一心中学卫生档案

1、附件1黑龙江省学校卫生基本情况档案学校名称： 杜尔伯特县一心中学 主管部门： 杜尔伯特县教育局 监督单位：杜尔伯特县卫生局 建档时间 2013 年9月 30 日黑龙江省卫生厅编制填表说明1、本档案由省卫生厅制定，适用于全省各级各类学校。2、本档案由学校负责填写，一式两份，一份交卫生监督部门存档，一份学校存档。3、各级卫生监督机构应结合当地学校卫生监督管理实际情况建立相应的学校卫生监督档案。4、本档案各规范用语同卫生监督信息报告工作手册。5、学校类别。初等教育：指小学教育；中等教育：初中教育、高中教育、中等专业教育、职业中学教育、技工学校教育、其他中等教育；高等教育：指国家承认学历的普通高等教育

2、、民办高等教育；其他教育：指中、小学一体化办学等综合性学校。目 录1、一心中学突发公共卫生事件应急处理预案2、一心中学饮水卫生管理制度3、一心中学饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案 4、一心中学饮用水突发污染事故和水源性传染病预防措施5、一心中学传染病疫情报告制度6、一心中学学生可疑传染病、因病缺课病因追查与登记制度7、一心中学晨午检制度8、一心中学传染病应急预案9、一心中学预防接种证制度10、一心中学新生入学预防接种证查验制度11、一心中学学生体检制度12、一心中学因病缺勤病因追查与登记制度13、一心中学学生个人卫生制度14、一心中学学校健康教育制度15、一心中学学生常见病防治制度

3、16、一心中学学校传染病管理制度17、一心中学学校消毒隔离制度18、一心中学突发公共卫生事件报告人制度19、一心中学突发公共卫生事件报告制度表1学校卫生管理基本情况学校类别：初等教育 中等教育 高等教育 其他教育办学性质：公办 民办 其他（指港、澳、台投资和国外投资的办学） 所在区域：城市 县镇 乡 村学校地址： 黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县一心乡一心村 法定代表人： 巩义芳 联系电话：校办主任： 联系电话： 主管卫生校长： 巩尚仁 联系电话：主管后勤处长（主任）： 张万太 联系电话：3454007 校医院院长： 联系电话： 保健医

4、： 初雪莲 联系电话： 3454007 学校专职（或兼职）卫生技术人员数： 1 人 教职员工总数： 63 人 学生总数： 274 人 其中：男生 130人 女生 144人 住宿学生数： 172人 表2 学校生活饮用水卫生基本情况一、基本情况学校供水单位名称 主管供水的负责人 张万太 联系电话 3454007 直接供管水人员健康证：有 无 供水卫生管理制度：有无 水污染应急预案：有无二、学校供水方式1.学校自建设施供水 （1）卫生许可证：有 无（2）水源水类型：江河 湖泊 水库 泉水 井水（深度 80 米） 窖水其它（3）水源防护措施：有 无 （4）水净化处理设施：有 无 （5）水消毒设施：有无

5、（6）消毒方式：氯化消毒 二氧化氯消毒 紫外线消毒 臭氧消毒（7）消毒产品是否有索证：有无（8）水质检验室：有 无 检验员数： 检验内容： （9）涉水产品是否有批件：有 无（10）供水设施是否定期清洗消毒：是 否（11）消毒次数： 4 次/年（12）清洗消毒后是否进行水质监测：是 否（13）水质监测单位： 县卫生监督局 2.二次供水 （1）卫生许可证：有 无（2）涉水产品是否有批件：有 无（3）供水设施是否定期清洗消毒：是 否（4）消毒次数： 4 次/年（5）清洗消毒后是否进行水质监测：是 否3.分质供水 （1）卫生许可证：有 无 （2）水处理器是否有批件：有 无（3）定期更换滤材或清洗消毒：

