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1、分数的简单应用（一）分数的简单应用（一）执教老师：花都区狮岭镇前进小学执教老师：花都区狮岭镇前进小学 曾丽梅曾丽梅说说“一一”不不“二二”，在括号里填上合适的量词。在括号里填上合适的量词。一（一（ ）铅笔）铅笔一（一（ ）铅笔）铅笔一（一（ ）羊）羊一（一（ ）孩子）孩子一（一（ ）书）书一（一（ ）正方形）正方形1.把把 平均分成平均分成3份，其中一份是它的（份，其中一份是它的（ ）。）。312.把把 平均分成平均分成3份，其中一份是它的（份，其中一份是它的（ ）。）。3.把把 平均分成平均分成3份，其中一份是它的（份，其中一份是它的（ ）。）。3131把把6个苹果看作整体，平均分成个苹果看

2、作整体，平均分成2份，其中一份是它的份，其中一份是它的 ，一份有，一份有3个苹果。个苹果。21把把6个苹果看作整体，平均分成个苹果看作整体，平均分成2份，其中一份是它的份，其中一份是它的 ，一份有，一份有1个苹果。个苹果。61第一关第一关: :做一做做一做 , ,说一说说一说用分数表示下面各图的涂色部分用分数表示下面各图的涂色部分,并说出图意。并说出图意。( )( )( )( )( )( )4121322.有有9个个 ，把其中的，把其中的 涂上涂上红红色，色， 涂上涂上蓝蓝色。色。第二关第二关: :分一分分一分 , ,涂一涂涂一涂3132冲关第三关冲关第三关: :摆一摆摆一摆, ,拿一拿拿一拿有有10根小棒，取出它的根小棒，取出它的 。52任意选一盒的任意选一盒的 是老师要送给你们的奖品，是老师要送给你们的奖品，小朋友，

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