人教版小学语文六年级上册测试卷

1、人教版小学语文六年级上册测试卷一、积累运用（ 4747 分）1.1. 看拼音写词语（ 8 8 分）y yiy yan n d dun n cucuo ok es so ou u kukuiw wuchchuf fan n（ ） （ ）（ ）（ ）q qin n b buan n x xb bao o yuyuan n jujuan n lilian n k k 口 jijie（ ）（ ） （ ） （ ）2.2. 形近字组词。（ 5 5 分） 挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ） 饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ）腊（ ）3.3. 选择正确读音。（4 4 分）（1 1）车夫挣扎（

2、zhzhazhzhaz za）着坐了起来，伯父给他敷（f fuf fu）上药，扌L（zhzhazhzhaz za）好绷带，又给他扎（zhzhazhzh azaza）了 一剂止疼针。（2 2） 参（c cancncen n）加这次活动的人，文化水平参（c cad den n）差 （chchac c1）不齐，可动手操作能力却一个不差（chchac c。）4.4. 把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。（2 2 分）1月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（）（）2尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（）（）5.5. 给加点字词选择正确的解释。 （3 3 分）1别有深意（）A

3、 A 分开B B 另外C C 区分；区别D D 差别2身无分文（）A A 记录语言的符号 B B 刺画花纹C C 自然界的现象 D D 量词，旧时的铜钱3我素不知道天下有这许多新鲜事。 （）A A 崭新华美B B 希罕的, ,新奇的C C 刚生产、刚收集或刚制成的6.6. 用带有“清”字的词语填空。 （3 3 分）如： （清爽）的天气（）的溪水 （）的足迹 （）的汽水 （）的月光（）的回答 （）的叫声7.7. 先把词语补补充完整， 然后选词填空， 使句子完整通顺。 （7 7 分） 不同凡（ ）余音绕 （ ）古色古（ ）（ ）血搏杀 可见一 （ ） 独（ ）匠心 妙笔生（ ）脍（ ）人口 巧（

4、）天工雅俗共（ ） 我们可以用 （ ）来赞美伯牙的高山流水 、贝多芬的月光曲，用 （ ）来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们对一件精美的工艺品时， 我们可以说 （ ） ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。8.8. 按要求写句子。（9 9 分）（ 1 1） 忽然看见松鼠跳上餐桌， 叼起一块面包皮， 跳上了大柜顶。 仿写连动句）_（2 2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人 的文化修养。_（3 3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）（ 4 4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。 （缩句）5 5）五年的时

5、间过得很快。 （改为夸张句）（ 6 6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。 （修改病句）9.9. 根据你学过的知识填空（ 6 6 分）A A 鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却 爱护有加，这正如他自己所写的“ ”。B B 我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于 中的C C 保护地球，人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：二、阅读理解（ 2727 分）（一）课内阅读。 （1111 分）（ 1 1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的 （ ）西瓜。 其间有一个十一二岁的少年， 手捏一柄 钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（

6、）。反而从他的胯下（ ） 了。”这段话选择自课文 ，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）的 词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ） 的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。（2 2）“伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦， 终身不复鼓。 ”的意思 是（ 2 2 分）（ 3 3）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。 这学期我们初识了 伯牙绝弦这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法， 那么请 助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（ 3 3 分）注释：子曰：孔子说。 学：学习 时习：时常温习，实习、 练习的意思

7、。亦：也说音是（yuyue）同“悦”，愉快、高兴的意 思。 乎：吗？ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。自：从。 乐：开心、高兴（二）课外阅读 （1616 分） 我见过雍容华丽的牡丹， 也见过高贵清雅的菊花； 见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花2( ( ) ) ，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它 不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是 开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北 风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。3它，就是献给周总理的花。4那是一九七六年一月的一

8、个夜晚， 我刚刚下了车，便赶到* *广场， 去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大 地都披上了黑纱。 纪念碑下， 花圈如海， 哀思如海， 总理的功德如海 ! ! 松柏林间， 白花似雪， 情贞似雪， 总理的节操似雪 ! ! 敬爱的总理啊， 您 把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念 ! ! 上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像 我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭 ? ?千万朵圣洁的白花， 顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地 上，为我们敬爱的总理盛开了。5眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英

9、雄飘洒；白 花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊 ! !6我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下 面是一张纸条：悼念敬爱的周总理一一您的儿女。这是最普通的花， 但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水 仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花， 但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理 不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 ! ! 敌人怕它，人民爱它 ! ! 这是怀 念之花，更是斗争之花，骄傲之花。1.1. 第自然段运用的修辞手法是（）（），作用是（）（）（2 2 分）2.2.第自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是。（2 2）3.3. 第自然段中画出的反问句，改成陈述句是表达了 。4.4. 第自然段在全文中起了 的作用。（2 2 分）5.5. 理解第自然段中画线句的意思。（5 5 分）（1 1） “这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 。 （3 3 分）（2 2） 这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是， 请在原文中用“”画出来。 （2 2 分）6.6. 在文中用“ ”画出一个拟人句（1 1 分）7.7.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（2 2 分） 三、习作家园。 （2626 分） 生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，