6、是 否 （4）是否有记录：是 否 4.分散式供水（自备井、水窖等） 5. 城镇或农村自来水6.其他三、学生饮用水方式1.容器烧开后饮水2.通过水处理器后直接饮水3.其它（需注明具体饮用方式） 备注：有多个校区的，应分别填写。表3 学校公共场所卫生基本情况一、基本情况公共场所一心中学学校 地址 一心乡一心村 卫生管理负责人 巩义芳 联系电话 从业人员健康证：有 无 卫生许可证：有 无二、单位类别1.住宿场所 2.游泳场所 3.沐浴场所 4.美发场所 5.体育馆 6.图书馆7.商场超市 8.书店 9.餐厅（有空调的） 三、经营方式1.学校自办 2.承包经营 四、卫生管理1.卫生管理制度：有 无 2

7、.卫生管理档案：有 无3.卫生培训考核制度：有 无4.公共卫生用品进货索证：有 无5.公共场所危害健康事故应急预案或者方案：有 无6.消毒产品索证：有 无7.消毒记录：有 无 五、集中式空调通风系统1.有（定期清洗：是 否） 2.无六、公共用品用具1.清洗 消毒 更换 2.不清洗 不消毒 不更换七、卫生监督量化分级管理评定1.A级 2.B级 3.C级 4.未评级八、公共场所监测报告1.有 2.无九、公共场所醒目位置应公示1.卫生许可证 2.检测结果 3.卫生信誉度等级备注：有多个公共场所单位的，应分别填写。表4 学校传染病防控基本情况一、学校传染病防控管理1.传染病疫情报告人 初雪莲 专职兼职

8、 联系电话3454007 2.学校传染病防控管理组织机构：有 无3.突发公共卫生事件应急预案：有无4.传染病疫情报告制度和记录：有 无5.新生入学预防接种证查验制度和记录：有 无6.病因追查制度和记录：有无7.晨检制度和记录：有无8.对传染病病愈返校情况进行管理（如提供医院出具的病愈证明等）：有无 9.消毒制度和记录：是 否 10.疾控中心传染病防控工作指导相关资料记录：有 无二、健康管理1.高等学校（1）校医院医疗机构执业许可证：有 无（2）保健科（室）：有 无 （3）专职卫生技术人员：有 无2.城市中小学校、农村中心小学和中学（1）卫生（保健）室：有 无 （2）医疗机构执业许可证：有 无（

9、3）专职卫生技术人员：有（人数 1 人，专职 兼职）无（4）是否按照学生600:1配备专职卫生技术人员：是 否3.中等专业、技工、农业、职业中学（1）卫生（保健）室：有 无（2）医疗机构执业许可证：有 无 （3）专职卫生技术人员：有 无4.学生人数不足600人的学校（1）卫生室（保健）：有 无（2）医疗机构执业许可证：有 无（3）配备专职或兼职保健教师：有 无5.学生健康档案：有 无6. 开设健康教育课：是否7.学生常见病防治：开展 部分开展 未开展 表5 学校教学卫生基本情况一.学生每天学习时间： 7 小时二.教室布局1.每座使用面积：小学1.36 m2 是否；中学1.39m2是 否2.教室

10、前排课桌前缘与黑板应有2.2 m以上距离：是 否3.后排课桌后缘距黑板：小学 不超过8 m 是 否 中学 不超过9 m 是 否4.各列课桌间应有不小于0.6 m宽的纵向走道：是否5.教室最后排座椅之后应设横向疏散走道：是否最后排课桌后沿至后墙或固定家具净距不应小于1.10m：是 否三.课桌椅1.在座学生每人一席：是 否2.每间教室内最少设2种不同高低型号的课桌椅：是 否 四.黑板1.完整无破损，耐磨、无光泽，无眩光：是 否2.黑板尺寸：小学13.6 m2 是 否 中学14.0 m2 是 否3.黑板下缘与讲台面的垂直距离：小学0.80.9 m是 否中学1.01.1 m是 否4.讲台桌面距教室地面

