中央电大时迅专题

1、中央电大时迅专题 广西电大“三年行动计划”七项目“上马” 服务自治区新发展 中央电大时讯2010年4月12日专题报道  根据国家批准实施的广西北部湾经济区发展规划、国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见和自治区党委、政府关于做大做强做优我区工业的决定精神，按照自治区领导指示和自治区高校工委、教育厅的统一部署和要求，广西电大近期开展了以“服务广西新发展”为主题的专题理论学习活动，研究制定了广西广播电视大学“服务广西新发展”三年行动计划，着力为推进远程教育服务广西新发展做出新贡献。一、指导思想广西电大服务广西新发展，要充分发挥远程教育的优势，以服务求支持，以贡献求发展，

2、突出服务做大做强做优自治区工业，服务北部湾经济区开放开发，服务社会主义新农村建设，服务文化大发展，进一步深化远程教育改革，优化远程教育资源配置，转变远程教育发展方式，主动服务、主动适应广西新发展，为自治区经济社会又好又快发展做出新的更大贡献。二、总体目标根据广西新发展的特征和广西电大的特点，集中力量，着力参与自治区教育厅实施的紧缺人才培养工程、农村教育综合改革工程和文化大发展引领工程等三大工程。正确把握现代远程教育发展方向，坚持办学现代化、发展系统化的办学思路，以增强办学实力为重点，以提高教学质量为核心，确保全区电大系统可持续发展，努力把广西电大建设成自治区远程教育基地和社区教育中心，把市、县

3、级电大建设成为当地远程教育基地和社区教育中心。三、主要任务 根据广西新发展的需要，整合远程教育优质资源，形成与广西经济社会发展相适应的专业结构，进一步扩大办学规模，为基层、农村和边远少数民族地区培养各类应用型专门人才。积极发展多种形式的学历教育，全区电大各类在校生到2015年力争达到10万人；非学历教育要有较大发展，实现学历教育与非学历教育协调发展。四、具体项目广西电大将充分利用现有办学条件、资源，采用开放教育、成人教育、重点高校网络学院、“一村一名大学生计划”、校企合作、设立学习园区等方式模式开展服务广西新发展工作，拟在服务广西新发展行动计划中实施以下工程项目：（一）实施北部湾经济区农村中小

4、学教师学历提升工程。积极参与实施农村教育综合改革工程和农村教师素质提升项目，重点实施北部湾经济区农村中小学教师学历提升工程。会同当地教育行政主管部门，依托当地教师进修学校和电大教学点辅导面授，主要以成人教育方式办学，采用网络教育培养模式，可从钦州市起步，在北海市、防城港市逐步推开，开展北部湾经济区农村教师培训和乡镇中小学教师全员培训，进一步提高北部湾经济区农村教师尤其是农村初中教师的学历水平，为三年内北部湾经济区农村小学专科学历教师比例比2009 年提高五个百分点、初中本科学历教师比例比2009年提高十个百分点作贡献。（二）实施基层党组织带头人在职学历提升工程。全区基层党组织带头人约有4万以上

5、人员学历需提升到大专层次，6.6万以上人员学历需提升到本科层面。全区14359名村支书中，38.15的村支书文化程度在高中以下，大专以上的仅有0.29。“两委”班子成员68129人，38的文化程度在高中以下，具有大专以上学历的仅占3。要实施基层党组织带头人在职学历提升工程，继续实施“一村一名大学生计划”农村实用人才培养项目，依托自治区职能部门的推动和电大现代远程开放教育系统的优势，推动全区各县（市）办好涉农学科专业，提升教学水平，提高学员创业素质，大力培养用得上、留得住的农村实用人才和农村社会骨干。充分利用与自治区远程办网络结合的优势，把“一村一名大学生计划”教学课程和农村实用技术送到村屯终端

6、接收站点，方便农村学员学习。争取将“一村一名大学生计划”农村实用人才培养项目列入自治区“教育服务广西新发展行动计划”，设立专项资金。（三）实施北部湾经济区企业管理人员和工人在职学历提升和技能培训工程。此项工程将依托企业技能型人才和专业技术人才及经营管理人才培养项目，通过当地电大办班或在工业园区设立学习中心方式开展。建设以广西电大系统为主，部分职业教育机构参与的“技能型人才和专业技术人才及经营管理人才培养的职业教育信息化平台”，并在各地市电大建立分支，形成体系。以“职工素质教育建设工程”为抓手，通过政府行为加强领导和检查，总结提炼广西电大与部分职校实施“职教信息化”的实践经验，在14个地市电大分

7、校推广，主要面向大型经济园区、重点企业（行业、产业），开展通用能力培养、职业技能培训和本专科学历教育，以在岗学习（业余）形式，培养技能型工人和专业技术、经营管理人才，用三年时间，使产业工人队伍中的中专（高中）学历和技能证书培训占一定比例，专业技术人员和经营管理人员中本、专科学历层次的比例逐步提高。（四）实施北部湾重点产业实用型急需人才专业整合工程。针对北部湾重点产业特别是石化、林浆纸、能源、钢铁和现代服务业等重点发展产业的人才需求，整合中国石油大学、北航、中南大学等全国重点院校网络学院优质资源，尽快开设广西普通高等院校学科专业不足甚至空白的专业，有针对性地进行学历教育。可在电大现有办学体系拓展

