体温测量方案_第1页
体温测量方案_第2页
体温测量方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上良庄二中体温测量方案 鉴于当前发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情，发热为患者的主要突出症状之一。体温测量是防控疫情的关键步骤和重要手段。为切实落实防控工作，做好防疫期间学校师生员工的体温测量，现制定方案如下：一、 组织领导成立良庄二中体温测量领导小组组 长: 张衍广副组长：薛国伟成 员：各年级级部主任、班主任、宿管人员、后勤人员二、确保体温计数量充足，质量精良。（一）体温计包括额温枪、水银体温计，必要时为红外体温探测器等。（二）由后勤保卫处主导，招标采购办配合，因应需求，通过多种途径采购。（三）在校学生以班为单位，约30人左右配备一支。三、严格测温操作规范，保证

2、数据准确。（一）工作人员在进行体温测量前，应详细阅读说明书，熟练掌握操作方法。（二）做好体温计消毒、清洁、归零，水银体温计应将汞柱甩到36度以下。（三）测量者清洗好双手，测量人数较多时应配戴口罩、穿戴手套，防止交叉感染。（四）水银体温计使用后，需用75%酒精进行浸泡消毒。（五）如显示体温异常，应使用不少于三支不同的测温仪重新测量，以确保数据准确。四、严格实行“双测温”制度，做到守土尽责。（一）进入学校大门的师生员工及外来人员，由后勤负责测温；（二）进入学生宿舍的人员，由宿管人员和班主任负责测温。（三）疫情控制及学生开学后，由学生以班为单位每日三次测温（班主任），并做好记录。（四）在隔离宿舍进行

3、留置观察的人员，由其本人每日三次自行测量并上报。（五）测温结果由测量者造册记录，存档备案。五、发现发热情况及时上报，做好后续工作。（一）发现发热大于等于37.3病例，由测温者马上向其领导小组及负责人汇报，并交由学校医务室研判指引、记录汇总并跟进。（二）发现发热情况，按下述指引执行：1.发热大于等于37.3，且有湖北经停、居留史或与湖北人员接触史的，马上致电120安排救护车转运到定点医院诊治。2.发热大于等于37.3，且无湖北经停、居留史或与湖北人员接触史，同时具有以下症状其中之一：明显全身酸痛、非常乏力疲倦、气促或呼吸困难者，马上致电120安排救护车转运到定点医院诊治。3.发热大于等于37.3，但无湖北经停、居留史或与湖北人员接触史，且无上述不适者，建议其家长开车带至定点医院发热门诊就诊。（三）发热患者离开现场后，测温者应及时通知后后勤，由后勤安排专人对原

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论