11、的高度一般为1.2 m：是 否五.教室采光1.教室窗地面积比1：5：是 否2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃：是 否3.单侧采光应从座位左侧射入，双侧采光时主采光设在左侧：是 否六.教室照明1.教室装设人工照明：是 否2.桌面上的维持平均照度值不应低于300lx：是 否3.黑板设有局部照明的维持平均照度值不应低于500lx：是 否4.在维持平均照度值300lx条件下，教室照明功率密度为9-11W/m2：是 否七.教室微小气候1.寒冷地区教室有采暖设备：是 否2.教室设通气窗，并保持通风换气：是否3.教室空气：CO浓度10mg/m3 是 否 CO2浓度0.15% 是 否表6 学校

12、学生宿舍基本情况1.学校宿舍管理机构 负责人: 巩义芳 联系电话: 2.经营方式：学校自办 承包经营 3.学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：有无4.学生宿舍突发公共卫生事件应急预案：有无5.男、女生宿舍分区或分单元布置：是否6.学生宿舍设在地下室或半地下室：是 否7. 宿舍设有换气窗：是否8.宿舍每室居住人数情况：中小学校：每室6人以下的 间数；每室7人以上的 20 间数。高校：每室2人以下的 间数；每室34人的 间数；每室56人的 间数；每室78人的 间数；每室910人的 间数；每室10人以上的 间数。9.宿舍人均面积：小于3.0m2的； 大于等于3.0m2的 10.学生宿舍的居室内应

13、设储藏空间：有 无11.一人一床：是 否 12.上铺设有符合安全要求的防护栏：是否13.盥洗设施：有无 14.室内卫生间：有 无15.室外厕所距离宿舍不超过30米：是 否 并应设有路灯：是 否突发公共卫生事件应急处理预案 为了提高本学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等法律法规和规范性文件，结合本学校实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及

14、各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成

15、立学校突发共公卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥，协调与落实学院的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应，运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应，及时准确处置。三、适用范围：本预案所指的学校突发卫生事件包括：集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。四、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学院的突发事件根据当地政府的教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本院的突发事件应急预案。1、 建立健全突发事件防治责任制、检

16、查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。2、 广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。3、 建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4、 开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学院教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。5、 确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。6、 防治工作。主要职责如下：及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的

17、突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人的密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。五：突发事件预防1、 学校要经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除卫生隐患。2、 增加卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。3、 采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。、学校副食品店，自备水必须向当地行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离；、购销和使用的食品应定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；、食品贮存必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防

18、范措施，防止投毒事件发生；、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。六：突发事件监测和报告1、突发事件监测、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通；出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即

19、向本学校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式疾病预防控制中心报告；、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件；、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件处理规定和职责的情况。七、发事件的应急反应、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。1）、启动日报告和零报告制度，学校突发公共卫生事件防治领导小组实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。2）、检查疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备；3）、学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工

20、作和生活秩序，但对集体活动要进行控制；4）、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作；5）、学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况；、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：1）、实行封闭式校园管理，住学校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园；2）、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必

21、须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班；3）、避免人群的聚集和活动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；4）、对教室、实验室、食堂、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气；5）、学校每日公布校园疫情防控工作的情况；、校内疫情校内若发现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：1）、要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺

22、炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，报教育行政部门批准；2）、采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系；3）、尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确

23、的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定；2、食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地防保部门，再报市卫生防疫、教育主管科室和公安等部门；、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；、积极配合卫生、公安部门进行处理，并按其要求如实提供有关材料和样品；、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学院正常的教育教学秩序；、配合卫生部门分析引起食物中毒的

24、原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生；3、 接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因；、及时将受害师生送医院接受救治；、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展；、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任；八、保障措施1、组织结构保障成立突发公共卫生事件领导小组，按学校卫生工作条例要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。2、人力资源保障学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员和卫生兼职人员。卫生技术人员应具备高度的

25、工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。3、财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。 饮水卫生管理制度为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生安全管理制度1、依照学校卫生工作条例等有关法律法规，加强学校卫生饮用水监督检查的通知要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备专职饮水卫生管理员；制定大庆市实验中学饮水突发污染事故和水源性传染病应急处

