篮球运动学时计划

1、篮 球 运 动 学 时 计 划学习内容1. 篮球运球，双手胸前传接球2. 游戏：两人三足游戏教学目标1. 认知目标：进一步建立运球、双手胸前传接球动作概念。2. 技能目标：巩固提高运球传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏速度耐力等身体素质。3. 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的优良品质，通过游戏，进一步培养学生团结一致，密切配合的集体主义精神。教学重点准确的手型及传接球的准确性快速能力。教学难点上下肢的协调配合和手对球的控制能力。过程内容安排教师活动学生活动组织教法要求引起注意阶段课堂常规1. 教师宣布上课，师生相互问好2. 教师宣布本次课的内容任务要求3. 处

2、理见习生1. 学生站队2. 体育委员整队回报人数1. 组织：××××××××××××××××××××××××2. 要求：学生整队快、静、齐，认真听老师布置任务、要求。激发兴趣阶段游戏：“喊数抱团”全班同学成两路围成一个圈，做逆时针的环形跑，当教师发出口令三时，学生立即结成三人一组，剩下的为失败者，自罚三个俯卧撑。1. 教师讲解游戏规则、要求、注意事项2. 教

3、师带领学生游戏学生在教师的带领下游戏1. 学生做好充分的准备活动防止受。2. 活动时注意力集中反应敏捷。3. 教师要注意用语言刺激，以活跃课堂气氛。过程内容安排教师活动学生活动组织教法要求实践探索阶段1. 原地双手胸前传接球2. 原地运球双手胸前传接球3. 行进间双手胸前传接球1. 教师讲解运球和双手胸前传接球在篮球中的运用，激发学生学习篮球运动的积极性。2. 教师讲解示范动作要领。3. 巡回指导学生练习。4. 参与学生练习。5. 组织学生展示练习成果。1. 学生认真听老师讲解，观察老师示范2. 学生分组练习3. 学生进行自评和互评内容1、2练习队形× × × &

4、#215; × × × × × × × × 内容3练习队形× ×× ×× ×× ×× × 要求： 1. 教师讲解示范的时间不要长要给学生留更多的时间练习。2. 教师鼓励学生相互进行指导和评价。3. 教师要关注篮球基础差的学生，并给予更多的指导和鼓励，对篮球基础较好的同学提出更高的要求。游戏：两人三足游戏游戏规则：将学生分成人数相等的两组，每组的前两位同学同向站立，将内侧腿用绳子在小腿处捆在一起。听到口令后，A处两位同

5、学齐心协力以最快的速度向前进发，到达折返点B处后，1. 教师讲解游戏规则。2. 启发学生团结在本游戏中的重要作用。3. 指出游戏的核心：现代社会是竞争激烈的时代，团队的作用在以后的工作1. 学生听讲解2. 学生分组讨论游戏过程中，具体的细节3. 学生自己组织比赛4. 自由组合进行多人游戏。1.两人三足游戏队形_BA×× ×××× ×××× ×××× ××2.多人多组游戏队形_BA×××××

6、;×过程内容安排教师活动学生活动组织教法要求实践探索阶段返回到A点跟下一组击掌后回到队尾，下一组的两位同学继续游戏，直至最后一组做完，先做完的一组为胜。中日渐重要。怎样在自己的团队中融入集体，并发挥特长成为同学们要思考的问题。5.学生给自己定位，自己在团队中的地诶和作用是什么。1. 绳子绑在小腿处2. 学生在游戏时按照游戏规则进行3. 游戏时注意安全4. 教师鼓励学生进行多人练习心里放松阶段1. 集体放松练习2. 点评3. 布置课后作业4. 收器材1. 带领学生一起做放松练习2. 对学生的学习进行评价3. 要求学生在课外和同学一起练习课堂上所学的内容1. 在音乐的伴奏下进行放松练习2. 听教师点评本科，进行认真的思考3. 听老师布置课外作业4 .收器材1.配合音乐，教师要通过语言营造轻松愉快的氛围，使学生的