人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计

1、人教版二上 32太空生活趣事多第一课时教学目标：1、重点识读本课“舒、绑、通、杯、塑、咳、嗽、钩、浴、必、须”11个生字，会写“必、须”两个字。2、把课文读正确、通顺，了解课文主要讲了“睡觉、喝水、吃饭、走路”四件太空生活趣事。3、通过抓关键词，展开想象等方法，重点品读太空“睡觉”的有趣，并创设运用情境，让学生尝试“说趣”，激发孩子们探索了解新科技的兴趣。重点：识读本课14个生字，会写“必、须”两个字。难点：通过关键词，展开想象等方法“讲趣”。教学过程预设：课前谈话：一、看图激趣，谈话揭题。1、观看“太空视频”的图片师:小朋友，看完了觉得怎样？你想说点什么？（太空的生活有趣）这节课就让我们进入

2、中国宇宙空间站吧。一起遨游太空。学习 32、太空生活趣事多师：课题中这个“事”是我们要写的生字，把手伸出来，和老师一起写一遍。谁能帮它找个朋友？ 你们积累的词语可真多！2、读题。谁来读读课题，指名读，齐读，读出趣事来，要强调一个字趣。过渡：太空生活怎样有趣呢？二、学习生字词，初感内容。师：让我们打开语文书的152页，自由读课文，遇到不会的生字词，可以请教课文下面带拼音的树叶宝宝，拼一拼，开始。师：这篇课文的生字特别多，你们认识他们了吗？现在拿出信封里的生字卡片。1、同桌两个一起读，再检查一下，你读我听，我读你听，遇到难读的可以互相帮助。2、读难读的。读完了，问：还有没有碰到特别难的，同桌两个都

3、不会不会读的字词？（可以叫四五个）怎么读？你来读，大家一起读读。师：都会啊？敢挑战老师的检查吗？3、开火车检查读。（全屏在屏幕上）（错了要纠正） 舒服 喷水 特殊 普通 必须 条件 设计 塑料杯咳嗽 钩住 绑着 淋浴器点拨：舒服 咳嗽读轻声。这些词语里面有一对反义词，你能找到了吗？再看看，第三排的生字，“咳嗽”你发现什么？偏旁跟字意都是有关系的，看偏旁猜来理解意思也是很好的方法。这里还有一对反义词，谁发现？我们读读？师：生字都会读了。现在，让我们一起开启太空大门，去看看课文讲了哪些太空趣事呢？（点出课题）看，徐老师在课文第二段找到了在太生活“睡觉”很有趣。我把睡觉关键词圈出来。你能像老师一样，

4、在课文中圈出太空趣事来吗？1、圈趣事，师课文电子稿范例。2、生找圈趣事。3、说一说课文内容。出示：宇航员在太空中， 挺有趣?(指名发言，贴词语)谁能把刚才的四个词连起来说一说。学生尝试说话练习。如果在这四个词中间加上“都”就更有通顺了。指名说，齐说。师：难怪课题说太空生活趣事多。三、读太空睡觉之“趣”。接下来，我们去看看，太空宇航员睡觉是怎样有趣的呢？预设：出示睡觉的部分（一） 配图。师：看这段文字，数数有几句话呢？我们把它标出来。1、标出三句话。生答师标。（课件标出）师：老师这里有三幅图，让你来选一选给每句话配上合适的插图吗？2、配图感知。（出示图，生回答，课件出示正确答案）读读看看下面的图

5、，再读读上面的这些句子，哪些地方让你觉得宇航员睡觉特别有趣？3、读文，再交流。师随机圈关键词。“站着睡”、“绑 ”：1)你平常站着、绑着睡过吗？如果叫你站着睡，或把你绑起来，会感觉怎样？（两三个学生讲）2)引读：课文里说，谁来读（1、2两句话）（请两名）过渡：宇航员一定要把自己绑在睡袋里吗？不然的话会怎样呢？生读：不然，翻一个身，就会飘到别处去了。3）“飘”1）你见过什么东西会飘？生：（雪花、羽毛、袋子、风筝。）师：是呀，这些东西都轻飘飘的，才会飘。2）看看课文，谁在飘？你平常见过人在飘吗？（没。但，在太空中，翻一个身，就会飘到别处去了。感觉怎样？谁想来读读）（有。在哪里见过？在太空中也是这样

6、，感觉挺有趣吧？读指名）3）翻一个身，就会飘到别处去了。那是怎样的一幅情景，你猜？会飘到哪儿去呢？谁再来读读这句话。（读三个孩子）多有意思呀！听了你的朗读，老师仿佛看到宇航员叔叔真的飘起来啦！4）课文中还有哪里也写到“飘”的句子，我们也把它找出来。出示句子：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。（机动）人稍一使劲就飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。自己读读这些句子，什么让你觉最得有趣？3）有没有想过，为什么在太空人东西都会变得轻飘飘的呢？出示：失重，了解原因。师：原来这样，所以宇航员读：要想睡上一

7、个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。 不然，翻一个身，就会飘到别处去了 。师：宇航员睡觉，如果没有把自己绑在睡袋里，还会发生哪些有趣的事呢？4）想象说话训练。例子：宇航员睡觉必须把自己绑在睡袋里。 不然，翻一个身，就会飘到 。宇航员睡觉必须把自己绑在睡袋里。 不然，举一下手，就 。宇航员睡觉必须把自己绑在睡袋里。 不然，拉一下被子，就 。 过渡：在太空中普普通的睡觉，还真有趣事！现在你就是太空旅游现场播音员，你能来把在太空睡觉的趣事告诉大家？齐读四、书写汉字，巩固字词。快乐的时光总是过得特别快，我们必须返回地球了，但太空生活难忘记。1、巩固生字儿歌：太空生活难忘记太空生活挺有趣，睡觉必须袋绑

8、里。 喝水走路不普通， 塑料杯里把管吸。鞋子底下带钩钩， 牢牢钩住网格地。 喷水洗澡不容易， 需要特殊淋浴器。 1）我们一起读读这首儿歌。2）拍起小手，再读一读。师： 儿歌里面有“必须”是也是我们要这节课要写的生字。下面让我们一起写好它。2、写字。1） 仔细观察它在田字格中每一笔的位置。2）“必”师范写：先写点，再卧勾，第二点位置比第一点，高一些，要靠在竖中线左边，这撇很关键从右上格穿过中心线，到左下格，最后一点，点在横中线上。生边说笔顺，边书空。“须”师分析像不像老爷爷脸上的胡须？要注意什么？三撇差不多成一竖线，三撇间距离差不多。3） 生描一个，写一个。4）评价。出示评价要求：1）必得三点 点和撇互相让一让。奖励星 2）三撇成一竖线，奖励星 3）三撇间距差不多，奖励星师评一个，你对照一下