26、理预案。2、学校后勤部门严格执行学校卫生工作条例等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量安全保障的水。做到：1）必须索取桶装水（包括纯净水）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，定期更换滤心，确保学生饮用安全卫生水。2）饮水机必须做好定期清洗消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次。建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证，清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。3、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。4、政教处、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人

27、。2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。3）学校、班级要经常检查学生的饮用水情况，一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查，并有相应的记录。7、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动大庆市第六十九中学饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。9、因供水源污染并出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找

28、出责任人并处罚。10、做文明人、喝文明水、确保环境卫生、规范饮水要求。饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案为加强我校饮水的卫生安全管理工作，不断提升我校公共卫生的工作水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水突发污染事故和水源性传染病突发事件的处置能力，根据突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例，特制定本预案。学校一旦发生疑似饮用水突发污染事故和水源性传染病等事件，应当遵循以下程序应对处理。1、停止供水：学校立即停止纯水厂供应的纯净水。2、及时报告。(1) 条件：有5人(含5人)以上疑似饮用水突发污染事故和水源性传染病疾患症状。(2) 程序：a. 发现疑似饮

29、用水突发污染事故和水性传染病疾患，应在事件后立即报校长室、医务室、总务处。联系电话：校长室：3454007医务室：3454007 总务处：3454007b学校在30分钟内上报县教育局、县疾控中心。c学校在90分钟内向教育局呈报书面报告。(3) 内容:a疑似饮水突发污染事故和水源性传染病疾患的人数、症状及第一例发生时间。b中毒或水源性传染病疾患的学生所在班级、学生住址、家庭联系电话，事件的直接责任人。c. 目前状况、事件的经过和紧急处理措施。d. 报告时间和报告人。（发现事件人）3、学校应急处理。(1)学校应急处理领导小组组成：组 长: 巩义芳副 组 长: 巩尚仁、 孙广武组 员： 张万太、张会

30、生事件发生后由学校应急处理领导小组统一协调，指挥应急处理。(2)在第一时间将患病学生送到医院救治或拨打“120”求救,并及时通知家长。(3)安排好班主任及教师做好排摸工作，做到不遗漏一个疾患学生。(4)加强家校联系，征求家长对治疗的意见。(5)相关领导、教师在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作。(6)学校将有关情况及时报告区教育局，直到所有患病学生全部康复到校上课。4、保护现场：保留造成或导致疑似饮用水突发污染事故和水源性传染病疾患的水源及其原料、工具、设备和现场。5、配合调查：学校配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供材料和样品。6、控制事态

31、：学校马上落实卫生行政部门要求采取积极措施，把事态控制在最小范围。7、保险介入：同时通知保险机构介入。学校饮用水突发污染事故和水源性传染病预防措施一、认清饮用水污染突发事故和水源性传染病发生的原因供水部门向师生提供的饮用水有质量问题，或是放置时间过长不符合饮水要求及其饮用水源被污染等原因造成饮水突发事故和水源性传染病的发生。二、预防措施1、学校加强饮用水安全卫生工作的管理，进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。2、索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可批件复印件，认真做好饮水机定期清洗消毒书面记录，提醒饮水机清洗消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清

32、洗消毒工作等。3、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，并由供水商安排专业人员进行消毒。4、加强师生的教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。5、卫生防疫部门要每学期对学校饮用水进行检查，确保饮用水达标。三、事故的处理1、一旦发生事故，按要求及时向有关人员、有关部门汇报报告。2、学校主要领导及时召集学校安全工作领导小组人员，研

33、究情况，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。3、学校班主任做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督所、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。5、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。四、责任追究：在师生饮用水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校将予以严肃处理，情

34、节严重的，要依法追究相应的法律责任。传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。 一疫情报告小组：组 长: 巩义芳副 组 长: 巩尚仁组 员： 张会生 各班主任 二具体措施：1为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员为校医，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。 -疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传

