化学中考考试大纲

1、.初中学业考试化学考试大纲一、考试目标与要求知识 技能 能力的穿插考察1. 注重考察学生的化学学习能力和化学学科素养，即学生对所学化学课程根底知识、根本技能的掌握程度；2. 注重考察学生在实际生活中应用化学知识，解决化学问题的能力；3. 注重考察学生利用图表、资料等分析化学问题的能力；4. 注重化学实验操作的根本技能、科学探究、化学思想方法的考察，注重学生观察、发现、分析问题的能力及表达、归纳和推理能力等方面的考察。二、考试内容与要求考试内容将以"义务教育化学课程标准"的课程目标和内容标准为依据，考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社

2、会开展五大板块，其内容可以穿插考察。重点考察初中化学的主干知识，不刻意追求知识的覆盖面。背景材料可以来自课本以外或高中教材，但考察的根底知识不会超标。(一)科学探究25分1.药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等根本的实验操作。2.根据实验需要选择实验药品和仪器，并能平安操作。3.配制一定溶质质量分数的溶液。4.根据某些性质检验和提纯区分一些常见的物质。5.使用过滤、蒸发的方法对混合物进展别离。6.运用简单的装置和方法制取某些气体。7.用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。8.了解根本的科学探究方法和对探究结果进展评价。二身边的化学物质30分1.空气的组成空气的主要成分,空气对人类生活的重

3、要作用及保护空气。了解自然界中的氧循环和碳循环。2.氧气、二氧化碳氧气、二氧化碳的主要性质和用途。知道氧气能跟许多物质发生氧化反响。实验室制取氧气和二氧化碳。3.水及其它几种溶剂认识水的组成，知道硬水与软水的区别。了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。认识溶解现象，知道溶液的组成。知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。4.溶液了解饱和溶液和溶解度的含义。能进展溶质质量分数的简单计算。认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。能举例说明结晶现象能说出一些常见的乳化现象。了解溶液在生产、生活中的重要意义。5.金属与金属矿物了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性

4、质，了解防止金属腐蚀的简单方法。知道一些常见金属铁、铝等矿物；知道可用铁矿石炼铁。知道在金属中参加其他元素可以改变金属材料的性能；知道生铁和钢等重要的合金。认识金属材料在生产、生活和社会开展中的重要作用。认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。6 .生活中常见的化合物认识常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。学会常见酸碱溶液的稀释方法。会用酸碱指示剂酚酞、石蕊和pH试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对人体安康和农作物生长的影响。了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。知道一些常用化肥的名称和作用。列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性。三物质构成的奥秘15

5、分1.物质的状态：认识物质的三态及其转化。2.物质的分类方法能区分纯洁物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。能从元素的组成上认识氧化物。知道无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐。认识物质的多样性。3.粒子构成物质认识物质的粒子性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。能用粒子的观点解释某些常见的现象。知道原子是由原子核和核外电子构成的。知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，认识核外电子在化学反响中的作用。4. 化学元素认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。能正确书写一些常见元素的名称和符号。知道元素的简单分类。能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素

6、。形成“化学变化过程中元素不变的观念。5.物质组成的表示能说出几种常见元素的化合价。能用化学式表示某些常见物质的组成。利用相对原子质量、相对分子质量进展物质组成的简单计算。四物质的化学变化20分1.化学变化的根本特征认识化学变化的根本特征，初步了解反响的本质。知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反响实现能量转化的重要性。初步形成“在一定条件下物质可以转化“的观点。认识催化剂的重要作用。2. 认识几种化学反响认识常见的化合反响、分解反响、置换反响和复分解反响，能用于解释日常生活中的一些现象。能用金属活动性顺序表对有关的置换反响进展判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。知道利用化学

7、变化可以获得新物质，以适应生产和生活的需要。3. 质量守恒定律认识质量守恒定律，能说明常见化学反响中的质量关系。能正确书写简单的化学方程式。能根据化学反响方程式进展简单的计算。认识定量研究对于化学科学开展的重大作用。五化学与社会开展10分1. 化学与能源和资源的利用认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气或沼气、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防X爆炸的措施。知道水对生命活动的重大意义，认识水是珍贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。知道化石燃料煤、石油、天然气是人类社会重要的自然

8、资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。2.常见的化学合成材料知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。了解使用合成材料对人和环境的影响。认识新材料的开发与社会开展的密切关系。3.化学物质与安康了解某些元素如钙、铁、锌等对人体安康的重要作用。知道一些对生命活动具有重要意义的有机物如葡萄糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等。知道某些物质如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等对人体安康的影响，认识掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识。认识化学科学开

9、展在帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大奉献。4.保护好我们的环境认识处理“三废废水、废气和废渣的必要性以及一般原那么。了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。目标要求1认知性学习目标的水平层次要求如下：A：知道、记住、说出、列举、找到即明确“是什么B：认识、了解、看懂、识别、能表示即懂得“为什么C：理解、解释、说明、区分、判断即能够“应用2技能性学习目标包含“初步学习、“初步学会 两个由低到高水平层次的要求。3体验性学习目标可有机结合“内容标准中的知识内容进展考察

