六年级篮球原地单手运球第二课时教案(1)

1、六年级篮球原地单手运球教案木垒县第三小学执教教师沈光俊执教年级六年级课时第二课时课的内容1、球性练习、准备姿势2、游戏：篮球传球接力赛教 学 目标1、体验篮球球性练习，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球 运动的兴趣。2、使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并能拓展练习，提高 控球能力。3、结合“篮球传球接力”的游戏，发展学生的速度、灵敏等素质，让 学生体验小组合作，增进学生合作意识和团队精神。教学重难点重点：原地运球的动作要领。难点：控球能力课序教学内容教师指导学生活动组织安排时 间激 发 兴趣 阶 段课堂常规1、 集合整队2、师生问好3、宣布本课内容4、 游戏：“反应练习”（1）上

2、肢反口令动 作练习（2）下肢反口令动作练习热身部分1、绕摆放篮球慢跑 两圈。2、教师带领学生做热 身操。活动部位从上肢到 躯干再到下肢。师问好！用简明语言 阐述游戏方 法并提出要 求。听老师口令、 提示、按老师 的指示共操。老师好！稍息、认 真听讲思 想集中积 极反应队 列整齐。动作协 调、舒展 优美、充 分活动各关节。四列横队XXXXX XXXXX0 0 0 0 00 0 0 0 08一、熟悉球性：启发学生原自己体四列横队16地练习，积极会，积极1）手指拨球、思考问题。主动练习。师2）腰间绕球、 生3）单腿绕球 二、持球准备教师示范动作，学生根据学生互方法：双手五指自原地徒手模掌握技术然分开

3、，手指尖到手仿教师动作；快慢程指根接触球，掌心空学生按小组度、老师动出，大拇指成“八字到教师指定注重重难形”两脚自然开立，的位置进行点的示范两膝微屈，模仿老师练习；教师巡讲解，发阶练习。视指导，并个现学生练别纠正错误。习动态， 积极鼓励段学生练组织：教师习。三、学习原地运球动 作方法：动作要领：两腿弯曲，讲解示范原 地原地运球 动作方法。学由易至VXXXXX生原地徒手难、由次上体稍前倾，抬头，模仿教师动数少变为XXXXX眼看前方或侧方；五作。次数多。指自然分开，手心空在原地运球出，用手指和指跟部的基础上进位控制球；肘关节自 然弯曲，以肘关节为行拓展， 例如 高低运球、左0 0 0 0 0轴，上

4、下摆动。右运球等。0 0 0 0 0男女生分10四、学生分组练习，组， 每组4人。每组2个球。小组合作 练习、交4教师巡视、纠错每两人一个 球进行轮换 练习。流充分； 勇于接受 别人的纠 错建议。五、学生展示每组选出代 表进行篮球 技能展示，代 表可为一人 或多人。教师与学生 根据展示情 况共同给予 评价。认真观看 他人展 示，及时 给予评价。3游戏：传球接力赛1游戏方法、1、了解比5游规则戏方法：全班学生分四不得扔球、抛赛的方法O-应路纵队集合，每组排球、以先元成及规则。用头前放一个篮球听到的队为胜。O-阶老师口令后，拿球同段学拿起篮球传给下一2、组织比赛2、积极参O-位同学，最后一位同并为学生加与比赛，O-学接到球后迅速跑到油。团结合作排头，依次进行让每 个同学做一次排头和 排位，先跑完的组为 胜。竞争。1做放松操1与学生一1、在教师4起放松、相互语言的引领下跟着XXXXX评价。老师放总2、归纳评价松。XXXXX结放0 0 0 0 0 0松2、分配学生阶3、整理器材收回器材2、学生收