一般学习行为习惯的内容及培养要求_第1页
一般学习行为习惯的内容及培养要求_第2页
一般学习行为习惯的内容及培养要求_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一般学习行为习惯的内容及培养要求幼儿阶段： 1.听故事 聚精会神，每天定时。 2.用笔画画 每天画一页画。 3.观察说话 每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。 4.正确握笔 训练正确的握书写姿势。 5.喜爱图书 不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。 6.整理学习用品 摆放整齐，有序，会分类。 小学阶段： 7.爱书 学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。 8.写字 握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。9.听课 集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。 10.作业 独立思考，书写整齐、规范

2、，按时完成。 11.思考 凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。12.用工具书 会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。13.记笔记 凡读书读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。 14.写日记 坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。 15.提问 每天向老师或同学提一个问题。16.争论(讨论) 和同学争论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。 17.读报刊 每天读，成为必做的事。 18.积累 摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。 19.建立作业规范 各科作业的书写格式规范 20.参加课外活动 参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛

3、等。 21.预习 建立预习常规，根据各科特点决定。 22.复习 遵循记忆规律，掌握各科复习方法。 初中阶段： 1、 制订学习计划 对一学期的学习任务、目标、措施、时间和学习内容等作出安排。 2、 自学，按照计划，自主学习，自我约束，自我检测。 3、 质疑，学须有疑，于无疑处生疑，带着问题查找资料，询问老师和同学。 4、 探究，有对疑难问题寻根究底的习惯，有打破沙罐纹(问)到底的习惯。 5、 思考，每天有一段时间静静地思考一点问题。平时学习先思考，以求自行解决，解决不了的，再向6、 专心，做任何一件事要有毅力，坚持专一地做下去，做一件事时，不要心有旁鹜。 7、 讲效率，心中有时间观念，做事力求快速准确，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论