显微镜的学习学案

1、显微镜的学习学案复习目标：1.掌握显微镜的结构和各结构的功能。2.能够复述显微镜的使用过程。3.知道显微镜的倍数计算方法；知道光线强弱的调节方法；知道显微镜的成像特点；会污点的判断；会区别气泡和细胞。4.能够复述临时装片的制作过程。5.关注临时装片制作过程中的点。知识建构：1.显微镜的结构和功能（说出各序号代表的结构，写出右侧各结构的名称和作用） ， ， ， （11） ， ， ， 2.显微镜的使用 对光：按上目镜，转动转换器使 对准通光孔，选择最大的光圈对准通光孔， 眼看着目镜，手调节反光镜，直至出现 安装装片：将装片放在 上，用 压住；移动装片，使要观察的标本对准 。 观察：双手转动 ，使镜

2、筒下降至接近装片 毫米，这时眼从侧面看 。 双手转动 ，使镜筒上升，这时左眼注视 ，直到发现物像为止。转动 ，使像更清晰。 整理与存放3.临时装片的制作过程： 制作过程 洋葱表皮细胞装片 口腔上皮细胞装片 （1）擦 （2）滴 清水 生理盐水 （3）取 撕 刮 （4）放 展 涂 （5）盖 （6）染 要求：根据制作过程的关键词复述具体的临时装片的制作过程。 洋葱表皮细胞装片滴清水、口腔上皮细胞装片滴生理盐水的目的是 。 展洋葱表皮、涂口腔上皮细胞的目的是 。 具体盖盖玻片的方法是 ，目的是 。经典题目：下图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片距离的远近。在观察人体口腔上皮细胞时，

3、如想获得最大倍数的观察效果，其正确组合应是 （ ）A. B. C. D.达标检测：1. 如果在载玻片上画出“”，那么在显微镜下可以看到 （ ）A. B. C. D. 2. 右图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( ) 盖上盖玻片 展平 滴水 取材 A. B. C. D. 3. 在制作临时玻片的过程中，盖玻片时一侧要先接触液滴再放下的原因是 （ ） A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损 C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损 4. 当低倍镜换为高倍镜后，可以看到 （ ）A. 细胞数量变多，视野变暗 B. 细胞数量变多，视野变亮C. 细胞数量变少，视野变暗 D. 细胞数量变少，

4、视野变亮 5. 用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，则装片需移动的向应该是 （ ） A.右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方6. 若显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在（ ） A.目镜上 B.物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 7. 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（ ） 洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 口腔上皮细胞中有叶绿体 视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A. B. C. D. 8. A使用显微镜进行观察时，若正好遇上阴天，应选择 （ ）A.小光圈凹面镜 B. 大光圈平面镜 C. 大光圈凹面镜D. 小光圈平面镜9. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的是生理盐水而不是清水，其原因是（ ）A. 保持细胞原形，防止细胞吸水胀破 B.防止细菌在装片上繁殖 C. 迅速杀死细胞 D. 生理盐水有粘性，有利于粘附细胞10. (1) 图2 为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要研究对象，当由视野变为视野时，操作的方法是 （2）图3为A、B两位同学用显