高景云工作总结

1、 思想品德教学工作总结 高景云 本学期我担任八年级(1-6)班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作，基本完成了本学期的教学任务。现将这一学期的心得总结如下：一、树立正确的教育思想，紧跟新课程理念 现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式，而是要做学生的领路人。俗话说，“授人以鱼，不如授之以渔”。我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习，而不是简单的灌输知识。因为未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。教师要传授学生学习的方法，让他们自主掌握知识，只有这样，才能让他们终身受用。因此在教学过程中，我努力地探索教学规律，钻研教材，帮助学生们建立起了自主

2、学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说：学习有法，但无定法。我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成，帮助学生做好小组建设，在学习中发挥好小组的作用，互相竞争互相帮助，让他们总结性的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。二、努力提高教学效果 备好课是上好课的前提和保证。在教研组集体备课组的指导下我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定可行的高效的教学方法,认真写出了切实可行的导学案，使每一节课都能做到“有备而上”,每一导学案的编写都按领导要求格式和同仁的指导认真完成，及时在自己的导学案中做好个性修改和课后反思。积极采用多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样

3、化。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自主、展示等形式，活跃课堂气氛，在课堂上我讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生，让各个层次的学生都得到提高。学生是课堂的主人 ，同各班主任及时交流组建好小组，让小组在学习中发挥互帮互促的作用。在每节达标检测方面,充分利用征订的配套练习，让学生在有限的时间尽可能当堂完成作业并及时批阅，不留书面家庭作业，可以布置适量实践性作业。我提倡每一堂课都要给学生留出一段时间，让他们自主进行归纳、总结和提炼，内化为自己的东西。 我关心、爱护每一个学生，不

4、放弃任何一个，特别是对潜能生的转化工作，首先做好他们的做好思想工作，利用课余时间辅导，每周都要利用星期三下午课外活动时间对潜能生进行心理疏导沟通及各学课内容指导，既提高了差生学习兴趣，又增强了学生自信心。三、积极参加学校的教科研活动,促进自身水平的提高 为了适应新课改理念下的教学，我不断加强学习，学习新理论，钻研新课标，为提高自身的业务水平，本学期积极参加教研活动，认真进行业务学习，参加学校的讲课、听课、评课活动，参加全体教师公开展示课。为了上好这一节课，我精心准备，多次修改导学案和学案，特别感谢的是同组老师给了我许多宝贵的意见和建议，在他们的帮助和指导下，我圆满地上完了这节课，使我成长不少，

5、学到了许多经验。学习和吸收其他教师的教学经验，积极参加各种培训和教研活动。本期参与听课、评课均在20次以上，参与集体备课16次以上、撰写教学心得体会，撰写并发表论文一篇，并试着撰写小课题良好阅读习惯的培养。 以上是我在教育教学工作中取得的成绩，效果良好。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。 教师个人工作总结政治组 王永久一份春华，一份秋实，不知不觉，又是一学期结束了。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，而又沉甸甸的情感。在学校领导的正确领导下,在同志们的关怀帮助下

6、,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 一、思想品德方面：热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表，自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。二、教育教学方面：本学期，我担任的是八年级（1）（5）班的思想品德教学工作，为了能更好的提高学生的学习成绩和能力，在工作中我认真学习教育法律法规、教育学、心理学、新课程标准等方面的知识，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。（一）认真备课，编写好导学案。课

7、上的是否成功，很大程度上取决于备课是否扎实有效，为此每节课前我都认真钻研教材、课标，了解教材的结构、重点与难点，根据课本和课标的要求选择好相关资料，编写好导学案。在选择资料时，我努力做到恰当、新鲜，能够激起学生学习兴趣的材料，例如在执教人民当家作主一课时，我选择了新闻视频，在执教代表先进文化的前进方向一课时，我选择应用了“彭宇案”等“扶不起”的案例，在选票的分量一节内容时，我让学生了解我县各乡镇社区和农村正在进行的“两委”换届等内容，极大调动了学生的积极性。同时，我还认真了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等，由于学业压

8、力大，学生对社会的了解和关注不够，很多社会现象学生了解不深，针对这种现状，在备导学案和制作课件时，我尽可能多的准备资料，精心筛选，把事件完整的呈现给学生，以案说法，我还积极解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排教学活动，以便能调动起学生的积极性和求知欲。（二）积极上课，加强小组建设和培养。 备课充分，能调动学生的积极性，而驾驭课堂的能力，直接影响到学生的学习效果。因此在课堂上，我以导学案和课件（学案）为学习路线图，努力组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，小组讨论的问题努力做到精、趣、活、疑，选取了热点话题，比如“村官”换届选举，“扶不起”

9、案件、“嫦娥三号”升空等事件，选取了有争议性的问题：比如“天上掉下的灾祸”案例、艰苦奋斗有必要吗等问题，激发学生的探究热情。同时，创造良好的课堂气氛，对小组的活动加强指导，并积极参与其中，对小组的讨论和展示提出明确的要求，使学生明白该干什么、该怎么干，小组的学习效果有一定的提升。但是在对小组学习过程、实效性的落实上还存在很大不足，我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。此外，在课堂上我还特别关注潜能生，由于基础薄弱、学习不好，缺乏信心，所以在课堂上我总是鼓励他们发言，一句话、一个词语都不嫌少，只要敢于发表自己的意见就是进步，把发言的机会优先给于潜能生，把基础性的、简单易于理解的

10、问题交给他们，这样潜能生参与课堂发言的次数多了。（三）及时反思，总结得失，不断积累经验。每节课后，我都能及时写出课后反思，反思课堂的成功和不足，但回顾自己所写的课后反思：亮点、不足写的多，再现了课堂的教学的情境，但改进措施思考的少、改进方法实践的少，所以存在的问题一直存在，没有得到有效的解决和改进。在以后的反思中，应该多想想解决问题的方法、多思考突破的方式、多挖掘化繁为简的教学手段，进一步减轻学生的课业负担，提高教育教学的水平。（四）坚持使用电子白板，课堂效果有提高。九年级各班教室都安装了电子白板，这对教学有很大的帮助。我坚持每节课都制作课件，一直用课件授课，把一些资料、视频、音频文件和难以口

11、头表达的资料用多媒体呈现，更加直观生动，更加全面准确，更容易激发学生的兴趣。电子白板在政治课教学中发挥了重要作用，但是在多媒体使用上还存在一定的不足，比如视频资料的下载、剪辑方面就存在很大困难，电子白板的交互式使用上还不足，需要进一步学习和提高。（五）注重学习效果检测落实，促使学习目标的达成。在课堂学习中，我根据学习重点与难点精心设置问题，通过自主学习效果检测、课堂展示、课堂达标作业等多种练习，检查学生学习效果和对所学知识掌握情况。及时总结，查漏补缺，采取相应的对策。在实际应用中，由于班级人数较多，不能一一检测落实，以后要发挥小组长的作用，督促检查，逐步落实。在中期考试中，我代课的班级的学生取得了比较理想的成绩。三、教学教研工作在教学研讨方面，我积极参加学校组织的教研活动，并在活动中认真做好本职工作，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在学校组织和承办的大型教学研讨活动中，我