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文档简介
1、论雷峰塔的倒掉 刘伟强一、前提目的自达1、识记:、生字的音:鬟、禅、钵、髓、恙、嫉妒、诽、膏。、多音子注音、组词。预习提示领读2、说说雷峰塔建在何处?为什么叫雷峰塔?它是何时倒塌的?理解背景。3、划出有关雷峰塔倒掉的词语,并分别用四个字概括这些语句,并据此划分大段。跳读二、研读分析目的导达、助达1、说说听说、听说而已表达的作者情感。2、说说并不见佳,我以为的强调作用。3、说说第二段写白蛇娘娘的故事和作者所要表达的情感有什么联络。4、说说居然倒掉表达了什么样的感情?5、说说有哪些事实可证,普天之下的人民其欣喜为何如?6、读一读第八段,说说吃螃蟹的民间传说反映了人民的什么愿望?7、说说活该单独成段
2、有什么作用。三、归纳总结目的助达通过本文的写作特点,说说鲁迅先生杂文的主要特色。教学过程一、前提自达目的诊测。二、施行研读分析目的。1、听说而已,我没有亲见是否重复、罗嗦?2、并不见佳,我以为换一下语序是否更顺?强调3、雷峰塔为什么如此另人厌恶?4、有什么事实可证、普天之下的人民,其欣喜为何如?5、普天之下的人民怎样为白蛇娘娘鸣不平,怪法海太多事?齐读、注意重音6、玉皇大帝惩方法海说明了什么问题?由法海想到社会上的封建专制7、活该二字放在上段末,加上破折号,写上二字,是否更紧凑?三、归纳总结:1、本文的写作特点。2、鲁迅杂文的主要特点。文艺性议论文四、形成性评价测试、反响。附:板书设计雷峰塔-
3、镇压之塔反封建听说冷漠-希望倒掉憎恶符合人民愿望-居然欣喜-终究嘲弄无违历史规律借题发挥出乎意料之外的欣喜叙议结合喜出望外附:评价、反响形成性测试:一、选择题:1、文中第一段两次使用听说,对两个听说理解正确的选项是:A、两个听说表意的角度一样,都强调了消息来源的方式。B、两个听说表意的角度一样,都强调了消息的可信度不大。C、第一个听说强调了消息来源的方式,表达了我对听闻的不经意。D、第二个听说强调了消息缺乏信,值得疑心。2、找出下面各句中的字与居然倒掉中居然含义不同的选项。A、他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想要说话,但竟没有说。B、不料这一去,竟就是我和他相见的末一面。C、想不到竟会发生这样的事。D、莫非他造塔的时候,竟没有想到搭是终究要倒的么?二、填空:1、第一段中,雷峰夕照的真景我也见过
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