初中数学公式(冀教版)_第1页
初中数学公式(冀教版)_第2页
初中数学公式(冀教版)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册有理数包括正有理数、0、负有理数。互为相反数的两个数和为0。a+(-a)=0互为倒数的两个数积为1。a·=1绝对值:a>0,|a|=a;a=0,|a|=0;a<0,|a|=-a 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法对加法的分配律:a(b+c)=ab+ac有理数乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,仍得0。有理数除法:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何不等于0的数都得0。科学计数法:a

2、5;10n(1a10,n为正整数)同角(或等角)的余角相等,同角(或等角)的补角相等。添去括号:括号前面是“+”,去括号时不变号;括号前面是“-”,去括号时变号。七年级下册同底数幂乘法:底数不变,指数相加。am·an=am+n同底数幂出发:底数不变,指数相减。am÷an=am-n幂的乘方,底数不变,指数相乘。(am)n=amn积的乘方,等于各因数乘方的积。(ab)n=anbn单项式与单项式相乘,等于它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同其指数作为积的一个因式。单项式与多项式相乘,用单项式去乘多项式的每一项,再把积相加。a(m+n)=am+an多项式与多项式相乘,先用

3、一个多项式的每一项程另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2/(a-b)2=a2-2ab+b2三角形任意两边之和大于第三边。三角形任意两边之差小于第三边。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。直角三角形的两个锐角互余。全等三角形的对应边相等,对应角相等。SSS:如果两个三角形的三边对应相等,那么这两个三角形全等。SAS:如果两个三角形的两边和它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等。ASA:如果两个三角形的两

4、个角和它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等。AAS:如果两个三角形的两个角和其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等。HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。八年级上册不等式性质:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c.如果a>b,并且c>0,那么ac>bc.如果a>b,并且c<0,那么ac<bc.分式性质:分式乘除 同分母分式相加减异分母分式相加减等边三角形、等腰三角形都满足“三线合一”定理。等边三角形的每个内角都是600。直角三角形中,300的锐角所对直角边等于斜边的一半;斜边上的中线等于斜边的一半。勾股定

5、理:a2+b2=c2(a、b表示直角三角形中的两直角边,c表示斜边)八年级下册三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。三角形的三个内角之和等于180度。多边形的外角和等于360度。线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。九年级上册同弧所对的圆周角都相等,并且等于其所对圆心角的一半。一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式是根与系数关系:x1+x2=,x1·x2=(韦达定理)比例的基本性质:如果,那么。相似三角形的对应边成比例,其周长比等于相似比,其面积比等于相似比的平方。三角函数 300450600 sincostan1九年级下册二次函数的对称轴是,顶点坐标点与圆的位置关系:d<r,点在圆内。d=r,点在圆上。d>r,点在圆外。直线与圆的位置关系:d<r,直线与圆相交。d=r,直线与圆相切。d>r,直线与圆相离。圆与圆的位置

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论