声乐常见的声乐演唱形式演唱形式”,也欣赏了多首美妙,也欣赏了多首美妙动听的声乐作品,这又为我们发动听的声乐作品,这又为我们发现、感受、欣赏生活中的美增添现、感受、欣赏生活中的美增添了两种方式和途径,让我们更深了两种方式和途径,让我们更深刻的体会到美妙的声音源于生活,
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