人教版二年级语文下册走进春天教学设计_第1页
人教版二年级语文下册走进春天教学设计_第2页
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文档简介

1、义务教育人教版二年级语文（下册）第一单元走进春天授课班级：二年级授课教师：刘雪琴多媒体课件教学走进春天（阅读课）教学设计教学目标】1、通过朗读或背诵第一单元的课文，感受春天的美好， 激发学生对春天的喜爱之情。2、检查学生课外收集的描写春天的词语、古诗、 以及美文，让学生展示成果，锻炼学生的表现能力 和朗读能力。教学重点】通过各种读，锻炼学生的朗读能力。教学难点】学生有感情的朗读，激发学生对春天的喜爱之情。教学过程】一. 回顾单元主题（一）.谈话导入同学们，我们已经学完第一单元的内容， 谁能说一说我们第一单元的单元主题是什么？（指名回答问题）学生回答：春天、美丽的春天、彩色的春天、美好的春天教师

2、总结： 大家说的都很好， 我们第一单元就是以春天为主 题，向我们展示了春天的美丽景色，春天里发生的小故事，现在 就让我们在一次走进春天。 （课件出示主题）（二）.内容回顾，学生展示1.提问：我们第一单元都学习了哪些课文？学生共同回答。（课件出示内容）找春天古诗两首笋芽儿小鹿的玫瑰花2.这几篇课文中，你最喜欢那篇课文，给同学们读一读吧 指名学生朗读。二. 分享，展示1.检查学生准备的描写春天的古诗、词语、美文。2.学生分组展示。3.教师总结：大家收集的都非常好，希望你们不但收集了，还要 把你收集的要记住，这是我们自己积累的成果。4.教师展示课件1描写春天的词语白花齐放莺歌燕舞白鸟争鸣争奇斗艳万紫

3、千红春花怒放花红柳绿桃李争妍草长莺飞鸟语花香春暖花开万物复苏春回大地满园春色学生开火车朗读。小组齐读5.教师展示课件2关于春天的古诗早春春日贺知章朱熹天街小雨润如酥，胜日寻芳泗水滨，草色遥看近却无。无边光景一时新。最是一年春好处，等闲识得东风面，绝胜烟柳满皇都。万紫千红总是春。教师领读，学生齐读，指名学生朗读。6.教师展示课件3春天真好春天的花，春天的草，春天的杨柳扭着细腰。 春天的水，春天的鸟，春天的蜜蜂跳着舞蹈。 春天的路，春天的桥，春天的灯笼赶着热闹。 春天的歌，春天的笑，春天的风筝飞得很高。 春天真美，春天真好，幸福的童年把春天拥抱学生自由读，小组齐读7.教师展示课件4柔柔的风，淡淡的云， 树叶吐新芽，鸟声满树林, 春 快乐的春天已经来临，天 淙淙泉水，绵绵细雨，遍地野草绿，满山桃花红, 来 美丽的春天已经来临。了放风筝，唱山歌，春天的孩子啊，多么快活!学生自由读，全班齐读。三. 课后练习1.背诵描写春天的古

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