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1、20102011学年第一学期期末质量监测四年级语文试卷一积累与运用。(34分)1、读拼音写词语。(8分)su jí pú tao w xin zo yù ( ) ( ) ( ) ( ) huì hé shòu ruò wú tong s y( ) ( ) ( ) ( )2、按要求写词语。(8分)(1)、好学上进的成语 _(2)、带“风”字的成语_(3)、带“一”字的成语_3、按要求下句子,各写一条。(3分)(1)一条谚语_(2)格言_(3)歇后语_4、选你最想写的描写秋天景色的诗写下来。(6分)(1)题目 原诗:_
2、,_ _,_5、用修改符号修改病句。(3分)、我们几个分工和作,有的洒水,有的擦桌椅和门窗。、早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”、这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。6、按要求写句子(6分)(1)猎狗走近小麻雀。扩句:_(2)柔和的阳光洒落在美丽的蒲公英身上。缩句:_二阅读(34分)短文一:(23分)农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼 (lóng)(lng)罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔
3、、中山亭和观潮台屹(yì)(qì)立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首望,等着,盼着。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时_,有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚向东望去,_,_。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,_。浪潮越来越近,_,_;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。1、补齐文中缺内容的地方。(4分)2、阅读短文,用“”画出观潮的时间和地点。用“ ”画出潮来之前江面上的景色
4、。用“”画出比喻句。(3分)3、在文中正确的读音上画,并用加点的词语造句。(5分)_4、按照作者的观察顺序,短文描写了大潮来时作者听到的声音,先是_,而后_,最后_。大潮来时作者看到的景象,远处是_。从远处涌来的是_。再近些的是_。(8分)5、阅读完短文后你的感受是_。(3分)短文二:(11分)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1、联系上下文解释词语。(2分)安然:_。2、老麻雀为什么不能安然地站在没有危险的树枝上?“一种强大的力量”指什么?(5分)_3、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿,这时老麻雀害怕吗?它心里会想些什么呢?(4分)_。三作文。(30分)1、用修改符号在原句上改病句。(5分)(1) 天空万里无云,朝霞映红了东方的半边天。(2) 街心广场上到处飘扬着五颜六色的红旗。(3) 在语文课上,班长首先第一个发言。(4) 这部电视剧很美丽。2、习作
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