【三套试卷】【浙教版】小学三年级数学上册第七单元试卷及答案

1、第七单元知识点检测卷 ( 含答案解析 )命题人：周辉一、判断题（注释）1、 长与宽相等的长方形就变成了正方形。【答案】 正确【解析】 略2、 四条边相等的四边形是正方形。【答案】 错误【解析】 略3、 长方形的两组对边分别平行而且相等。【答案】 正确【解析】 略4、 将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它的宽的2 倍。【答案】 正确【解析】 略5、 长方形和正方形都是四边形。【答案】 正确【解析】 略6、 长方形的长和宽相等的时候，就变成正方形。【答案】 正确【解析】 略7、 有 4 个直角的四边形都是正方形。【答案】 错误【解析】 略8、 由四条边围成的图形，不是长方形，就是正

2、方形。【答案】 错误【解析】 略9、 用两个完全一样的正方形，一定能拼成一个长方形。【答案】 正确【解析】 略10、 正方形里有四个直角。【答案】 正确【解析】 略11、 两个正方形一定可以拼成一个长方形。【答案】 错误【解析】 略12、 长方形的两组对边分别平行，有4 个直角。 【答案】 正确【解析】 略13、 两个正方形一定能拼成一个长方形。【答案】 错误【解析】 略14、 长方形的两组对边相等但不平行。【答案】 错误【解析】 略15、 四个角都是直角的四边形一定是长方形。【答案】 正确【解析】 略16、 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。【答案】 正确【解析】 略17、 两组对边相等

3、的四边形一定是长方形。【答案】 错误【解析】 略18、 四条边相等的图形一定是正方形。【答案】 错误【解析】 略19、 一张长方形的纸，剪去一个角后，变成一个新的图形，它的周长缩小了。【答案】 正确【解析】 略20、 长方形是特殊的正方形。【答案】 错误【解析】 略一、单选题（注释）1、一个长方形的长是4 分米，宽是2 分米，它的周长是（）分米。A.6B.8C.12答案、 C解析、考察了学生对长方形周长的理解和计算，（ 2+4） ×2=12分米。2、一块边长是4 米的正方形菜地，从中间分成两个相同的长方形，其中一个长方形的周长是（）米。A.16B.12C.8答案、 B解析、考察了学生

4、对周长概念的认识，利用画图的方法可以计算。3、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）A.增加B.减少C.相等第七单元达标测试卷 ( 包含答案 )知识引入：一、认识四边形例题 1：填空。（ 2）上面的 4 个图形，都有（）条直的边，（）个角，它们都是（）形。例题 2：我是小法官。（对的画“”，错的画“×”）知识精讲 1：认识四边形1. 四边形的特征：由 4 条线段围成的封闭图形，并且都有4 个角。2. 判断四边形的方法：有4 条直的边和 4 个角的封闭图形。二、长方形和正方形的特征例题 3：将图形的序号填在相应的方框里。（ 1）四边形有（）条直的边，有（）个角

5、。长方形正方形平行四边形例题 5：数一数，填一填。长方形有（）个，正方形有（）个。知识精讲 2：长方形和正方形的特征1. 长方形的特征：对边相等， 4 个角都是直角； 正方形的特征： 4 条边都相等， 4 个角都是直角。2. 长方形和正方形的关系：正方形是特殊的长方形，它们都属于四边形。例题 4：填一填。三、周长的认识。例题 6：火眼金睛判对错。（1） ）凡是图形都有周长。 （）（2） ）六边形的周长一定比四边形的周长大。 （） 例题 7：我会计算下面各图形的周长。例题 8：下面是一个街心公园示意图，沿这个公园走一周是多少米？知识精讲 3：1. 周长的含义 : 封闭图形一周的长度，就是它的周长

6、。2. 认识周长的意义： 从图形边缘的某一点起，沿边缘描画一周，再回到起点，这一周的长度就是图形的周长。3. 周长的测量方法：(1) 用尺测量。 (2) 绕绳法。（3）滚动法。4. 图形按形状可以分为两类：规则图形，如长方形、正方形、平行四边形、圆等；不规则图形，如树叶形状的图形、月牙形状的图形等。5. 周长的测量：不规则图形的周长可用绕绳法测量；每条边都是直边的规则图形的周长采用直尺测量；圆形的周长用滚动法或绕绳法来测量。巩固练习：1. 在四边形的下面画。2. 判断。（1） ）由四条线段围成的图 形，不是长方形，一定就是正方形。 （）（2） ）长和宽相等的长方形就变成 了正方形。（）（3）

7、）长方形、正方形都是四边形。 （）3. 在方格纸上画一个长8 厘米、宽 6 厘米的长方形和一个边长是4 厘米的正方形。 ( 每个小方格的边长为 1 厘米)4. 算一算。下图是一个长方形，长 10 厘米，宽 6 厘米，如果剪下一个 最大的正方形，正方形的边长是（）厘米，剩下一个（）形，小长方形的长是（）厘米，宽是（）5. 你知道吗？有（）个长方形有（）个长方形6.看一看。上面的4 个图形，都有（）形。）条直 的边，（）个角，它们都是（7. 描一描。在上面的 6 个图形中 , (闭图形的周长。)是封闭图形，请你用水彩笔 描出封厘米。8. 找一找。在上面的图形中 , （）是正方形，（）是长方形。9.

