二年级看图写话推荐（课堂PPT）

1、1看图写话看图写话2找找不不同同3看图写话的法宝看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片4快来玩哦快来玩哦!小朋友小朋友5看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片2、找找-时间、地点、人物和事时间、地点、人物和事件件6 要求要求： 仔细观察仔细观察图画，先说一图画，先说一说，然后写成说，然后写成一段话一段话，注意，注意把句子写通顺、把句子写通顺、写连贯。写连贯。7一、比一比，看谁的眼睛最亮一、比一比，看谁的眼睛最亮地点：地点：人物：人物：事件：事件：山里山里公园里公园里小明和小红小明和小红种树种树植树植树8 时间时间： 画面中画的是什么画面中画的是什么季节？你是怎么知季

2、节？你是怎么知道的？道的？9春天来了，从上到下观察： （天气） 太阳：太阳： 树：树： 花儿：花儿：阳光明媚、春暖花开、春风阳光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽拂面、风和日丽绿油油绿油油五彩缤纷、五颜六色、红艳艳五彩缤纷、五颜六色、红艳艳10 刚才我们整体看刚才我们整体看了图，现在谁能连起了图，现在谁能连起来说说。来说说。 （ 什么时候什么时候） 到了，（到了，（ 天气怎天气怎么样么样），（），（ 谁谁）和（和（谁谁）来到（）来到（哪哪里里）（）（干什么干什么）。）。11看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片2、找找-时间、地点、人物和事时间、地点、人物和事件件3、想想-结合图

3、片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。丰富图片的内容。12二、想一想：看谁的头脑最灵活二、想一想：看谁的头脑最灵活1.植树的顺序是怎植树的顺序是怎样的呢？植树过程样的呢？植树过程中，他们的动作是中，他们的动作是如何的？会说些什如何的？会说些什么？想些什么？么？想些什么？13三、说一说，看谁的小嘴最棒三、说一说，看谁的小嘴最棒 他们他们首先首先（）然后然后（ ），），接着接着（ ），），最后最后（ ），一棵小），一棵小树苗就种好了。树苗就种好了。1415四、想一想：看谁的头脑最灵四、想一想：看谁的头脑最灵2.小鸟飞来了，会小鸟飞来了，会说些什么呢？我们说些什么呢？我们的小树又会说什么

4、？的小树又会说什么？16五、说一说，看谁的小嘴最棒五、说一说，看谁的小嘴最棒 小明累得小明累得_，他他一边一边_，一一边边看着种好的小树，看着种好的小树，小明说：小明说：“_”。_飞来了，高飞来了，高兴地说：兴地说：“_。”小树小树点点头说：点点头说：“_ 。 ”17 18六、写一写，看谁的本领最大六、写一写，看谁的本领最大1.为图画起一个题目。为图画起一个题目。2. 开头空两格。开头空两格。3.标点独立占一格。标点独立占一格。4.字迹工整，用词准确，字迹工整，用词准确，句子通顺。句子通顺。写话要求：写话要求：19七、读一读，谁的写话棒七、读一读，谁的写话棒读一读写好的句子，把不读一读写好的句子，把不通顺的地方修改过来。通顺的地方修改过来。20我的收获？21看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看