35、染病病人时以最快的通讯方式报告。 -疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。 -疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。 2认真贯彻执行中华人民共和国传染病防治法的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与县疾病预防控制中心或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。 3班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。如果出现传染病的迟、漏报现象，除对外依照传染病法追究情况外，学校按照情节严重与否追究其责任。

36、4发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。 5加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。6加强学生的晨午检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。 7.学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康课、设宣传栏、发放宣传单等行式进行传染病防治知识的宣传。8.学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室经常开窗通风，空气消毒。9传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止

37、传染病进一步扩大或续发。10学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。11学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。12学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在学校传染病疫情报告登记本上备查。学生可疑传染病、因病缺课病因追查与登记制度学校建立学生晨检、可疑传染病、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。、晨检

38、由班主任或班级卫生保健员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。如发现学生已诊断传染病，应立即启动学校传染病应急预案。如有疑似传染病症状尚未就诊的学生，应劝其家长立即带之去医院确诊，并将诊断结果及时反馈给校医室，校医室按照传染病有关消毒、隔离制度进行处理与预防。并及时上报疾控中心。2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫

39、情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。3、各班班主任负责每天对传染病早期症状、疑似传染病、因病缺课人数的统计与登记，并做好与传染病早期症状、疑似传染病、因病缺课学生的联系工作，要将联系情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。4、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。5、医务室要做好学生传染病早期症状、疑似传染病、因病缺课和传染病登记工作。学生隔离期满返校上课，要有医院诊断书、并由校医确认其病愈符合传染病返校上课条件，才能进教室上课。晨午检制度为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实

40、保障广大师生的生命健康安全。现结合我校实际，制定本制度，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。一、班主任每天早晨和中午对本班学生进行检查，检查的内容有1、统计本班缺勤学生的姓名，查问缺勤原因等，发现情况，要立即报告医务室。2、检查、督促学生做好个人卫生。3、观察学生的身体及健康状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。4、做好记录并及时报告学校医务室。二、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。在学生因病请假期间要做好家庭

41、电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。三、告知学生每天早晨起床后感到不适，要及时测量体温。如有发热、皮疹等可疑情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校上课。四、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的检查证明后方可返校上课。五、班主任是学生“晨午检”工作的直接责任人，每天须

42、认真填写晨午检报告单并按要求及时上交。学校医务室负责收集、整理、分析每天的晨午检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报告学校主管部门，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。六、要求班主任、年级组长、校医、生活教师务必高度重视，如有晨检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，追究相关人员责任。传染病应急预案为进一步做好我校传染病的防控工作，确保全体师生身体健康和生命安全，能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作，防患于未然。根据中华人民共和国传染病防治法及学校卫生工作条例，积极做好学校防控传染病工作，提高学校防控工作的应

43、急能力，特制定本预案。一、组织领导 学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。领导小组名单：组 长: 巩义芳副 组 长: 巩尚仁组 员： 张会生 各班主任领导小组成员及分工：组长：巩义芳对学校防控工作负总责，作好资金保证。副组长：巩尚仁抓好学校教育教学工作，作好部门协调工作，信息报告，协助组长做好相关事务工作。组员：1.加强门卫制度，具体监督校园卫生与门卫管理工作，食堂食品卫生监督，防控必须物品的采购。2.具体负责校园环境卫生工作和师生及家长的思想稳定工作。3.负责每天学生缺勤情况统计及资料汇总，具体负责日报告工作。4.加大宣传教育力度，具体负责卫生知识宣传工作，宿舍教室消毒

44、，做到防患于未然。教研组长：学生突发事件处理及报告学校有关部门。各班主任：保持室内通风，教育学生增加户外活动时间，增强学生体质，掌握好全体学生具体住址和联系电话，负责本班的卫生知识教育，学生晨午检及缺勤统计。二、应急制度与措施1、严格门卫管理制度：非本校人员原则上一律不得进入校门，确需进入校门的，必须说明原因并登记号姓名、来校事由、住址。家长接送子女一律在校外等候。2、严格信息报告制度：（1）学生缺勤情况实行每日二报制度：由班主任在早点名后向医务室汇报。（2）学生校内身体不适情况（如发烧等）实行即时报告制度：由班主任或任课教师向医务室汇报。（3）学校一日情况实行零报告制度：由医务室向教育局相关

