活动幽默进行时

1、 论文：亲子活动幽默进行时 店口二幼-顾园园我家东东6周岁了，很快就要上一年级了，可是自理能力一直不乐观。为了他以后更好的适应一年级的生活，我决心对东东放手，让他自己的事情自己做以后，虽说是目标坚定、信心满满，但现在回想起来真是经历了许多反复和曲折，我们夫妻俩常常很心急。你看，东东自己吃晚饭，总是把饭粒撒在桌子上！自己玩过的玩具以后，每个角落都是他的玩具，从来不爱收拾，记得一次我在搞卫生时，我就对东东说：“东东，你把玩具收拾一下好吗？妈妈要打扫卫生了。”东东漫不经心地说：“妈妈，我手好像动不了了。"我坚定的对他说：“不行，玩具们玩了一天都累了，要回家休息了，不然他们要哭了。”东东嘟起

2、嘴能说：“妈妈帮我收。”“可是，玩具们还是喜欢自己的小主人送他们回家。”东东开始收玩具了。 其实，充满幽默感的语言和事物能让宝贝的眼睛亮起来，无形中也刺激了宝贝的思维和语言能力。当你对宝贝说：“再不收拾玩具，以后就不给你买玩具了。”其实不妨加一点“幽默调味料”，如“玩具们玩了一天都累了，要回家休息了，不然他们要哭了。”让自己和宝贝在有目的语言和气氛中轻松一下。 家长多跟宝贝说一些轻松风趣的话，也有利于亲子关系。幽默应该有一定的遗传因素，而家庭环境也会潜移默化地影响宝贝。宝贝非常天真，什么都当真，有时候恰恰也是幽默。家长平时跟宝贝的相处，不仅影响宝贝的性格养成，也包括幽默感。经过这次幽默教育经验

3、，我在以后的教育中也采取了幽默的教育方法： 例如一： “妈妈，你快来救我！”只听见东东大叫我的声音，我以为发生了什么事连忙赶过去，一看，他已经跳到到了沙发上面指着桌子上说:“妈妈，桌上有蟑螂，你快把他消灭掉。”我故意说：“那不是你养着的吗？干嘛要把它消灭了？"东东着急了：“我怎么会养着那么恶心的东西呢！”“还说没有，你每次都把垃圾乱扔，你看着蟑螂多肥呀！”“你先把它消灭了，以后我不会乱扔垃圾了。”我开心的问：“说话算数。”“嗯！”他肯定的点头。从此东东真不在乱扔垃圾了。 例如二：晚上东东在床上不肯睡觉，还对我说：“妈妈，我好像失眠了，要不看会动画片吧！"我坚定的对他说：“不

4、行，眼睛不想睡，脑子要睡了。”东东不甘心的说：“脑子里都是烦心事呢！”“那就先把烦心事放在枕头边上，明天再放进去。”东东就乖乖的睡觉了。 另外，一些幽默的著作对性格的影响也非常大，特别是宝贝还小的时候。记忆里巴尔扎克和鲁迅的文章给我留下非常深刻的印象，那种幽默感有点“冷峻”，小时候去图书馆我总是先找这两位作者的书。也许，我身上那并不多的幽默细胞，就是被这些文章所培养的，呵呵！而后，年龄稍大一点，钱钟书文中的那含蓄的幽默对我的帮助也挺大！后来我家东东通过看这些幽默类书籍的缘故，他的语气大多比较诙谐。 例如一： 有一次东东不听话，我就给他讲讲道理：“东东，你为什么把一只耳朵捂住?”东东：“你不是说

5、，我在听你讲道理时，总是一只耳朵进，一只耳朵出吗？我把出的耳朵堵住，你讲的道理我就忘不掉了。”例如二：暑假开始了，我和爸爸，还有东东开始讨论去读什么兴趣班好，宝贝说要去学武功，那样以后可以保护自己。爸爸建议去读少林寺吧！东东想了想说少林寺好像要剃光头发，还是学跆拳道比较帅。 那如何在生活中培养宝贝的幽默感呢？幽默感是情商的重要组成部分。根据专家研究，人的幽默感大约有三成是天生的，其余七成则须靠后天培养。我觉得，家长在生活中要发现幽默，创造幽默，利用幽默。1、用亲子游戏来让生活充满笑声。一个幽默的宝贝肯定是爱笑的宝贝，爱笑的宝贝往往善于发现幽默和制造幽默。经常开展一些有趣的亲子游戏，在日常生活中

6、，家长可多跟宝贝玩一些有趣的亲子游戏，比如“两人三足”、“袋鼠跳”等，不仅可以让宝贝在游戏中增强亲子感情，懂得团结协作的重要性，而且游戏夸张有趣的肢体动作妙趣横生的失误环节肯定让你和宝贝忍俊不禁，让宝贝在轻松快乐的环境中产生幽默感。2、用幽默的环境来安抚他。如当他学步摔倒、不小心碰到头时，或做错事情精神沮丧时，可以做个鬼脸，表示没关系；幽默的力量是无穷的，此时他往往会被大人扮的鬼脸逗得破涕为笑。不仅如此，家长还可鼓励宝贝们模仿做鬼脸，做得愈怪异愈能得到赞赏。在生活中营造轻松的气氛也能从小培养宝贝幽默感。宝贝哭闹时，父母除了常用的一些安慰手段外，也可以安抚她：“宝宝，你瞧你哭得像小花猫，鼻涕流得

7、像瀑布，多难看啊！”这种诙谐的语言，比起单调的哄逗，不仅可以很快转移宝贝的注意力，使宝贝破涕为笑，而且还可以使宝贝学会幽默的语言技巧，培养良好的心态。而当宝贝尝试着说出一些有趣的笑话或表演一些滑稽的动作时，家长请不要吝啬你的掌声，你的鼓励将使他的幽默感不断得到强化。3、用言语的幽默来引导他。父母平时可以多给宝贝讲讲幽默故事，机智故事，脑筋急转弯等，训练宝贝思维的敏捷性，丰富儿童的词汇。家长可引导宝贝们编幽默故事，改编电影、电视剧的情节或添加令人捧腹的结局，来激发宝贝的幽默感。4、让宝贝多听幽默小故事。常给宝贝听一些轻松幽默的小故事或相声小品，不仅可以使宝贝心情轻松愉快，而且无形中会形成宝贝风趣

8、的语言风格。记得憨豆先生系列短剧中憨豆那滑稽的动作、夸张的表情和幽默的语言就常逗得儿子捧腹大笑。在引导宝贝具有幽默感时还需要注意：1. 幽默的语言要注意人际间的礼貌幽默常常是一种宽容精神的体现，要善于体谅他人，做一个好的榜样，不要讲低级的笑话。如果别人讲了一个伤害性的笑话，不要笑，给宝贝解释为什么不好笑，还要告诉宝贝哪些场合讲笑话比较合适。2. 幽默的语言以不伤害他人为原则幽默不是油腔滑调，也不同于嘲笑和讽刺。幽默是在玩笑的背后隐藏着对事物的严肃态度，它没有那种使人产生受嘲弄或被辛辣讽刺时的痛苦感。3与宝贝说笑话或表演滑稽的动作时要考虑他的年纪因为大人认为好笑的语言或动作，宝贝不见得有同感。但宝贝认为好笑的语言或动作，大人要陪宝贝一起笑(虽然从大人的角度来看不见得好笑)。 总之，幽默感是宝贝情商的重要组成部分。具有幽默感的宝贝大多开朗活泼，往往更讨人喜欢，人际关系也比不具幽默感的宝贝好得多。幽默还能帮助宝贝更好地应对生