我们是怎样听到声音的

1、学习目标：v1.知道人耳由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗和听觉神经组成。v2.了解耳廓具有收集声波的作用。v分步指导一：了解耳的结构和功能外外耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳咽鼓管咽鼓管半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内耳内耳耳郭耳郭-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜 -鼓室鼓室-听小骨听小骨-咽鼓管咽鼓管-半规管、前庭半规管、前庭-耳蜗耳蜗 -收集声波收集声波声波通道声波通道振动振动与咽鼓管相通与咽鼓管相通放大、传递声波放大、传递声波内有位觉感受器维内有位觉感受器维持身体的平衡持身体的平衡内有听觉感受器。内有听觉感受器。外耳外耳中耳中耳内耳内耳调节鼓膜内外气压调节鼓膜内外气压

2、v分步指导二：人耳感受到声音的过程人们感知声音的基本过程 外界传来的声音引起鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经 听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音 声波声波鼓膜鼓膜三块听小骨三块听小骨耳蜗内的听耳蜗内的听觉感受器觉感受器大脑中的大脑中的听觉中枢听觉中枢听觉神经听觉神经听觉听觉外耳道外耳道振动振动兴奋兴奋 声波声波 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 耳蜗耳蜗 听神经听神经 大脑大脑外耳：外耳：中耳：中耳：内耳内耳：耳廓 外耳道 鼓膜 骨室 听小骨 半规管 前庭 耳蜗耳廓有（耳廓有（ ）的作用。）的作用。收集声波外耳道有( )的作用；鼓膜有( )的作用。使声波进入中耳在

3、声波作用下引起振动v分步指导三：了解骨传导声音可以通过头骨、颌骨也能传到听觉神声音可以通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学家把这种声音的传导经，引起听觉。科学家把这种声音的传导方式叫做骨传导。方式叫做骨传导。例：据说，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒例：据说，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。从而继续进行创作的。想一想：(1)为什么我们能感觉到自己说话的声音和我们在录音带上 录的声音会有所不同?v我们自己说话的声音都是通过我们自己的颅骨（头骨）传导过来的，而录音带上录的声

4、音是通过空气传播过去的，因为声音在空气中传播时，能量会大幅度衰减，导致音色发生了较大的变化，所以我们会感觉到自己说话的声音和录音带上录的声音有所不同。(2)如果将手放在耳后，并朝向声音发来的地方，我们听到的声音会有什么变化？v将手放在耳后会收集到更多的声波，所以我们听到的声音会感觉更大一些。（耳廓具有收集声波并把声波导入外耳道的作用。v洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。v不要大力醒鼻子。不要大力醒鼻子。v异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。尽快求医。v避免长时间收听耳筒收

5、音机或录音机，音量亦应调较避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。至中度或以下。v在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。v在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。物可能会导致耳鸣或失听。v当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。诊治。1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A、耳郭、耳郭 B、鼓膜、鼓膜 C、听小骨、听小骨 D、耳道、耳道2.人

6、的听觉产生于（人的听觉产生于（ ） A、听觉感受器、听觉感受器 B、耳蜗、耳蜗 C、听觉中枢、听觉中枢 D、鼓膜、鼓膜BC3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）A、耳廓的功能是收集空气中的声波、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部感觉细胞把这种信息

7、沿神经传到脑部B4、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是 （ ）A、接受声波刺激，产生听觉、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动、接受振动转换成神经冲动B5、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）A、进行深呼吸以适应气压变化、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐、避免出现呕吐B6、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径