10、。4内容标准：身边的化学物质知 识 容目标水平备 注一空气1空气的主要成分 2氧气氧气的主要物理性质和用途氧气能与许多物质发生氧化反响3二氧化碳主要性质和用途二水与常见的溶液1水的组成2纯水与矿泉水、硬水与软水的区别3净水的常见方法如：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等4溶解现象 5. 常见的溶剂水以及酒精、汽油等6饱和溶液和溶解度的涵义7溶质质量分数的简单计算8结晶现象9常见的乳化现象三金属与金属矿物1金属的物理特征2常见金属与氧气的反响3. 防止金属锈蚀的简单方法4常见金属铁、铝等矿物5. 从铁矿石中将铁复原出来的方法6常见金属的特性及其应用7. 生铁和钢等重要合金8废弃金属对环境的污染四生活中常见

11、的化合物1常见酸碱的主要性质和用途2.酸碱性对生命活动和农作物生长的影响3食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途4常见化肥的名称和作用5生活中常见的有机物AAB BBABBB BCA AA B BABAAABABAA认识空气对人类生活的重要作用了解自然界中的氧循环和碳循环了解溶液在生产、生活中的重要意义有关溶液中溶质的质量分数概念计算；加水稀释的计算能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会开展中的重要作用认识参加其他元素可改进金属特性的重要性认识金属回收的重要性认识酸碱的腐蚀性认识有机物对人类生活的重要性物质构成的奥秘知 识 容目标层次备 注（一） 化学物质的多样性1

12、物质的三态及其转化2物质的分类3物质世界的多样性二微粒构成物质1分子、原子、离子等构成物质的微粒 2原子是由原子核和核外电子构成的三化学元素1氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素2一些常见元素的名称和符号3. 元素的简单分类4元素周期表四物质组成的表示1几种常见元素的化合价2用化学式表示某些常见物质的组成3用相对原子质量、相对分子质量进展物质组成的简单计算ABABABABAABC从组成上识别氧化物，会区分纯洁物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。初步认识物质的多样性及其原因认识物质的微粒性；能用微粒的观点解释某些常见的现象， 知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以相互转化，初

13、步认识核外电子在化学反响中的作用能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量物质的化学变化知 识 容目标层次备 注一化学变化的根本特征1化学变化的根本特征2. 反响现象和本质的联系3物质发生化学反响时伴随有能量变化4催化剂二几种化学反响1常见的化合反响、分解反响、置换反响、复分解反响2金属活动性顺序表的应用三质量守恒定律1质量守恒定律2化学方程式书写及有关简单的计算A BA AB CBC初步形成物质是变化的观点；能解释一些日常生活常见的相关现象认识通过化学反响获得能量的重要性认识催化剂的重要作用能解释日常生活中一些相关现象能解释日常生活中一些现象能说明

14、常见化学反响中的质量关系，形成“化学变化过程中元素不变的观念认识定量研究对于化学科学开展的重大作用。能由一种反响物或生成物的质量求生成物或反响物的质量 能进展含杂质杂质不参加反响反响物或生成物的有关计算化学与社会开展知 识 容目标层次备 注一化学与能源和资源的利用1使用氢气、天然气、石油液化气、酒精和煤等燃料对环境的影响2燃烧的条件及防火灭火3缓慢氧化和爆炸的条件，防X爆炸的措施4水对生命活动的重要意义5化石燃料煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源6海洋中蕴含着丰富的资源7石油是沸点不同的有机物组成的混合物8. 新能源的开发和常见新能源二常见的化学合成材料1常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及

15、其应用2使用合成材料对人和环境的影响 三化学物质与安康 1钙、铁、锌等元素对人体安康的重要作用2对生命活动具有重要意义的有机物如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等3有损人体安康的一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等物质四保护好我们的环境1废水、废气、废渣处理的必要性及处理的一般原那么2典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害3合理使用化肥 、农药，保护环境BBABAAAAAAAAAAAA认识燃料完全燃烧的重要性，懂得选择对环境污染小的燃料 认识水是珍贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识；了解海洋中蕴藏着丰富的资源了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物了解我国能源和资源短缺的国情，认识

16、资源综合利用认识新材料的开发与社会开展的密切关系 初步认识化学科学的开展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大奉献认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用探究与实验目标层次 容初步学习1用过滤、蒸发的方法对混合物进展别离2运用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳3化学科学探究的简单方法和过程初步学会1药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等根本实验操作2根据实验目的选择实验药品和仪器3配制一定溶质质量分数的溶液4稀释常见的酸、碱溶液5溶液酸碱性、pH的测定6常见物质的检验3 考试题型及考点分析考试试卷为单科卷闭卷形

17、式 ，总分值为100分，时间为90分钟。只要题型及高频考点如下：(1) 选择题1-21题2X21=42分 为试卷第一个大题，考点贯穿全书。难度不大，而且梯度很明显，一般开场是容易题，然后过渡到中等难度，最后2-3题为难题，主要考察溶解度曲线和金属活动性以及有关的图表讨论计算。该局部做题时，切勿图快，应仔细审题，沉着应答，而且应多检查。（2） 填空题22-26题共34分题型就以给你相关信息要求，按要求作答即可，考试形式不固定。考点往往有化学专业俗语，化学根本概念，身边的化学物质的性质用途，以及开放性题目如绿色化学，保护环境等考察情感态度价值观的题。这局部题与生活社会结合严密，重点考察学生对知识的掌握和运用，因此做题时审题仔细，结合实际用化学专业俗语作答，注意表达的规X性，严谨性，专业性。（3） 实验探究题两题共18分 该局部主要考察学生的化学操作技能，科学探究等化学素养，以及举一反三的联想运用能力。第一题主要考察有关物质的制取及延伸实验物质性质检验，别离提纯，除杂，尾气等有毒产物的处理，有关物质的回收利用，以及改进实验往往以氧气，氢气，二氧化碳这三种物质实验室制法，改进和延