8、招生，促进实用型急需人才向北部湾集聚。同时，推动与四川大学合作开发“乡村医生”培养项目，促进当地现代医疗服务业的发展。（五）积极参与基层干部远程教育培训工程。借鉴西安电大模式，发挥电大在远程教育包括理念、技术、教学及管理模式等方面的优势，完善办学功能、服务社会发展，探索与党委组织部合作开展干部教育在线培训，努力建设干部终身学习的平台，吸引和整合社会资源，改善培训结构，提升培训水平，为终身学习和学习型社会的构建发挥应有作用。（六）积极参与失海（失地）渔民（农民）技能培训工程。依托当地电大分校、工作站，与海事部门及水产局等有关职能部门合作，积极参与开展失海（失地）渔民（农民）技能培训工程。为失海（

9、失地）渔民（农民）举办钳工、车工、船舶电工、围塘养殖、港务职务证书、经营管理及现代服务业等劳动技能培训班。通过劳动技能培训，使失海（失地）渔民（农民）顺利转产到海运业、养殖业、船舶修造业及现代服务业等，开始第二次创业，解决失海（失地）渔民（农民）的就业困难，提高失海（失地）渔民（农民）的收入，为失海（失地）渔民（农民）服务。（七）积极开展社区居民综合技能培训工程。扩大办学空间，深入社区，探索灵活高效的远程教育培训服务新机制。积极创新办学机制和网络教育平台，在强化中心城市办学辐射功能的基础上，建设社区学习中心，积极拓展类似北海出口加工区教学点和独树根东社区教学点办学模式，送学送教上门，为社区居民

10、提供综合技能培训服务。五、保障措施（一）切实加强领导，认真落实责任。 广西电大成立服务广西新发展领导小组，党委书记崔践、校长毛汉领任组长，各位副职领导任副组长，成员由党委办公室等学校众多部门主要负责人组成，统筹协调行动计划的组织实施，定期召开领导小组会议，研究解决行动计划进程中遇到的新情况和新问题。认真编制服务广西新发展的专项计划，明确服务广西新发展的定位、目标、任务和具体措施等。学校成立服务广西新发展办公室，挂靠党委办公室，负责学校服务广西新发展的日常事务。（二）完善政策保障体系，创新办学体制机制。 1.争取自治区人民政府政策支持，下发有关加强电大发展的文件。在制度安排方面，争取自治区人民政

11、府出台关于加强我区广播电视大学系统建设的意见，从政府角度提出加强电大系统建设的意见、措施和要求，从机制上保证电大系统建设的合法性，进一步明确各级电大的定位、职责、任务，保证全区电大系统的完整性、市级电大办学的独立性和基层教学点办学功能的有效性。建立健全各级电大准入和退出机制，采取有效措施切实加强系统建设。制定系统建设规划，发挥电大系统优势，建立健全与市场经济体制相适应的分级办学、功能互补、资源共享、互利共赢、协调发展的系统办学机制，保证人才培养的质量和电大的社会声誉和形象。2加强规划和投入。做好“十二五”规划。把南宁东葛路社区学习中心、北海出口加工区数字化学习中心、北海独树根东社区学习中心、南

12、宁高新技术开发区数字化学习中心、北海铁山港区兴港镇数字化学习中心等5个学习中心纳入北部湾经济区社会发展规划当中，并争取政府投入。加强对服务行动计划的政策保障，争取自治区教育厅将学校服务广西新发展行动计划的实施项目纳入教育服务广西新发展行动计划，将加强自治区广播电视大学系统建设纳入广西教育事业“十二五”发展规划。在招生计划编制方面，争取自治区教育厅和中央电大优先安排服务广西新发展紧缺人才学科专业的招生，继续扩大招生规模。在经费安排方面，积极争取自治区教育厅、财政厅的专项支持。3加强与有关部门、网络学院合作，尤其是争取上述项目学历教育人群的主管部门大力支持，拟定有关“定向培养”优惠政策。加大引进国

13、内重点高校优质教育资源力度。利用好广西远程教育服务中心，积极构建电大终身教育体系的基本框架。争取自治区教育厅的支持，进一步健全依托广西电大构建广西远程教育服务管理和广西终身学习服务体系，统筹协调重点高校远程网络教育校外学习中心的规划、申报、评估和管理，为广西电大系统建设提供新模式。4加强系统建设，重点是保障北部湾地区市级电大独立办学，提高县级教学点覆盖率。进一步深化办学体制、投资体制和管理体制改革。大胆探索多种管理模式、多种产权形式并存的电大系统建设的新路子，进一步发挥电大系统办学优势。重建功能薄弱或缺失的市级电大，重点推进钦州市电大的独立建制重建工作；加大基层电大建设力度，继续扩大县级电大数量，建设新的教学点，整顿、规范原有教学点，采取相应措施，加强和完善县级电大工作站管理，增强电大工作站的活力。5加大网络软硬件建设投入，包括网络数据中心、多功能演播室、录播室等场所建设；基于自治区远程办“党员干部现代远程教育系统”平台的远程教育终端接收站点建