《早上好》教案_第1页
《早上好》教案_第2页
《早上好》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一课 问声好学习目标：1、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间要团结友爱。2、动脑筋为歌曲编创歌词、动作。3、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。第一课时课题：演唱早上好学习过程：一、板书课题，出示目标师：同学们，早上好啊，早晨的阳关多么的明媚呀！那么谁还会用别的方法来和同学们打招呼呢？（生答）谁会用英语来问声早上好？（生答：good morning ）二、简介歌曲1、初听歌曲。请同学们眼睛看着歌词，小耳朵听着歌曲，感受歌曲的旋律，说一说这首歌曲是用什么样的情绪演唱的？2、听过歌曲后，请同学们感受一下三拍子和二拍子的节奏。（注：用课本右上角的拍踏方式。） 三、

2、出示自学指导 1这首歌曲是我们学过的节奏，请同学们自己拍打节奏，2分钟后看谁拍的节奏准确又流畅。四、先学 （第一次）1、出示节奏2、请同学们自己拍打节奏，看谁的最准确。3、检测自学效果，请同学们齐打节奏。五、后教 （第一次）突出解决节奏强弱关系的问题，对于先学第一次的节奏单列出来练习，再在乐句中练习，最后整体打一遍节奏。1、拍打节奏读歌词。2、自己练习2分钟。3、齐读。4、抽查几名学生，若有不熟练的，学生帮助解决。六、出示自学指导 2请同学们边听歌曲，边小声跟唱，比一比，谁能用欢快的情绪，准确、流畅地演唱歌曲。七、先学（第二次）1、学生自学歌曲。2、老师巡视。3、及时发现学生不易学会之处。八、

3、后教（第二次）1、解决疑难：唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻。提问：谁知道这句应该用什么样的情绪来演唱。（多练习两遍这个乐句）2、请同学们用欢快的声音演唱歌曲。九、当堂训练1、小组比赛演唱歌曲。2、表演歌曲。师：同学们唱的声音实在是太好听了，从大家的歌声中我已经感受到早晨的阳光了，但是歌声还不能表达我们的快乐，那我们还能用什么方式来表达歌曲呢？a边唱边表演。（用早晨见面打招呼的方式）b拍手打击。3、四人为一小组进行创编，请小组上台表演，师生点评。十、课堂小结师：同学们，今天我们学习了一种节奏型，是什么呢？（一拍内的附点音符）；学会了一首歌曲叫做？（早上好）学到了早晨是用什么样的心情来问好的，可以用我们非常洋的问候就是？（good morning），大家

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论