怎样让学生爱读书_第1页
怎样让学生爱读书_第2页
怎样让学生爱读书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、怎样让学生喜爱读书 南园小学 刘秋泓我们学校生源不尽人意，大部分学生家长都是小商小贩，文化低，素质差，孩子多。很多家长都忙于生计，无暇照顾孩子。孩子没有良好的家庭教育，没有良好的学习氛围，不爱学习，不爱阅读。让人看在眼里，急在心中。为此，我努力营造浓浓的书香氛围，打造了一个名符其实的“书香教室”。自此，我班孩子变了，学习的积极性高了，读书的兴趣浓了，我称他们为快乐的“小书虫”。为了提高学生的读书兴趣，我是这样尝试的：一、种下爱阅读的种子 （1）在教室的后墙上张贴“书香教室”几个大字。在教室张贴读书的名言警句。如：“书是人类进步的阶梯。高尔基。读书破万卷，下笔如有神杜甫”等。用这些名言

2、警句时时激励学生读书。 （2）利用教室的一面墙设立“青草地”，张贴学生的习作作品。激发学生阅读运用的热情。（3）成立“书香中队”，在教室外的文化墙上张贴海报。二、浇灌爱阅读的营养（1）荐书  学生每学一篇课文，只要有相关的资料，我都会向学生介绍与这篇课文有相关内容的课外书，让学生去阅读，并指导学生怎样读。教师要多接触少儿报刊、图书等，根据学生的胃口推荐适合他们阅读的报刊杂志，把适合学生阅读的书籍带进教室，供学生传阅。学生能读到自己喜爱的书，兴趣自然也就提高了。（2）赠书 我家收藏了不少适合孩子们阅读的好书，我把这些好书拿出来，奖给那些爱阅读的孩子。每当我抱着一大包

3、书走进教室的时候，孩子们两眼发光，欣喜之情溢于言表。我先把这些书获得“小书虫”的孩子领养”，再放到班上“小小图书吧”共享。（3）制作个性读书卡 平时，我会布置学生制作个性读书记录卡。期末时，将学生的读书记录卡收集起来装订成册，以便传阅和保存。（4）开展丰富多彩的读书活动 定期举行故事会、读书交流会、展评优秀读书记录卡和积累册、手抄报评比、知识竞赛、查阅资料比赛、优秀诗文朗诵比赛等生动活泼、形式多样的课外活动，有效地检查阅读情况、巩固阅读成果，让学生享受阅读的乐趣，激发学生的阅读兴趣、阅读热情，调动学生的阅读积极性，推动课外阅读步步深入。（5）评选“小书虫” 制定“小书虫”的评选标准：有良好的阅读习惯和阅读兴趣，能在班级发挥课外阅读的模范带头作用；坚持诵读经典古诗文；有一定的阅读量，坚持做读书笔记，读后感写得生动具体。根据这个标准，每月评选3个“小书虫

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论