班级家长助教登记表

1、班级家长助教登记表班级小六班幼儿姓名钱语涵家长姓名秀珍联系方作单位虹桥二医工作内容护士助教内容活动内容：白衣天使护士阿姨活动目标：1了解护士的工作特点，产生尊敬医务工作者的情感。2认识一些常见的医疗用具，知道讲卫生、注意安全的重要性。活动准备：听诊器、血压计、体温表、注射器、药盒、绷带、棉签、膏药等常见的医疗器械。活动过程：一、导入：邀请护士阿姨来班里。1老师介绍护士阿姨是某某小朋友的妈妈。2请幼儿和护士阿姨问好。二、请护士阿姨为幼儿介绍自己的工作，了解护士是如何为病人服务的。1请护士阿姨介绍自己的服装、帽子等穿着特点。2介绍护士阿姨的工作特点：打针、送药、照顾病人等

2、3老师扮演妈妈带感冒发烧的娃娃前往医院，先到个挂号处取挂号单，找到儿科门诊，到医生处问诊、量体温。听心肺做出打针吃药的诊断。妈妈带娃娃去收费处交费取药，再到护士处打针，各环节由妈妈强调在那里干嘛，强化幼儿对各个环节名称的记忆。4小结看病过程。5护士阿姨介绍常见的医疗用具。（1）听诊器、血压计、体温表、注射器、药盒、绷带、棉签、膏药等的作用和使用方法。（2）教育幼儿要与医生护士配合，才能把病看明白，才能对症下药。三、请护士家长对幼儿进行个人卫生知识和安全方面的教育。1我们小朋友平时应该怎样做才能不生病，不去医院呢？2护士阿姨教育孩子勤洗手，不吃脏东西等。3教育幼儿要注意安全，不玩危险的的游戏，不

3、做危险的动作等。4幼儿自由提问护士阿姨。四、延伸活动：引导幼儿扮演医院游戏，为医院的角色游戏做准备。反思班级家长助教登记表班级小六班幼儿姓名陈慕卉家长姓名丹联系方作单位中国银行工作内容存贷款，点钞等助教内容活动目标：1、认识价值不一样的货币（纸币和硬币）并能说出他们的名称，初步了解其他国家的货币情况。2、初步学习货币间的兑换活动准备：价值不一样的硬币、货币，商场物品。活动过程：一、导入：邀请银行工作人员来班里。1老师介绍XX是某某小朋友的妈妈，表演点钞技术，让孩子猜猜什么工作的？2请幼儿和xx问好。二、认识价值不一样的货币1、XX问;我要去商场买东西，我必须要带什么东

4、西去？总结：我们必须带钱，没有钱就不能买到任何的东西。2、出示硬币和纸币，认识并知道他们的名称及特点。（1、认识不一样的货币。我手里有什么呢？左手是什么？右手是什么呢?我们都叫他们是什么？（2、让幼儿自由讨论我做看见的货币。师：你们还见过多少的钱呢？（3、认识各种货币的特点。是不是所有的硬币都一个样呢?我们来看一下他们都什么不一样的？是不是所有的五角的硬币都是一样呢？三、学习简单的货币间的换算。1、出示一个五角的硬币，和五个一角的硬币，引出货币间的换算。你们看手里的几个硬币，左手几个什么样的硬币，右手呢？你们说他们是一样多吗？左手只有一个硬币，而右手却又五个。为什么会一样多呢？2、简单换算。五个一角的硬币和在一起就是五角，那我要是有一张五毛的纸币，我可不可以换五张一毛的纸币呢？四、商场游戏，以巩固幼儿所学的简单的货币换算，并且加强幼儿的买卖礼节。 刚开了一个小小的商店，你们就照顾一下我的生意，用你们手里的钱来我这买你们喜欢的东西。你们要想好了啊！在卖东西的时候你