廉洁教育第一单元勤奋学习自觉自律

1、第一单元 勤奋学习 自觉自律 第一课 我的作业我完成教学内容分析：廉洁是中华民族的传统美德，是“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜”的境界，是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的品质。作为小学生，我们的主要任务是学习，因为学习能够让我们领略大千世界的奥妙与神奇，增加学习的乐趣与主动性；能够使我们掌握知识与技能，增强自己的本领和将来为社会服务的能力；能够使我们懂得做人的道理，提高个人素质和修养。在学习中，我们要养成廉洁自律的好品质：勇于承担学习的责任，不抄袭别人的作业，考试不作弊。只有这样，我们才能在学习中进步，在学习中成长。教学目标：1、要养成自律的好品格，勇于担任学习的责任。2、不抄袭别人的作业

2、，考试不作弊。3、自觉完成各科作业，自己找一条格言警句。教学重难点：1、要养成自律的好品格，勇于担任学习的责任。2、不抄袭别人的作业，考试不作弊。教学过程：1、老师带领学生学习名言警句，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。学生自己阅读故事导航雷锋的日子并完成课后的练习题，从故事中你受到了什么启示，雷锋这种自觉自律的学习品质给我们什么启示呢？2、让学生齐读生活在线的内容并思考书中同学们对待作业的态度正确吗？谈谈自己是如何做的？老师：“生活在线中的几个情景，如果是你，你会怎么做呢？”生答：要自己认真完成作业，态度要端正。师：同学们，你们知道吗？自律是廉洁的丰富内涵之一，是自己约束自己的一言一行，是

3、学习时的专注。3、学生自己制定一份“家庭作业完成情况记录表”并写出在完成作业过程中，你的经验和遇到的困难，通过这次的记录你得到的启示是什么？4、通过2012年4月2日，宣布辞职后的匈牙利总统施密特 帕尔黯然走出总统办公室。师：同学们，你们是如何看待这件事的？生：抄袭别人的作业就是占有不属于自己的劳动成果。这样做不但使自己失去了思考的机会，而且使自己成为一个不诚实的人。5、学习阅读链接，自己回去搜集一些自律的名言或者写一句自己的格言，让名言时刻提醒着我们养成自律的好品质。第二课 考出真实的自我教学重难点：怎样做到自律，我们应该诚实守信。教学过程：1、齐读课前的格言，教师带领学生学习故事导航铁轨上

4、的考场思考文章后面的问题。师总结：柯蒂斯在特殊的考场上能够做到自觉自律，那是因为她明白考试的目的是为了检测学习成果，发现学习中存在的问题，便于今后更好的学习。 2、让学生自己谈谈你的看法，思考课本中情景剧：（1）考试中，你遇到过下面的情况吗？你是怎么做的？（2） 考试结束后，同学们有着不同的想法，你是怎样想的呢？师总结:考试不仅是在检验学习成果，同时也在检验自己的学习态度和做人品质。 3、阅读实践活动，看完知心姐姐给小星的回信后，请你替小星给知心姐姐回一封信。 4、考试可以促使我们改进学习的方法，提高学习的效率；促进教师改进教学方法，提高教学效果。银川市西夏区第九小学五年级(2)班进行期中考试

5、时无人监考的，同样做到了有老师和没有老师是一个样的，这样就可以培养我们的自律能力。 第三课 承担学习责任教学重难点：知道自己的责任是什么？我们应该如何承担我们的责任？为什么要承担责任？教学过程：1、老师带领学生血丝故事导航责任的力量思考文章后的问题，读了詹天佑的故事你有什么收获？ 2、学习生活链接想想什么是责任呢？阅读课文中的小故事，说一说你自己的责任是什么？那么我们为什么要承担学下责任呢？ 3、作为一名小学生，我们又该如何承担起自己的学习责任呢？要承担学习责任，必须对学习责任有一个正确的认识，看一看书21页的同学想法正确吗？说说如果是你，你应该怎么做？ 4、实践活动，制作一份属于自己的“我的学习责任书”师总结：一个对自己学习没有责任的人，长大后就有可能对自己、对别人、对社会不负责任。勇敢承担责任的精神是改变一切的力量，它可以使你变得