人教版四年级上册语文第四单元测试题姓名

1、人教版四年级上册语文第四单元测试题 姓名： 一、看拼音写词语。 háo bù xin ràn y rì sn cn cón rón bù pò ( ) ( ) ( ) bù shèn qí fán jià zi shí zú bn x nín shì ( ) ( ) ( )Biàn huà du dun shn qì bó bó n yn bù zhu( ) ( )

2、( )二、给带点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 尽：完，没有剩余；全部用出；用力完成；全部，所有的。 1它听到老鼠的 点响动，又是多么尽职。 ( ) 2家乡的变化说也说不完，唱也喝不尽。 ( ) 3挑食有碍健康是尽人皆知的常识。 ( ) 4只要是答应的事，我都会尽力做好。 ( )三、组词。颈（ ）供（ ）厉（ ）邻（ ） 劲（ ）洪（ ）历（ ）铃（ ） 性（ ）稿（ ）踩（ ）贪（ ） 姓（ ）搞（ ）彩（ ）贫（ ）虑（ ）唤（ ）乖（ ）淘（ ） 虚（ ）换（ ）乘（ ）陶（ ） 虎（ ）焕（ ）剩（ ）掏（ ）五、缩写句子。（8分） 1原野上、森林里的雪都融化了。 2老木匠拿起他

3、的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 3小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 4青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。六、句子整理。（8分） （ ）我急忙跑到居委会借来一辆三轮车。 （ ）张大娘突然中暑倒了。 （ ）陈阿姨掏钱为张大娘挂号，配药。 （ ）邻居们七手八脚地把张大娘抬上三轮车。 （ ）宋大哥踩着三轮车把张大娘送到医院。 （ ）我搀扶着张大娘走出医院。 （ ）宋大哥又踩着三轮车把张大娘送回家。 （ ）张大娘感谢邻居们的热情帮助。 七、写出下列句子的修辞手法。（10分） 1母鸡下蛋时，恨不得让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。（ ） 2说它贪玩吧，的确是呀，要

4、不怎么会一天一夜不回家呢？（ ） 3他一身的白毛像雪似的，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪。（ ） 4下一节上什么课？哦，是数学课。（ ） 5它板正的姿势呀，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（ ）六、修改病句。（8分）1台球四周不时喝彩声和欢笑声。 2我们在操场上紧急地劳动。 3老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 4很大的暴雨像是从天上倒下来似的。 七、口语交际。（2分） 1 小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“_ _” 2 美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“_ _ ”课内阅读。白

5、鹅片段鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1写出近义词。 譬如（ ）倘若（ ）奢侈（ ）从容不迫（ ）2 这段话主要写 。3 从片段中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“ ” 划出来。六、课外阅读。珍 珠 鸟（节选） 起先，这小家伙只在笼子四周活动，

6、随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆了大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的声响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦? 我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1“我”觉得这是一只 的珍珠鸟，因为 。2.写出下列词语的近义词。（8分）挨近（ ）