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文档简介

西师版四年级上册?失去的一天?教案教学目的教学重点读文体会：什么叫失去的一天？教学准备师生搜集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事。教学时间2课时教学过程一、谈话引入，激发兴趣请同学们回想一下，昨天你是怎么过的？做了哪些事？想知道另一个小伙伴佩佳是怎么过一天的吗？让我们走进课文?失去的一天?看看吧！二、自读课文，读准读顺三、研读课文，习得方法一读课文，看看自己能读懂哪些词语的意思，把不明白的提出来共同讨论。二全班交流汇报读书收获，教师相机指导学生研读重点词语。说说游手好闲的意思。读课文15段，勾画出可以答复佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语。相机板书：睡坐吃嬉戏小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫游手好闲。板书：游手好闲练习读好这局部课文，通过读来表现佩佳游手好闲。说说惭愧的意思。佩佳为什么惭愧得不敢看妈妈的眼睛？课文还有一处描写佩佳惭愧难过的心情，请用线勾画出来。从低下头这个动作你体会到什么？妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的？读课文610段。通过妈妈带他到不同的地方看到的不同景象，理解人们在这一天的工作成绩。读这局部课文，读出妈妈语重心长帮助孩子的语气。齐读最后一段。他想了想，此时他会想些什么？出示最后一

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