计算机与软件学院

1、计算机与软件学院计算机与软件学院涂涂 洪洪 涛涛2011年科研工作汇报年科研工作汇报武汉软件工程职业学院Wuhan Vocational College of Software and Engineering武汉软件工程职业学院Wuhan Vocational College of Software and Engineering一编写教材的步骤一编写教材的步骤二编写教材的方法二编写教材的方法 前期准备工作前期准备工作编写过程编写过程收集资料收集资料模块化模块化立体化立体化项目来源项目来源u中央电大非统设课程资源建设项目中央电大非统设课程资源建设项目u开放教育本科学员开放教育本科学员u课程性质

2、、课程特点、教学目标课程性质、课程特点、教学目标教学对象教学对象课程标准课程标准一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写团队编写团队项目来源项目来源u具有执行力的专业型编写团队是保证教材质量的关键一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写团队编写团队计算机与软件学院图形图像教研室 双师型教师（副教授、高级工程师）作品多次获得省市级奖项。苏智苏智一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写团队编写团队 现代教育技术中心媒体制作专家 作品多次获全国奖项邓永炎邓永炎 一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写团队编写团队 开放教育学院 副教授 个人作品和学生多次获得中央电大奖项刘倩刘倩 一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写

3、团队编写团队 艺术系动画教研室 讲师 个人作品和学生多次奖芦娟芦娟 编写体例编写体例编写目录编写目录一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写样章编写样章编写特色编写特色 编书编书不是不是剪刀加浆糊，剪刀加浆糊，Ctrl+C加加Ctrl+V这样的简单劳动这样的简单劳动 编书编书可以是可以是前人教材精华的组合 对参考内容的增、删、改以及组合逻辑框架的优化重组 对参考内容逻辑上的再编排。但要编写一本好的教材，必须要有创新和自己的思想。但要编写一本好的教材，必须要有创新和自己的思想。一本教材的真正价值可以通过特色与创新来体现。一本教材的真正价值可以通过特色与创新来体现。 u教材内容形式的创新教材内容形式的

4、创新编写体例编写体例编写目录编写目录一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写样章编写样章编写特色编写特色特色创新特色创新u形式的创新形式的创新 u时代内容的添加时代内容的添加u编著者思想的创新灵魂编著者思想的创新灵魂工作任务案例式教材以任务案例驱动教学、理论讲述融于实践案例编写特色编写特色编写目录编写目录一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写样章编写样章编写体例编写体例每个章节根据具体内容由若干个真实的典型工作任务组成，每个任务的编写采用以下体例：【任务概述】【任务概述】【任务分析】【任务分析】【工作流程】【工作流程】【使用工具】【使用工具】【作品规划】【作品规划】【新知解析】【新知解析】【相关理论

5、】【相关理论】【步骤详解】【步骤详解】【任务小结】【任务小结】【艺术视点】【艺术视点】传统教材注重系统性、理论性和完整性的编写方法，章节的设置非常严谨，但是不利于高职和电大技能学习的要求。 编写特色编写特色编写体例编写体例一编写教材的步骤一编写教材的步骤编写样章编写样章编写目录编写目录收集资料收集资料二二编写教材的编写教材的方法方法 什么样的书是什么样的书是好书好书？好书的标准因人而异。但是，当一本书被索引的次数或被引用的次数很多时，基本可以定义为好书。怎样找到怎样找到好书好书？采用顺藤摸瓜式搜索。先按照被索引次数量的大小对期刊进行排序，然后下载几篇或者十几篇该领域的文章。看是否有共同的参考书目或者看哪些书被参考的次数多。通常那些“共同的参考书”或者“被参考次数多的书”，就是本领域 最好或者比较好的。 找好书找好书收集资料收集资料二二编写教材的编写教材的方法方法任务模块化任务模块化二二编写教材的编写教材的方法方法每个任务模块既是教材的有效组成部分，本身又是相对完整的、独立的，具有一定的可剪裁性和拼接性，可根据不同的培养目标将内容模块裁剪、拼接。立体化立体化二二编写教材的编写教材的方法方法 运用现代化手段打造立体化教材体系，在教材的编写过程中，可以注