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文档简介

民间美术与民居学习目标：1、  在欣赏民居的同时对当地民间美术有所了解。2、  了解民间美术的艺术特征，体会其文化内涵。3、  培养我们保护古民居和民间美术的意识教学重点：民间美术的几个主要类型。导入： 视频滚动民居和民间美术图片，以提问方式导入课题。人们居住的场所，风格各异，因地制宜。是了解一个地区风土人情的最佳途径。学情考察：猜猜这是哪个地方的民居，你是否去过这些地方？谈谈你曾见过的民居和当地的风土人情。老师总结，班级中大部分同学都没有去过这些地方，今天就由老师带领大家去旅游。旅游第一站，北京四合院总结：民间美术艺术语言的特征：（2）、象征性、寓意性（3）、装饰性、实用性 因地制宜，就地取材群体和谐，融于自然问题1、黟县民居的特点？屋顶、院落和我们北方的有什么不同？“四水归堂”是什么意思? 问题2、思考我国民居建筑的特征？ (1)、因地制宜，就地取材 (2)、群体和谐，融于自然 (3)、鲜明的民族特色问题3、思考民间美术艺术语言的特征？（1）、形式多样，源于生活 （2）、象征性、寓意性（3）、装饰性、实用性 （4）、民族性、区域性 讨论： 众多的古民居和民间美术，承载着城市的历史信息和文化内涵。 1、日前，古民居逐渐被高楼代替，与自然协调的风景画似的民居消失了。 2、现代化的生产方式使人们把传统的手工艺丢失了。 面对这

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