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文档简介
1、几多个亲子活动动手把持类动手把持类游戏1、游戏名称:漂亮的项链游戏目标:展开幼儿小肌肉的敏锐性跟手眼调跟的才干游戏准备:玄色小木珠 彩线游戏过程:1教师出示已经穿好的项链,激起幼儿自己动手的欲望2、师树范制作的方法并提出恳求1左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿2请家长鼓励宝宝勇敢的自己穿3恳求手拿彩线的位置要适合1、完成后,展示作品,使幼儿感受到成功的快乐。游戏指导:家长在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手把持.2、游戏名称:我的小沙锤游戏目标:1、展开小肌肉的调跟性2、促进手眼调跟才干游戏准备:饮料瓶假设干 每位幼儿肯定命目标豆子游戏过程:1、教师:小孩们听听是谁在
2、唱歌?摇晃装着豆子的瓶子,沙锤唱歌真动听,我们一起来做沙锤,大年夜伙儿一起唱歌好吗?2、开始制作,恳求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。3、教师弹奏我上幼儿园,幼儿低廉甜头乐器沙锤伴奏游戏指导:在幼儿制作的过程中,家长要留心防范幼儿不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里3、游戏名称:过山洞 游戏目标:培养幼儿钻、爬的才干游戏过程:1、家长用躯体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬2、教师树范新颖的山洞让家长宝宝一起钻爬游戏指导:留心家长应照及到四周幼儿4、游戏名称:我有一双小巧手游戏目标:1、通过动手把持,锻炼幼儿小肌肉群的举动敏锐性;2、通过建构,展开幼儿的想象力;3、加深亲情关系;4、学会收拾收
3、拾玩具;游戏准备:各式玩具插接 类游戏过程:1、教师介绍各式的积木,邀请家长同幼儿独特拼插;2、分类自由拼插,教师巡回交流;3、分不展示作品,介绍它的独特点;4、幼儿自己收拾收拾玩具,并把玩具送回家;游戏指导:1、告诉家长应以幼儿自己的意愿拼插,可以适当的停顿技能指导。2、鼓励幼儿自己收拾物品.5游戏名称:大年夜手跟小手游戏目标:1、通过绘画展开幼儿的动手才干,以及对颜色的感知才干。2、进一步加深亲子关系,同时交流中学会交往3、学会收拾物品游戏准备:彩笔 绘画纸游戏过程:1、教师师范沿手指外表描画的方法,并树范添画。2、家长跟幼儿独特描画,并让幼儿勇敢的在上面添
4、画内容;3、作品展示距离近的幼儿互相介绍;4、收拾物品幼儿自己动手;游戏指导:1、指导幼儿按肯定路途有序描画2、让幼儿自己制作添画6、游戏名称:好冤家手拉手游戏目标:1、通过手偶游戏,让幼儿勇敢的说出自己的名字,锻炼幼儿在众人面前勇敢表现;2、末尾培养幼儿乐于同不人交往的才干;3 锻炼幼儿可以见解自己的学号及姓名;游戏准备:手偶(威威兔)小花片(上面写有幼儿的姓名跟学号)游戏过程:1、出示手偶,自我介绍姓名跟学号.威威:“小冤家,我特不喜欢你们,想跟你们做好冤家,你们能告诉我你的名字吗?(教师互相独特,一人旁白,一人表演.)2、幼儿逐个介绍(威威兔在小冤家说完后,要同他握握手,或是亲
5、一下)在家长的指导下,说出自己的学号姓名.3、发放小礼物(小花片),并让幼儿说出“感激威威兔.游戏指导:按照幼儿差其他情况,分不停顿适当的指导,弗成强求个不幼儿;游戏反思:幼儿对于手偶的参与兴趣特不的浓厚,有一些较腼腆的幼儿也能勇敢的说出自己的姓名及年岁,说明幼儿一致些自己所接触的玩具类的独特物品有着专门的交往感情.7、游戏名称:装豆子游戏目标:培养小孩双手的调跟性。游戏准备:黄豆,带小空的塑料瓶子,小奖品游戏过程:现在是春季,是一个收获的季节,农民伯伯们种的庄稼都歉收了,让我们帮他们把豆子装进客栈里好吗?告诉小孩规那么:在游戏过程中,小孩要左手拿瓶子,用右手的大年夜拇指跟食指捏豆子,从瓶子的小空中把豆子装到外面去。本卷须知:让家长看好小孩不把豆子放进嘴里,家长不要帮小孩装豆子
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