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文档简介

1、第六章 兴趣与爱好 (学案)语法复习复习目标: 知识目标:掌握有关“兴趣与爱好”的语法。技能目标:通过对“兴趣与爱好”这一话题语法的复习,能准确表达与其相关的对话或短文。 自主学习:课前整理与记忆1. 你最喜爱的科目是什么?我最喜爱的科目是体育。 2. 你为什么喜欢体育?因为它有趣。 3. 你的体育老师是谁?我的体育老师是韩老师。 4. 你何时开始打篮球的?我十岁开始打篮球的。我打篮球已经十年了。5. 你怎么看待打篮球?我喜欢它。我也一样。我不喜欢。我也一样。 6. 你会打篮球吗?是的,我会。/ 不,我不会。 7. 你会做什么吗?我会弹钢琴。8. 你喜欢什么类型的音乐?我喜欢有很棒歌词的音乐。

2、3自主检测:课堂运用与提升. 合作交流检查课前“自主学习” 的完成情况。课堂梳理与检测: 特殊疑问句: Whats your favorite? Whos your favorite?Why do you like? What kind of do you like?定语从句: I like music that has great lyrics. He likes writers who explain things well.先行词是物,定语从句的引导词用 或 ;先行词是人,定语从句的引导词用 或 。一般过去时和现在完成(进行)时用法辨析:一般过去时只表示动作发生在 现在完成(进行)时虽表

3、示动作发生在过去,但强调的是 1. Bob _kites since five years ago. 2. Bob often _ kites five years ago. A. collects B. collected C. has been collecting D. will collect表品质的形容词: I prefer game shows, because they are relaxing.He hates chemistry, because its difficult.你还能想到更多的表品质的形容词吗?试着写一写。 情态动词can: Can you? Yes, I ca

4、n. / No, I cant.What can you do? I can习惯用语: What do you think of playing basketball? I like it. 你还能想起来哪些表达看法的词? too, either, also用法辨析:What do you think of playing basketball?I like it. I do, too. / I dont like it. I dont, either. I also like reading books.观察上面的句子: too用于 的 ;either用于 的 ;also 用于 的 .学以致用 课堂运用与提升:我校为丰富同学们的课余生活,决定组织各种俱乐部来发挥同学们的特长,并有以下两种形式招募会员: A: 两分钟内陈述自己的爱好;B:

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