八下思品主要问题

1、1集体的基本特征： 2个人与集体的关系 3怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用） 4、个人利益与集体利益的关系5怎样为集体添光彩？6为什么要维护国家的荣誉和利益？怎样维护？7社会日新月异的原因： 党和国家制定了正确的方针和政策；全国人民的辛勤劳动。8青少年为什么要参与社会生活？ 中学生应怎样参与社会生活？9怎样认识从众心理？10为什么要谦让？谦让的表现有哪些？11、分享的意义12、怎样助人？13、怎样养成亲社会的行为？（为了让社会生活更加美好，青少年能做些什么？）（1）要学会谦让、分享和助人；（2）要积极为社会做贡献，表现在：积极参与社会公益活动；关心社会发展、关心国家大事；服务社会、奉

2、献社会。14中学生可通过为贫困儿童献上一份爱心、宣传环保知识、扶助老弱病残等方式来参加社会公益活动。通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。15、中学生关心社会发展、关注国家大事。1大自然美表现在哪里? 2美丽的大自然对我们身心成长的作用： 3自然对象分哪两种？ 鉴赏自然风景要注意哪些问题？4人与自然不和谐的表现：5自然物种减少的原因 :6环境问题 含义： 危害： 7怎样关爱大自然？ 尊重生命，保护生物的多样性；善待大自然，做大自然的朋友；美化自然，让大自然美丽永存。依法保护大自然。9、保护生物多样性的意义： 10为什么要善待大自然？怎样善待大自然？11为什么要美化大自然？怎

3、样美化自然？12、怎样保护自然景观？13、怎样正确处理人与自然的关系？14、青少年如何依法保护环境？15中华人民共和国环境保护法是我国环保的基本法，在我国环境保护法律体系中占核心地位。我国的环保法律体系是以宪法为基础，以环境保护法为主体。16青少年环保行动：（1）自觉保护环境，不做污染环境的事：不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、不买露天烧烤食品、不大声喧哗吵闹、爱护花草树木、报或绿色植被；（2）积极参加保护环境的公益活动：参加植树造林，不使用一次性筷子，做好家庭和学校、班级的卫生工作等。 1现代科技给生活带来的新变化： 2为什么说科技是社会发展的强大推力？科学技术是第一生产力。科学技术

4、是人类文明的标志。科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。3、为什么说科学技术是第一生产力？ 4、信息技术革命是当代科技革命的中心。信息技术包括：微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。5、生命科学技术，成为21世纪高新科技的主流。生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用，因而具有广阔的发展前景。7、我国为什么要大力发展空间技术？ 8为什么要创新？（如何理解科技发展靠创新？） 9、科技与创新的关系：10好奇心与

5、创新有什么关系？11、好奇心怎样发展为创新？12青少年应怎样培养自己的创新精神？ 13.怎样开发自己的想象力？ 14.如何培养自己的求异思维？ 15.为什么说知识是创新的前提？或 知识储备与创新的关系是什么？ 1为什么宪法是国家的根本大法? 2宪法规定国家生活中哪些根本的问题？3宪法具有最高法律效力的表现在：4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？5为什么宪法是最高行为准则（表现）? 6在我国，国家的一切权力属于人民。在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。7、宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现出为： 8、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？ 9青少年应该怎样增强宪法观念? 10、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？11依法治国含义： 依法治国意义： 怎样依法治国？ 12、社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。13青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？）14法律监督的主要内容包括 法律监