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文档简介

1、高品质文档2022年听师德师风讲座的心得体会 一场没有演讲稿、没有ppt的激情演讲震撼了会场的300多位老师们。x老师的演讲以他艺术的把握、心理学的学习、学问的渊博、独到的见解、人格的魅力、超强的记忆力等,使得老师们佩服、折服,获得现场全体老师多次热闹的掌声,我们每位老师受到了剧烈的心灵震撼和深刻的师德训练。 x老师围绕做有幸福感的一流老师为主题谈论了一系列有关师德师风的独到见解。怎样做有幸福感的一流老师,x老师送给大家三个字,分别是:“品”、“爱”、“能”。 “品”:老师的一流体现在品,尊严、自由、名声。 x老师例举了许多实例指出作为一名老师要敬重每一个孩子,不能损害孩子的尊严,做一个有品的

2、老师,同时训练孩子从小做一个有品的人。作为一名老师,我们最重要的是传道,要让孩子知道人生最重要的是自由,不行在小时候养成品德问题,长大了会丢了自由。而名声就体现在我们的一言一行上,自律和他律的结合才是师德师风的保证。 “爱”:爱自己、爱别人、爱事业。 正如x老师的一句话:“吃不饱的时候只有一个苦恼,吃饱饭时却有很多苦恼”,这是一个浮躁、急躁、甚至急躁的社会。我们不能把握我们的命,但是能把握我们的运。“盼望是火,绝望是烟,人生路上始终是一边点火一边冒烟”,人生虽有不如意,但也要爱自己、爱生命。当然也要做到爱别人:爱别人的孩子、爱别人的父母、爱同事,爱身边每一个人。x老师向我们传授了为人处事的“四

3、二二”定律。四项基本原则:当面敬重、背后赞扬、好事想着、坏事帮忙;练就两样本事:做事让人感动、说话让人兴奋;吃下两样东西:吃苦、吃亏。爱别人要从身边做起,作为老师更要从对学生的点滴关爱做起,爱自己的孩子是本能,而能做到爱别人的孩子是宏大的。人生就一万多天,有人只是过了一天而重复了一万次而已。有的人一辈子暗淡无光,每天重复着同样的事情,让我们的生活精彩就要爱我们的事业,做一名幸福的老师。 “能”:比实力、比才能、比力量。 训练工如何体现自己的“能”,x老师说:“班主任就是领袖,而不是领导”,什么叫“领袖”?我想就是做学生的偶像吧,你不用扯着嗓子喊,你不用大发雷霆,学生就会跟着你走,因为他崇拜你。

4、当然,我们也要培育学生做一个有“能”的人,让学生全面进展。胜利人的标志是具有“三头”:笔头、口头、领头,而成为胜利人的途径是读书、拜师、见世面。我们每位老师都应提高自己的政治、理论、文学、业务水平,要身体力行地学习。不登泰山怎么知道泰山的雄奇、险峻,老师应有丰富而广博的学识和开阔的视野。 听君一席话,胜读十年书,听了x老师的报告,带给我许多生活和工作上的启示。现在的训练要交给孩子什么?是学问吗?学问不是文字,也不是学问,学问是从人生阅历上来,做人做事上去体会的。我们应训练学生做有品的人,做有爱的人,做有能的人,这不就是有学问的人吗?做人好,做事对,肯定的对,肯定的好,这就是学问。我们在教书的同时更重要的是育人,这才能让我们的学生成为真正有学问的人。 还记得最终x老师送给全体老师的一段话:“要想一个人欢乐,那就做梦。要想一家人欢

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