专业调查动员

1、专业调查的性质和任务专业调查的性质和任务 本课程是毕业前于第七学期必须完成的一门实践课。通本课程是毕业前于第七学期必须完成的一门实践课。通过两周的专业调查，直接为以后的毕业实习与毕业论文的过两周的专业调查，直接为以后的毕业实习与毕业论文的撰写积累经验。通过该课程的训练，使学生逐渐适应走出撰写积累经验。通过该课程的训练，使学生逐渐适应走出校园后遇到的各种实际问题，进一步提高学生观察问题、校园后遇到的各种实际问题，进一步提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。分析问题和解决问题的能力。阶段安排阶段安排 时间为本学期共两周时间，分为三个阶段：时间为本学期共两周时间，分为三个阶段： （1 1）10

2、10月月1919日至日至2323日，专业调查调研和搜集资料阶段。日，专业调查调研和搜集资料阶段。 （2 2）1010月月2626日至日至2929日，专业调查报告的总结和撰写阶段。日，专业调查报告的总结和撰写阶段。 专业调查报告的撰写要求专业调查报告的撰写要求一、专业调查报告的含义一、专业调查报告的含义 专业调查报告是运用本专业的理论观点和方法，对某一专业调查报告是运用本专业的理论观点和方法，对某一事物、事件、问题、经验的基本情况，在有目的地调研基础事物、事件、问题、经验的基本情况，在有目的地调研基础上，以客观的材料和情况为根据，撰写出来的具有明确的结上，以客观的材料和情况为根据，撰写出来的具有

3、明确的结论、看法和意见，并对指导实践具有显著作用的书面总结。论、看法和意见，并对指导实践具有显著作用的书面总结。二、专业调查报告的基本结构二、专业调查报告的基本结构（一）（一）标题标题：写明调查对象的名称及内容，如关于我国居：写明调查对象的名称及内容，如关于我国居民家庭理财市场的调查报告。民家庭理财市场的调查报告。 （二）（二）导论导论：此为调查报告的开头部分，也称前言、导言。：此为调查报告的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明专业调查的意图、背景、时间、地点、对象，此部分需写明专业调查的意图、背景、时间、地点、对象，以及采用的调查方法。以及采用的调查方法。（三）（三）主体主体：这是社会调查

4、报告的核心部分，也称正文。：这是社会调查报告的核心部分，也称正文。 1 1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。数字、表格、图示说明。 2 2、分析部分：重点分析所调查事件或现象的产生背景、分析部分：重点分析所调查事件或现象的产生背景、原因、实质，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义。原因、实质，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义。 3 3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解、建议部分：在有力的

5、分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。 （四）（四）结束语结束语：总结全文、深化主体，也可在建议部分结束。：总结全文、深化主体，也可在建议部分结束。 三、专业调查报告的撰写程序三、专业调查报告的撰写程序（一）（一）确定主题确定主题。主题是调查报告的宗旨和灵魂，是调查报告要集。主题是调查报告的宗旨和灵魂，是调查报告要集中阐明的中心思想。因此，精心地提炼和确定主题，是写好调查报中阐明的中心思想。因此，精心地提炼和确定主题，是写好调查报告的关键。确定调查报告的主题，需要考虑四个因素：调查研究的告的关键。确定调查报告的主题，需要

6、考虑四个因素：调查研究的最初目的，选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的经济最初目的，选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的经济现象；调查所获得的实际材料；主题要与材料、观点相协调；主题现象；调查所获得的实际材料；主题要与材料、观点相协调；主题要紧密联系现实经济生活中迫切需要回答的问题。要紧密联系现实经济生活中迫切需要回答的问题。（二）（二）选择材料选择材料。提炼和确定主题后，就要分析调查和搜集所得的。提炼和确定主题后，就要分析调查和搜集所得的全部材料，围绕主题研究和选择各种必须的材料，去粗存精，去伪全部材料，围绕主题研究和选择各种必须的材料，去粗存精，去伪存真。然后，来论证主题，表现主题。存真。然后，来论证主题，表现主题。（三）（三）拟定提纲拟定提纲。调查报告提纲的内容主要包括四个方面：第一，。调查报告提纲的内容主要包括四个方面：第一，调查报告的题目；第二，报告结构及各层次内容的安排；第三，各调查报告的题目；第二，报告结构及各层次内容的安排；第三，各个部分的标题及内容的概述。个部分的标题及内容的概述。（四）（四）撰写报告撰写报告。四、专业调查报告的基本要求四、专业调查报告的基