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文档简介

1、落花生习题设计班级 姓名一、带点的字选择正确的读音。便 宜(bian pian) 空 地(kograve;ng kng)买 种(zhng zhograve;ng) 散 开(sagrave;n sn)二、选一选，填一填。价 阶石( ) ( ) 钱 ( ) 格 ( ) 梯幕 暮 慕( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )辟 避 劈躲 ( ) 开 ( ) ( ) 柴三、按词语的不同意思写句子。成熟有两种意思：植物的果实完全长成;人或事开展到完善的程度。你能用成熟的这两种意思各写一个句子吗?四、 写近义词，看谁写得多。吩咐可贵五、读课文，想一想。 课文以?落花生?为题，写了一家人 花生、 花生和 花

2、生的事，其中主要写的是 。 父亲说花生虽然不好看，可是很有用。它给我的启示是六、想一想，说一说。生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着奉献，说说你看到过的这样的人。七、阅读。人生第一课杜怀超这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的小朋友被老师带进幼儿园的图书馆，图书馆里有许多架图书。小朋友们端端正正地坐在小板凳上，准备承受人生的第一课。一位老师走到小朋友的前面，微笑着说：小朋友，我来给你们讲个故事好不好?好!小朋友们齐声答道。老师从书架上抽出了一本书。然后，她绘声绘色地讲了一个童话故事。小朋友，老师讲完故事后说，这个故事就写在这本书中。这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书

3、。老师停顿了一下，接着问：哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有一位小朋友立即站起来讲了一个故事，他那幼稚的童声在图书馆里回荡。虽然这位小朋友讲得语无伦次，但是老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把故事记录了下来。下面，老师说，哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又有一位小朋友站了起来，画了一个爸爸，画了一个妈妈，还画了一个我。当然，画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面。然后，她又取出一张精巧的封皮纸，把它们装订在一起，还在封面上写上了作者的姓名、插图者的姓名，以及出版的年、月、日老师从小朋友们写的一本本书中，随意抽出了一本，高高地举着，说：小朋友，瞧，这是你们写的第一本书。可见，写书并不难。因为你们还小，所以只能写这种小书;我相信，你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的作家。课完毕了，小朋友们都很快乐。他们在不知不觉中，受到了老师的某一种灌输。幼儿园的孩子在老师的帮助下编了他们人生的第一本书，认真读读这本书，看看书中都有哪些内容?想一想：这位幼儿园老师向小朋友灌输了什么?八、课文中父亲用落花

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