八年级政治上册《公平是社会稳定的“天平”》课件人教新课标版

1、某学校给了八年级某学校给了八年级2 2班一个外出交流的名额，班一个外出交流的名额，班主任组织全班投票选拨，结果万兵和李超脱颖班主任组织全班投票选拨，结果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。而出，但两人所得票数相等。1 1、你认为怎样、你认为怎样做才公平做才公平? ?2 2、为什么会产、为什么会产生不同的看法呢生不同的看法呢? ?不同的时代，不同的个体，面对不同的问不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。题，对公平有着不同的理解。农民起义者农民起义者公平就是公平就是“等贵践，均贫富等贵践，均贫富”。 法学家法学家公平就是法律面前人人平等。公平就是法律面前人人平等。物理学

2、家物理学家公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。运动员运动员公平就是反兴奋剂。公平就是反兴奋剂。消费者消费者公平就是不缺斤少两。公平就是不缺斤少两。2 2、人们心目中的公平、人们心目中的公平: : 处理事情要合情合理，每一个人处理事情要合情合理，每一个人要承担他应分担的责任，得到他应得要承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。到的利益。我们身边还有哪些我们身边还有哪些不公平的事情不公平的事情?如果任如果任其发展会有什么影响？其发展会有什么影响？ 材料：材料： 20052005年年5 5月月1111日，王斌余，一个普通日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打的甘肃农民工，数次

3、讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。被法院判处死刑。 请问：请问：（1 1）王斌余杀人王斌余杀人的原因是什么？的原因是什么？ （2 2）结合材料谈谈，失去公平有什么）结合材料谈谈，失去公平有什么严重的后果？严重的后果？社会的稳定需要公平社会的稳定需要公平结论结论1、失去公平的严重后果、失去公平的严重后果 人们在社会交往中人们在社会交往中, ,如果受到不公平对待如果受到不公平对待, ,产生不公平感觉产生不公平感觉, ,就会感到冤枉、气愤，甚至就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信

4、任感降低，导这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，问题，影响社会的长治久安影响社会的长治久安。 材料：材料：海尔，中国家电业的骄子，其产品占海尔，中国家电业的骄子，其产品占国内家电市场份额的国内家电市场份额的30%30%以上并出口美国、加以上并出口美国、加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创造一个发挥才能的机会和公平竞争个员工创造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境，使员工的收入与工

5、作业绩挂钩，从的环境，使员工的收入与工作业绩挂钩，从而调动了员工的积极性，员工平均每天开发而调动了员工的积极性，员工平均每天开发一个新产品，申报两项专利，并保持一个新产品，申报两项专利，并保持80%80%的平的平均增长速度。均增长速度。请问：请问：（1 1）海尔成功的原因是什么？）海尔成功的原因是什么？ （2 2）结合材料谈谈，社会公平对个人）结合材料谈谈，社会公平对个人发展有何作用？发展有何作用？ 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；保障； 有了公平，我们才可能通过诚

6、实劳动，得有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。而充分调动自身的积极性。 这样，整个社会才能人人各司其职，各尽这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，所能，各得其所，共同推动社会持续发展共同推动社会持续发展。社会的发展需要公平社会的发展需要公平结论结论2、公平对个人发展的重要性、公平对个人发展的重要性一、众说纷纭话公平一、众说纷纭话公平（是什么？）（是什么？）1.1.不同的时代，不同的个体，面对不同的不同的时代，不同的个体，面对不同的 问题，对公平有着不同的理解问题，对公平有着不同的理解2.2.人们心目中的公平人们心目中的公平3.3.公平是在比较中产生的公平是在比较中产生的二、社会稳定和发展需要公平二、社会稳定和发展需要公平（为什么？）（为什么？）1.1.失去公平的严重后果失去公平的严重后果 社会稳定需要公平社会稳定需要公平2.2.公平对社会及个人的重要性公平对社会及个人的重要性 社会发展需要公社会发展需要公平平 矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大 矛盾二：教育不公，发展不均矛盾二：教育不公