8、 比一比。下面是由 8 个小正方形拼成的 图形，每个小正方形的边长都是1 厘米，你 能数出它们的周长吗？奥数思维拓展：巧求周长1. 渗透两种数学思想：转化思想、数形结合思想。2. 学习一类思维方法：平移法。 例题下面是由长为 3 分米、宽为 2 分米的砖砌成的墙面， 你能求出它的周长吗？ 解答4×312（分米） 4 ×28（分米） 12 8 12840（分米） 技巧解决图形的周长问题， 先要沿着图形的边线用笔描画一遍，找出去周长要计算的边， 在观察这些线的特点， 运用平移法把不规则的边转化成规则的边来解决问题。 举一反三 1. 下图是一个由五个边长为 4 厘米的正方形拼成的

9、 “十”字形图案，求它的周长。2. 把长为 2 厘米、宽为 1 厘米的长方形按下图所示的方法一层一层地画下去，画到第八层，所得到的图形周长是多少厘米？第七单元学习检测卷 ( 包含答案 )一、单选题（共 5 题；共 10 分）1. 一块长方形菜地长4 米，宽 1 米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长（）米A. 10B. 9C. 62.（）是特殊的长方形。A. 正方形B. 平行四边形C. 梯形3.一个长方形的宽是6 厘米，长是宽的 3 倍，这个长方形的周长是（）A. 48 厘米B. 18 厘米C. 28 厘米4. 长方形的四个角都是（）。A. 锐角B. 直角C. 钝角5.长方形是特殊的（）或DC.

10、BA. 正方形B平.行四边形C三.角形D 梯. 形二、判断题（共 5 题；共 10 分）6. 两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）7. 面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）8. 如图的周长是 60 厘米（ ）9. 用 2 个面积为 1cm2 的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6cm。（ ）10. 四边相等的四边形都是正方形（ ）三、填空题（共 5 题；共 10 分）11. 黑板的角都是角，它是一个形。12. 一个长方形菜地的周长是600 米，它的长是210 米，宽是米。13. 把下面图形分类，将序号填入括号里。 是三角形；是长方形；是平行四边形；是四边形。14.

11、一个正方形的周长是124 厘米，它的边长是厘米。15. 圆可以剪拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆周长的，宽是圆的四、计算题（共 2 题；共 10 分）16. 计算下面图形的周长及面积。17. 求下面图形的周长和面积 （单位：米）五、解答题（共 2 题；共 10 分）18. 运动会授奖台的平面图如下所示，你能否只剪一刀，把它拼成一个正方形?19. 一块正方形花圃，周长是600m，这块花圃占地多少公顷?六、综合题（共 2 题；共 19 分）20. 森林诊所。（ 1）两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ 2）梯形的面积是三角形面积的2 倍。（ 3）一个梯形有无数条高。21. 画一

12、画，填一填，算一算。（ 1）把线段 AB 向右平移 7 格画出来，把线段AC向上平移 5 格画出来。这4 条线段围成了一个形。（ 2）如果每个小方格的边长是0.8cm，围成的这个图形的长是 cm，宽是 cm。（ 3）求出这个图形的周长和面积。（ 4）在这个图形内画出一个最大的正方形，涂上你喜欢的颜色。七、应用题（共 2 题；共 10 分）22. 一个正方形果园，它的周长大约是800 米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？23. 一块正方形桌布，边长1 米 2 分米，在它的四周绣花边，花边的长度是多少分米答案解析部分一、单选题1.D2. A3. A4. B5. B二、判断题6. 正

13、确7.错误8. 正确9. 正确10. 错 误 三、填空题11.直；长方形12.9013. ； ； ； 14. 3115. 50；半径四、计算题16. 周长： (10+8)× 2= 厘36 米( )面积： 10 × 8=8平0(方厘米 ) 周长： 12× 4=48厘( 米 )面积： 12× 12=144平( 方厘米 )17.解：周长： 2.5 × 2+2+3.14 ×，2÷2=5+2+3.14，=10.14（米），面积： 2.5 ×2+3.14 ×÷2，=5+3.14 × 1÷，2=5+1.57，=6.57（平方米），答：这个图形的周长是10.14 米，面积是 6.57 平方米五、解答题18. 解：19.解： 600 ÷ 4=15（0 米）150 × 150=2250（0 平方米）22500 平方米 =2.25 公顷答：这块花圃占地2.25 公顷。六、综合题20.（ 1） 0（ 2） 0（ 3） 121.（ 1）长方（ 2） 5.6； 4（ 3）解：周长： (5.6+4)× 2=9.6 × 2=19.2(厘米