45、科室汇报。（4）学校重要情况实行应急程序报告制度：由校长室向教育局相关科室、相关局领导汇报。3、严格应急救治制度：学生在校内发生身体异常情况，实行第一知情人（班主任）负责制，即要求最先发现者必须做出相关处理措施，如：及时报告并协助送到医院治疗等。4、严格公共场所消毒制度：保证消毒药品正规的进货渠道，严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。 预防接种证制度根据卫生部教育部做好入学、入托儿童预防接种证查验工作的通知精神，为确保在学校学生种形成免疫屏障，学校预防接种率达到95%以上。全面掌握我校新生预防接种情况，我校特制定本制度一、加强宣传，明确意义1、我校要配合市教育局、卫生局将预

46、防接种工作落到实处。2、做好宣传工作。根据国家相关政策，我国预防接种工作将与国际接轨，今后凡是出国、就业、求学等方面均要对个人的接种情况进行检查，如果没有接种证，将影响学生的发展。我校要做好宣传，让家长了解预防接种的重要性，动员家长积极配合学校完成接种、补种、补证工作。二、做好查验工作成立学生预防接种查验工作领导小组，卫生老师进行业务指导，班主任负责统计工作。三、关于接种、补种的问题1、凡是国家规定免费接种的五种疫苗，学生要无条件地接种，各班主任要做好学生及家长的思想工作。2、国家规定要接种的自费乙脑、流脑疫苗，班主任要做好思想动员工作，家长按自愿原则接种。3、外来务工人员及 农民工子弟的接种

47、证未带到就读地的，要将接种证寄到就读地，并做好查验和登记工作。4、凡确已接种，但证遗失的，学校要做好统计工作，并向疾病预防控制机构或接种单位报告。5、学校抓紧落实，并成立由校长专门负责的领导小组。组 长: 巩义芳副 组 长: 巩尚仁组 员： 张会生 各班主任6、学生入学时，学校未依照规定查验预防接种证，或者发现未依照规定受种的儿童后，未向疾病预防控制机构或者接种单位报告的，由县级以上地方人民政府教育主管部门责令改正，给予警告；拒不改正的，对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。新生入学预防接种证查验制度学生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种

48、，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护中学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定本工作制度。一、全校学生查验预防接种卡工作普及率达100%，学生建卡率达100%. 二、学生入学时，必须向学校交预防接种卡 三、如学生的预防接种卡已遗失，应尽快到原来的接种单位根据其预防接种信息补办 四、按照国家免疫规划要求，如果学生未完成全程免疫的，要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种。学生体检制度1、在校生每年秋季进行一次年度体检，体检结果注入学生健康档案。 2、学生体检项目包括：身高、体重

49、、胸围、肺活量、视力、五官、内外科等。3、在定期体检的基础上，对已检查出的问题，作进一步专科检查。（学校通知家长，由家长带子女去医院）4、体检的结果应添入统一的健康记录内，要及时进行体检资料的整理，用统计数来分析学生的健康状况，作出评价与建议。5、每年度的体检工作由校长室具体负责。学生个人卫生制度1、 做到“四勤”：即勤洗手、勤换衣、勤理发、勤洗澡。2、 注意饮食卫生做到“四不”：不吃生冷和不洁净的食物，不喝酒，不乱用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。3、 养成良好的卫生习惯：不乱丢乱吐，不乱写乱画乱踏，不随地大小便，饭前便后洗手。预防胃肠疾病、沙眼和皮肤病的发生。4、 注意用眼卫生。读写时要眼离书本一尺，胸离书桌一拳，纸离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟，不要躺着或乘车、走路时看书，不要在暗弱光线下看书，预防视力下降。5、 坐姿要端正，读写姿势要正确，做到坐如钟、立如松、睡如弓、走如风、经常锻炼。以免引起脊柱变