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文档简介
1、一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系复习讲义一、课题名称 一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系 二、学习目标 (1)如何应用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况;(2)一元二次方程的两个根之和,及两个根之积与原方程系数之间的关系;(3) 根的判别式的变式应用, 对根与系数这一性质进行应用.三、教学过程 (一)知识要点 1、根的判别式及应用一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)根的判别式是 怎样利用根的判别式判断方程根的情况?(1) (2) (3) 注意:根的判别式使用的前提是:二次项系数不为零2、根与系数的关系及应用如果X1 ,X2是方程 ax2+bx+c=0(a0)的两根,则 如
2、果X1 ,X2是方程 x2+px+q=0的两根,则 注意: 使用根与系数关系的前提是判别式大于等于零.(二)反馈展示 1、已知、是方程2+3x-4=0的两个实数根,则+的值是 。2、写一个根为x=1,另一个根满足1<x<1的一元二次方程是 3、已知反比例函数,当x0时,y随着x的增大而增大,则关于x的方程a2xb0的根的情况是( )。 A、有两个正根; B、有两个负根; C、有一个正根,一个负根; D、没有实数根。4、如果关于x的方程3ax22(a1)x+a=0有实数根,则a的取值范围是( ) A、a<且a0B、aC、a且a0D、a 5、一元二次方程一根比另一根大8,且两根之
3、和为6,那么这个方程是( ) A、x26x7=0B、x26x+7=0C、x2+6x7=0D、x2+6x+7=0(三)例题讲解1.已知关于x的方程 1)若1是方程的一个根,求的值 2)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围 练习:求证:方程有两个不相等的实数根;2、已知一元二次方程,求当k为何值时,方程有两个 不相等的实数根?练习:已知关于x的一元二次方程(m1)x2 (2m+1)x+m=0,当m取何值时:(1)它没有实数根。(2)它有两个相等的实数根,并求出它的根。(3)它有两个不相等的实数根。注意:在解题时应注意m10这个隐含的条件。3、已知方程的两个根是,求代数式(1);(2)注意:利用
4、根与系数的关系求代数式的值;(关键是将所求代数式用含有两根和与两根积的式子表示出来) 练习: 已知x1,x2是关于x的方程x2-(2m+3)x+m2=0的两个实数根, 求证:=1时m=3 4、已知是方程ax2+bx-2=0的两根, 求证:以和为两根的方程是x2-bx 2a=05、 关于x的方程的两根之和为1,两根之差为1 1) 这个方程的两个根 2) 求:6. 已知是方程x2+(m-1)x+3=0的两根,且(-)2=16,m0.求证:m=-17、已知方程(ax)24(bx)(cx)=0,试说明:(1)此方程必有实数根; (2)若a、b、c为ABC三边,方程有两个相等的实数根。试确定ABC的形状。8、已知:关于x的方程x2(m2)x+m2=0,若方程有两个相等的实数根,求m的值,并求出这时方程的根。 是否存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于224?若存在,请求出满足条件的m的值;若不存在,请说明理由。四、课后作业1、 m取何值时,方程 (1)有两个不相等的实数根 (2)有两个相等的实数根; (3)没有实数根2、x1,x2是方程x2+5x 7= 0的两根,在不解方程的情况下,求下列代数式的值:(1)x12+x22 (2) (3)(x13)(x23)3、说明不论取何值,关于x的方程x2(2)x0总有两个不相等的实根.4、已知关于x的方程(k-1)+(2k-3)
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